简介：摘要：本文以《党建实效化做法研究》为题，旨在探讨国有企业党建工作的实效化方法和途径。通过研究背景分析，本文从共性问题、工作思路、实践路径等方面展开研究讨论，从而进一步促进国有企业党建工作发挥实效，持续引领企业高质量发展。

简介：摘要作为一名从事学校德育工作的人，我常常在想这样一个问题怎样才能实实在在地提高学校德育工作的实效性？通过这次的专题培训，我认真聆听了专家的报告，结合自己平时的工作进行了点滴思考，对当前中小学的德育工作谈一下自己粗浅的看法。

简介：　　摘要：数学教学中的常见题型就是应用题，特别是在小学阶段，小学是学数学最开始的一个阶段，应用题也十分多元化。数学应用题教学对于数学教学起到至关重要的作用，应用题教学关系着学生的未来成长;提升小学数学应用题教学，不但可以提高小学生分析问题、解决问题的能力，对学生已经学到的知识有着很好的考察作用，同时能进一步提升小学生对逻辑思维能力、计算能力、理解能力等多方面的数学能力;因此，在教学过程中，教师要结合不同阶段小学生的认知发展特点来选择更适合、更科学的教学方法，该如何提升小学数学应用题的做题效率？笔者结合多年教学经验总结出以下观点;

简介：基于让数字化语音实验室更好地为英语教学服务的理念，探索语音实验室的各项功能，强化语音实验室装备，必能让它更好地服务于小学英语教学。

简介：居民健康卡是方便居民就医和进行数字健康管理的重要工具。区域卫生信息平台是居民健康卡的应用支撑载体,承载着通过居民健康卡为市民提供动态的数字健康服务功能。市民持卡就医,便可以享受便捷、持续、高品质的数字健康服务。本文依据佛山市居民健康卡的试点做法,对居民健康卡在区域卫生信息平台中的应用实效进行介绍、分析,以提供借鉴。

简介：摘要“合作学习策略在中学英语教学中的有效应用和实效性评价研究”不仅将

简介：摘要 ：相对于数学来说，语文是一门属于文科的学科，我们教师在进行语文教学的过程中要更加注重导入式的模式，这样才能更好地激发学生们对于语文的学习兴趣、更有效率地进入到语文学习课堂当中，因此探讨课堂导入模式在语文中的运用成为我们每位教师的重任。

简介：摘要 ：目的 研究 妇科 疾病患者与医生的病情沟通质量及影响因素。 方法 对 100 例妇科疾病患者采用随机方法分为观察组 50 例，对照组 50 例，对照组采用传统方式进行沟通，观察组采用交流性沟通、评估性沟通、诊疗性沟通、拓展性沟通等沟通技巧。 结果 沟通时间、 妇科 疾病患者的文化程度等因素与 病情沟通质量呈正相关，女性医师在 妇科 疾病患者沟通时相对男性医师更有优势，差异具有统计学意义。 结论 高质量的医患沟能够增强医患信息交流，增加相互之间的信任，能有效提高患者的依从性。

简介：案例教学首启于美国哈佛大学法学院，它在培养自我分析、自我反思和创新能力诸方面卓有成效。在政治课教学中运用案例教学法具有不可替代的实效价值，通过案例教学可以使学生加深对所学知识的理解；激发学习兴趣；培养学生分析解决问题的能力和创新能力，同时使学生在掌握知识的过程中体会过程与方法，培养情感态度与价值观。在运用案例教学时应注意方向性、趣味性、准确性和乡土性原则。

简介：摘要现阶段我国对能源的需求量日益增加，一定程度上促进了石油开采行业的发展。随着先进技术的不断涌现，在各个行业中先进技术发挥的作用日益突出，于石油开采行业而言也不例外。为了使采油作业区的调度工作得到有效保障，相关人员需要对采油厂的情况进行系统分析，将信息化建设的成果与信息软硬件环境有效结合，在此基础之上，充分利用数据库技术，通过该项技术实现采油作业区生产调度汇报、管理工作的网络化、规范化以及信息化。相关人员可以在网络上查找所需信息，并利用信息技术更好的开展作业区的调度工作，使信息技术更好的服务于采油厂。

