简介：【摘要】为确保精神科临床技能教学目标的达成，提升培训效果，强化教学考核，引入标准化患者参与到相关临床技能培训与后续考核中，早已成为现阶段精神科临床教学的必要举措。本文借助探讨SP在此方面的应用，为后续研究提供有效借鉴与参照。

简介：实施'培训培训者工程'是蒲江县创新驱动乡村振兴战略实施所开展的一项重要工作,有利于蒲江形成先行先试优势,助推蒲江党员干部成为绿色发展、创新发展和乡村振兴深度融合协同创新的开拓者、探索者、推动者。

简介：一由西南某直辖市飞来的国航CA4577航班晚点了,从显示屏上滚动的航班信息看,要21点35分才能降落,比原定到达时间整整晚了两个小时。手捧鲜花恭候在机场出口处的孟昕,心情无比焦躁。哎,都怪丈夫徐斌,不知哪根脑神经又搭错了,晚饭时不停地盘问有关今晚接机的种种问题。看他那满腹狐疑的样子,她心头蹿起一股无名之火,真想疾言厉色地打断他:'闭上你的嘴,别再没事找事.'但刚读幼儿园大班的儿子徐飞

简介：<正>国际通用职业健康与安全培训公开课NEBOSH(IGC)培训机构:深圳市赛为安全技术服务有限公司时间:9月15—28日、12月1—14日地点:深圳培训简介:NEBOSH-IGC证书为各行业通用的国际证书课程,该课程为期14天,由NEBOSH授权的英国导师授课。NEBOSH提供一系列全球认可的、综合的、能满足HSE与风险管理需要的职业认证,每年有100多

简介：

简介：一、开办教育管理专业本科教育中共北京市委党校红旗业大分院继开办了经济管理、计算机与现代管理(专科)和经济管理、法律(本科)专业后,于2001年度又增设了教育管理本科专业,招生报名情况十分踊跃。该专业的设置解决了我区中小学教师和管理人员学历层次偏低的问题。二、红旗业大第二培训处被中英NVQ合作项目办公室授权为考评中心2001年元月,经中英NVQ合作项目办公室审批,红大第二培训部成为了NVQ考评中心之一,负责行政管理二级的考评工作。该中心已于2月20日起对社会公开招生,凡具有高中以上水平的各界人士均可报名参加考评。NVQ(NationalVocationalQualificationCertificateSystem)证书是经由劳动和社会保障部职业技能鉴定中心和英国著名的职业资格鉴定及颁证机构"伦敦工商会考试局(LCCIEB)"共同认可并讲行

简介：我感觉到某部门的问题很严重，当提出“友好”的培训建议，其领导总是不以为然，拒绝我的建议时，他们好像看不到问题；

简介：通过分析新员工的培训需求，可以树立正确的培训目标，从而有利于采用合适的培训方法，制定完善的培训机制。作为新入职的员工，最渴望就是要了解公司的现状，公司未来的发展．自己在公司有哪些机会，需要付出什么，又将得到什么？因此新员工培训的目的主要是使他们能了解企业，尽快融入企业，胜任工作，产生绩效，即加速实现个人和企业的协同发展，同时塑造培训品牌。

简介：河南漯河漯河市实施村干部教育培训计划河南省漯河市着眼建立高素质的村干部队伍，计划用3年时间，对全市45岁以下村干部进行学历教育。

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简介：继开办剑桥少儿英语培训班后,从今年起培训部将每年举办暑期全国少儿计算机考试(NIT)。少儿NIT汲取了剑桥信息技术(CIT)的教育思想精华,本着"以需要为前提,以适应为特色,以质量为根本"的原则,突出对学生自我能力的发挥及充分展示个性。NIT的最大特点是它根据不同年龄段儿童的认知能力,采用模块化结构设置,寓教于乐。现开设的模块有:画图、操作基础、文字处理等。

简介：1992年底,我院开办了成人高师专科“三结合”培训模式,中文、数学、英语等八个专业共招收“三结合”培训学员1827人。作为办班院校,我们的工作重点在于坚持务实求真,切实加强管理,认真组织教学,充分发挥卫星电视教育、函授、自学考试三种培训模式有机结合的优势,向教学、管理的每一个环节要质量。通过教育行政部门和办班院校的共同努力,迅速建立和完善了教学与管理的运行机制,形成了良好的教学秩序,保证了教学任务的完成。历次结业考试

