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简介：[摘要]工学结合是职业教育创新人才培养模式重要举措，然而在工学结合过程中，学习时间和地点受到限制，用传统方式很难实施课程教学，工学矛盾非常突出，严重影响工学结合的深入。充分发挥网络教学不受时空限制等优势，构建网络教学平台，充分利用网络课程资源，可以很好地破解工学结合过程中的“工”与“学”矛盾，实现让工学同步，相辅相成。[关键词]职业教育工学结合工学矛盾网络教学引言所谓工学结合，就是利用学校和企业两种教育资源和教育环境，把整个学习过程分解为学校学习和企业工作两个过程并交替进行，使学生的理论学习与实践操作有机结合起来的人才培养模式。工学结合可以帮助学生认识企业，了解企业；可以让企业了解职业学校、认识职业教育；可以促进师资队伍建设；可以让企业、学校、学生三方受益。2005年国务院发布《关于大力发展职业教育的决定》明确提出“大力推行工学结合、校企合作的培养模式”，规定职业学校学生在企业实习实训时间不得少于半年，以政府法规的方式将工学结合确定下来并具体化。工学结合优势明显，正在全国如火如荼开展。但在工学结合过程中，学生岗位实习与课程学习之间的矛盾即所谓的“工”与“学”的矛盾也渐渐突出。目前，部分学校干脆在工学结合过程中不提供专业教学，工学结合变成单纯企业工作。少数学校迫于各方面压力正考虑退出工学结合。如何创新教学模式，既不耽误岗位实习，又不耽误书本知识的学习，让工学同步，相辅相成，这是摆在职业学校面前重大课题……

简介：改革十年来,油田的干部培训工作在党的十一届三中全会路线的指引下,逐步走上了健康发展的轨道,一九七八年至一九八○年的三年间,共培训处级干部233人,科级干部1288人,一般干部5394人,工程技术干部2608人,非党干部707人。自从一九八一年中央作出《关于加强职工教育工作的决定》以后,油田各级领导更加重视干部培训工作,把它列入了议事日程,在人、财、物上给予了大力支持,促进了油田干部培训工作的开展。“六五”期间,油田以脱产为主,集中精力狠抓了地质、钻井、采油、井下、机械、管理

简介：鸡鸣山中学是一所普通初中,位于九台市的西北部,距九台市35公里。全校18个教学班,教职152名。具有合格学历的教师只有13人,占教师总数的25%。鸡鸣山乡政府和学校领导曾以每月补助300元现金和给3间新房的优厚条件向全市招聘合格教师,由于交通不便,办学条件艰苦,无人应

简介：成人高等教育的对象广泛、层次复杂，且多为在职人员。成人学生在学习中普遍存在着“工学矛盾”，而各专业又有其不同的特点。解决“工学矛盾”是成人高等教育办学单位需要思考的问题。本文从成人高等美术教育的现状及特点入手，分析了成人高等美术教育中创新管理、改革教学方法和教学手段对提高美术专业学员学习积极性、缓解工学矛盾的重要的作用。

简介：成人教育学生学习期间普遍存在着工学矛盾,这在很大程度上导致成人学生到课率低的问题。通过分析成人教育不同教学模式的特点,本研究认为,除了继续采用面授教学方式以外,还应当结合课程的特点搭建移动教学平台,藉此不仅能够缓解工学矛盾,还能为学生、教师和教学管理人员提供灵活的教学和管理服务。

简介：【摘要】为实现乡村振兴战略，湖北省实施了“一村多名答学生计划”，然在实施过程中发现工学矛盾成为了计划实施中的一个重要问题，本文探索通过线上线下教学混合模式教学模式改进考核模式，完善学分银行制度与学分转换方法等解决工学矛盾。

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简介：逻辑矛盾·辩证矛盾·悖论──逻辑矛盾辨析田心军逻辑矛盾是逻辑学中的一个基本概念。逻辑矛盾与辩证矛盾、与悖论都是根本不同的，但是，在现实生活中，包括有些逻辑论著或论文的著述中，将逻辑矛盾与辩证矛盾混为一谈者有之，将逻辑矛盾与悖论相提并论者更多。鉴于此，...

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简介：这天中午上完写字课，早已到了饭点，街道上行人寥落，四处飘荡着的是热腾腾的饭菜香。我低着头，匆匆地往家里赶。

简介：坚决而果断的铃声宣告高一期末考试结束。在铃声持续的三秒钟内我迅速把一道选择题由A改为C,然后义无反顾地走出了考场。如果我动作慢一点,我就会被其他考生拖住,然后抓住我对答案,一对就是千秋万代不了结,最后我与他们之间太多太多的分歧和

简介：1830年，81岁的歌德毫无顾忌地对他的朋友爱克曼说出他的憎恨：“我知道得很清楚，我是许多人的眼中钉，他们很想把我拔掉。他们无法剥夺我的才能，就想把我的人格抹黑，时而说我骄傲，时而说我自私，时而说我妒忌有才能的青年作家……”这位老人没完没了地埋怨，一直哕嗦到1832年3月22日逝世才闭上嘴。

简介：唯物辩证法认为,世界是由矛盾构成的,矛盾存在于一切事物的发展过程中并贯穿始终。它反映事物内部或事物之间的对立和统一及其关系。所谓矛盾分析法。就是运用马克思主义关于矛盾规律的原理,具体分析事物的矛盾及其运动,达到认识和解决矛盾的目的。矛盾分析法是人们认识世界改造世界的最根本的方法。也正因为如此,让学生初步掌握马克思主义的基本原理,正

简介：《老子》哲学之所以有持久的魅力，很重要的一点就是它的矛盾哲学。通过突显矛盾和消解矛盾两个相反相成的过程，《老子》的矛盾哲学得以确立。在这之下，《老子》建立了自己的认识论与人生观的哲学体系。

简介：我不敢议论哲学问题，只是对生活琐事有感聊发，之所以冠这样一个虚张声势的题目，却是从电视广告里学来的。

简介：【例题】古有一父，为解决家中鼠患，买了一只猫。猫抓老鼠的同时，却也偷吃鸡，其子甚怨。父道：“宁无鸡也不能无猫，因无鸡不会挨冻受饿，而无猫，则会挨冻受饿。”遂其子不再怨。这个故事启示我们在处理和解决问题时要注意（）

简介：2007年12月23日,在北京洲际酒店六层的一间小会议室里,周星驰静静走入,他没有化妆,衣着随便,因此星辉公司提前通知在场的所有媒体一律不能拍照。方桌旁围着不多的几位记者,等着星爷坐到主席。头发灰白,留着"唏嘘的胡渣子"的星爷看起来虽然疲惫,但显然身体相当健康。然后访问开始,星爷很温和,国语水平也大有长进,偶尔兴致到了,还是会很无厘头地搞笑,然后自顾自地笑个半晌。然而记者们很快发现,指望能从周星驰身上问出真正新鲜的内容,几乎不可能。

简介：摘要矛盾是事物发展的源泉和动力,没有矛盾就没有世界。主要矛盾和矛盾的主要方面是唯物辩证法的教学重点,也是教学的难点。由于两种概念之间有一定的相似性，学生在理解和掌握上都有一定的困难，这部分的内容无论是教师教学还是学生在学习时都感到十分棘手。本文就结合教学经验探讨如何讲清主要矛盾和矛盾主要方面的区别。