简介：

简介：摘要：数学教学在新的形势下有着新的变化，联系新课标内容，数学教学要立足于小学生的身心发展特点，突出课堂教学的针对性和有效性，引导小学生对数学知识进行深度学习，为发展小学生数学核心素养打下良好基础。本文在对小学数学教学问题研究过程中，注重围绕大单元教学模式的应用，实现对传统教学方法的有效创新，提升数学教学实效性，为小学生日后的学习及发展打下良好基础。

简介：　　摘要：数学教学中的常见题型就是应用题，特别是在小学阶段，小学是学数学最开始的一个阶段，应用题也十分多元化。数学应用题教学对于数学教学起到至关重要的作用，应用题教学关系着学生的未来成长;提升小学数学应用题教学，不但可以提高小学生分析问题、解决问题的能力，对学生已经学到的知识有着很好的考察作用，同时能进一步提升小学生对逻辑思维能力、计算能力、理解能力等多方面的数学能力;因此，在教学过程中，教师要结合不同阶段小学生的认知发展特点来选择更适合、更科学的教学方法，该如何提升小学数学应用题的做题效率？笔者结合多年教学经验总结出以下观点;

简介：【摘要】伴随着新课标的广泛推广与深入应用，当前的初中教学更注重问题的引出、拓展和深入的解析，才能形成学生完整的学习过程，在掌握知识，提高能力的同时，强化学生学习思维的形成。具体在初中历史教学中，提问的过程非常重要。本文结合笔者多年的研究与实践，探讨初中历史课堂上提问技巧的应用策略。

简介：应用写作课程具有很强的实用性和实践性。应用写作本身规范性、程式性强,缺乏生动性和趣味性,在教学上不能一味恪守理论讲解＋阅读例文＋写作练习的陈旧的模式,而要以提高教学实效为导向,积极尝试和探索灵活多样、新颖有效的教学方法,善于总结规律,化繁为简,以讲为导,以例为鉴,以写为主,切实提高学生的应用写作水平。

简介：摘要：随着通信技术、多媒体技术和计算机网络技术的迅速发展，信息化与数字化改变了很多传统模式。把图像、声音、数据集成后再通过通信载体传输，就实现了远程办公取代商务出行。对于地域分布广、规模较大、部门较多的院校企业，在各自的会议室中，远程召开会议，跨越距离实现直观真实的交流就成为一种新的工作模式。视频会议系统应运而生，它具有提高用户沟通效率、降低企业运营成本、提升集团管理成效的优势，已经在政府、军事、金融、教育和企业等多个领域得到了广泛应用。

简介：摘要

简介：摘要：作业是有效培养学生语文素质的重要环节,是教师反馈教与学成果的主要手段。过去的作业教学存在许多缺点,但随着现代化技术的进一步发展,把智能作业运用到智慧写作中有着相当大的实效性，因此，我们需要从现阶段小学语文教学中的作业现状入手，分析存在的问题，并通过引入智慧作业的方式来不断的提高小学语文的教学效率。

简介：摘要：以新课标的教学要求为标准，需要通过音乐教学对学生的艺术素养进行有效培养，葫芦丝是一种充满浓郁民族色彩的乐器，随着小学音乐课程改革的深入，葫芦丝在课堂教学中的应用逐渐受到重视。葫芦丝是重要的民族乐器，是优秀民族文化的重要组成部分，对学生艺术素养培养与提升学生的审美情趣具有重要的作用。本文从葫芦丝教学实践角度出发，为小学音乐教学工作者提供理论性参考。

简介：摘要：传统的教育模式，对于小学生来说，小学语文是一种单一、枯燥的学科，学生们无法提起对语文学习的兴趣，已经不能满足今天的教学需要，教师应该改变原有的教学模式，在语文作业的布置上，可以采取智慧作业的形式，通过电子平台为学生布置作业。加强对语文作业的严格要求，提高学生们的语文能力。所以教师针对现在的教学模式，开创了新的教学方法，去激发学生的兴趣进行语文教学，这样的教学方法，可以激发学生的语文学习能力，增强学生的语文综合能力。