简介：

简介：在数学课堂教学中，教师要创设有效的乐学情境，激发儿童探索数学奥妙的兴趣，让学生在数学学习活动的过程中以独特的视角和策略解决问题，成为具有“创新意识和实践能力”的探索者和开拓者。

简介：科学发展“节能”事业目前，我国GDP占世界生产总量的7％，却消耗了世界能源消耗总量的17．7％。原因是我国经济增长过高依靠传统的固定资产投资和出口，产业结构偏重第二产业，偏重基础原材料和一般制造业，同时，用能装备能效低，使用煤炭比例高，也进一步降低了能源效率。

简介：课堂优化是指对课堂教学要素进行合理设计，使课堂教学在有限的条件下达到最佳的效果，充分发挥课堂的育人价值。教师的优化意识源于教师的教育理念和教学思考，因此，要提高优化意识就要加强学习、反思、总结。

简介：去年，在中国的版权界有两件值得关注的事，一是世界知识产权组织在华缔结了《视听表演北京条约》，二是著作权法第三次修订工作全面展开。特别是第二件事引起了版权界的广泛关注。权利人、产业界、专家学者围绕如何修改著作权法进行了深入的讨论和溉烈的交锋，其争鸣与社会反响近年来实属少有。这种参与、探讨、争论、碰撞的热闹场面，随着国家版权局于同年年底将《著作权法修订草案》提交国务院法制办而暂告一个段落。但是，版权界对修改法的讨论并没有结束，只是其讨论向更深领域延伸，“中国版权》作为修法讨论和交流的重要平台，我们乐见这种讨论，欢迎这种讨论，并愿意为这种讨论提供服务。

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简介：摘要师生间的互动，应该是思与思的碰撞，心与心的交流，情与情的交融。语文教学是语文活动的教学，是师生、生生之间互动交往与共同发展的过程。教师与学生应该是教学过程的平等参与者，又同为受益者。

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简介：随着新课程改革的不断深入实施，提高生物学课堂教学效率已成为现代生物教学的一个重要理念。如何在新课程背景下提高生物课堂教学效率，是每位生物教师都必须认真探索的问题。笔者认为，课堂教学效率的提高，关键在于研究课堂细节，用心雕琢各个细节，认真处理好细节，称之为微雕课堂。那如何微雕呢？下面就目前课堂中影响效率的一些细节上的问题，从课堂提问方面和课堂生成两个方面入手雕琢，以供生物教师参考。

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简介：企业在对员工采取激励手段时，最尴尬的结果就是：花了钱，反而换来了人心离散。

简介：【摘 要】：课改的理念中都涉及到问题情境，恰当的问题情境不仅为学生学习数学拉开成功的序幕，也会成为学生主动探索数学领域的动力。那么在数学课堂教学中怎样创设有效问题？本文主要从四个方面回答了这个问题。

简介：摘要在建设项目管理中项目代建制度应用较为广泛，其代建制在国外已有近百年历史，并且代建方式随其市场需求变化而不断的发展演变。本文主要结合作者的实际工作经验，对房地产项目的代建制度应用及其实效进行了分析，希望可供相关从业者的参考借鉴。

简介：摘要：小学英语教学中大多是英语学科的基础知识，涉及大量的英语词汇。对于刚刚接触英语的小学生来说，仅仅单词记忆就成了制约他们英语学习的一个主要难题。这就需要小学英语教师对传统的教学模式进行改革，利用创新形式的自然拼读法开展英语词汇教学。让学生在形象具体的教学工作中，利用这种高效的记忆方法领略英语单词的魅力，提升他们英语学习的兴趣。

简介：摘要数学是小学教学中非常重要的必修课程，是日后数学学习的基础，其中应用题是小学数学教学中的重点也是难点。本文从小学课程应用题的教学现状入手，分析小学数学应用题教学中的现状，探讨提升小学数学应用题教学的策略方法。

简介：摘要数学教学的目的是培养学生的思维能力，能够解决生活中的具体数学问题。因此，数学教学对于学生来说非常的重要。尤其是小学数学教学，由于学生处于身心发展的初级阶段，在这一时期进行小学数学教学，能够使学生培养对于数学学习的兴趣，这对于学生未来的学习、工作、生活都具有重大的影响。

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简介：摘要：微课精细微小、针对性强，一种新型教学方式已被我们广大教师应用于课堂教学中。尤其是在枯燥的作文课中，用微课导入、教学活动中融入、课后拓展，直观形象、再现生活情境，拓宽学生想象空间，激发学生写作积极性，能有效地解决小学生不知道作文“写什么”“怎么写”的难题，微课在小学语文作文教学中凸显着它巨大优势。