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简介：采用Meta分析,检验标准化患者教学模式(StandardizedPatientTeachingModel,SPTM)是否有助于提高住院医师的理论知识和病例分析能力。采用文献检索,以住院医师规范化培训、标准化患者等为关键词制定相应的检索策略,在中国知网(CNKI)、万方数据知识服务平台、维普网等常用中文数据库,检索从2014年1月~2017年9月所有国内已发表的标准化患者与住院医师规范化培训的相关文献。文献资料提取和方法学质量评价:严格按照制定的纳入排除标准筛选文献,所有资料由2名评价员独立进行文献资料提取,如有分歧,则通过讨论或由第3位研究者协助解决。文献质量评价采用Cochrane手册中推荐的偏倚风险评价工具,Meta分析采用RevMan5.3软件,证据质量分级采用GRADEpro3.6软件。结果:文献检索共检索出578篇文献,经过反复筛选后最终纳入4篇,均为临床随机对照研究。Meta分析:SPTM与传统教学模式相比较,在提高理论知识方面[SMD=0.39,95%CI(0.14,0.65),P<0.05];异质性检验无统计学意义,I2=0%;证据质量GRADE分级为极低。而在提高病例分析能力方面[SMD=2.13,95%CI(1.21,2.83),P<0.05)];异质性检验具有统计学意义,I2>75%;证据质量GRADE分级为极低。通过上述结果可知:SPTM可显著提高住院医师的理论知识水平,但对提高住院医师的病例分析能力的作用尚不明确。

简介：《幼儿园园长专业标准》对园长提出了专业要求,而园长培训作为促进园长专业化的重要途径,其培训方式的选择对实现培训目标尤为关键.文章针对宁波市园长对不同培训方式的效用的认可度的调查,提出适合不同专业发展阶段园长的培训方式,以期起到增强培训效用的目的.

简介：本文分析讨论了英语专业四、八级考试写作评分员阅卷前进行专项培训的过程与反馈情况.通过问卷调查和评分员的访谈,发现写作专项培训因其较强的针对性,得到了大部分评分员的认可,可以帮助其更好地掌握新的评分标准,从而确保阅卷质量.

简介：摘要目的探讨标准化患者结合情景模拟对提高肾内科护士同理心的效果。方法的方式，进行提升糖尿病专科同理心的教育。在培训前后对糖尿病专科护士进行沟通能力测试，对糖尿病患者进行服务满意度调查。结果糖尿病专科护士培训后的沟通能力高于培训前（P<0.01）。糖尿病患者对护士服务满意度高于培训前（P<0.01）。结论角色扮演和讨论相结合的培训方式可以明显提升护士的同理心，提高患者满意度，值得在临床推广使用。

简介：摘要目的研究消毒供应室内部专业技术的操作培训期间标准操作程序应用效果。方法取2017年3月-2019年3任职于我院消毒的供应室工作者50名，随机将该50名工作者平均划分成为两个小组，每个小组均为25名。干预组运用标准操作程序实施专业技术的操作培训，常规组则为运用传统手段实施专业技术的操作培训，观察两组效果。结果与常规组相比，干预组依从性状况、专业技术的操作考核综合成绩状况所有优势显著，组间的数据差异性统计学意义存在，P<0.05。结论消毒供应室内部专业技术的操作培训工作开展期间，运用标准操作程序实施专业技术的操作培训，能够提升消毒供应室内所有工作者参与培训的依从性，且专业技术的操作考核综合成绩较为理想化，具有实践应用的可行性及有效性。

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简介：近几年，我国动漫产业发展迅速，全国已经有20多省市将动漫产业作为创意文化产业新经济增长方向来扶持，北京、上海、杭州、常州等地相继建立了动漫产业基地。有行业人士指出，我国二维动画的人才需求每年达万名，CG影视动画人才缺口约达15万，用“求贤若渴”形容一点不过。人才需求带动院校教育、培训机构如雨后春笋般涌现。调查显示，目前全国有400多个院校设立了有关动画的专业，加上各地不断发展起来的动漫培训机构，那么，这个庞大的人才培养体系，是否能解决动漫产业人才缺口？中国动漫产业中人才培养需要怎样的教学体系？动画人才培训机构要不要进行行业规范，制定教育体系标准？功画培训机构与大学教育之间是怎样的关系？带着这些问题，本刊采访了北京两家动漫人才培训机构。