简介：本文以探析高职英语教学为主旨，通过借助全球最主要的图书销售网站亚马逊的数据库，对现有高职院校的专业英语教材进行统计分析，并通过对部分高职院校的调研发现，目前我国高职院校的英语课程仍然存在着教学资源有限、教学模式陈旧、课程设置不合理等诸多问题。笔者从企业对于英语能力的需求着手，对80家面向高职学生，涉及外贸、数控、护理、文秘等多个行业的人才需求进行统计分析，并在借鉴以美国和加拿大为代表的CBE模式，德国的“双元制”模式以及澳大利亚的TAFE模式的基础上，对高职院校的英语教学内容、课程设置及师资团队模式提出了一定的改进办法，认为英语教学大纲的制定需以企业需求及专业课程为依托，院系的师资配备结构需进行调整，并指出分层教学及定向性教学对高职英语教学的重要性。

简介：用人单位要求涉外文秘的毕业生应具备专业英语素养和一定的实践能力，应掌握涉外秘书相应的职业技能。以职业能力培养为导向的文秘实践教学是一种有效的教学模式，能培养出符合市场和企业需求的学生。文章探讨加强《文秘英语》课程实践教学模式的重要性以及有效途径、方法等问题，以达到理想的教学效果，培养出更多现代涉外秘书人才。

简介：面对日益严峻的就业形势,具有较高职业素养的求职者会赢得更多的求职机会,职业素养的培养与大学生的就业竞争力密切相关。针对大学生职业素养问题进行了相关调研,提出以就业为导向大学生职业素养的培养对策研究,从而提升大学生求职能力,实现就业市场的人职匹配。

简介：职业标准是国家对从事某项职业的人员在能力与素质上提出的基本要求，是行业对从业人员岗位资格的规范要求。目前，国家对大多数职业都制定了相应的职业标准。这些标准，都是从相关职业的历史传承、社会需要、文化底蕴、工作性质、从业特点、素质要求等等诸多方面出发，综合各方意见而慎重制定的，具有科学性、合理性、可操作性。我校为了深化教学改革，提高教学质量，实现人才培养目标，坚持以各专业相关职业标准为导向，进行了一系列教改探索。

简介：摘要： 国运兴衰，系于教育，教育是民生大计。我国目前的教育分为很多类型，其中中等职业教育作为教育行业中一个重要的组成部分，近年来为国内社会各界输送了大量人才，随之而来的就是对中职学校职业教育的密切关注。语文作为学生教育中一门重要的学科，是学生学习知识文化的基础，对学生未来职业规划和社会认知具有重要的指导作用和重大影响。在中等职业院校教育中，语文教育应该是与其他职业性课程紧密相连，具有非常重要的职业导向作用，然而在现实的教学情况中，语文教育在中等职业学校中职业教育的导向作用却经常被忽略。本文从中职语文教育入手，对中职语文在职业教育中的导向作用以及导向作用难以发挥彻底的原因进行简要分析，并提出相应的解决建议。

简介：文章首先对教学模式、体育教学模式、职业需求、职业体能核心概念进行了阐述,然后从理论层面和实践层面对高职体育教学模式现存问题进行了梳理,最后从理论依据、教学目标、实施程序、实现条件、教学评价五个方面对职业需求导向下的体育教学模式进行理论构建。

简介：摘要：职业学校的教育核心在于培养职业发展的应用型人才，因而教师在进行课程教学时，学生的未来发展及职业方向则是教师课程及专业知识教学的核心目标。在进行英语教学活动的开展实施时，教师则需结合学生的职业发展进行教学优化设计，通过教学活动的创新实践，以发展学生的职业英语能力，促使学生的技能水平能够更好地得以发展应用，增强其综合素质。

简介：摘要：体育教学在素质教育当中占据着重要地位。而对于高职院校而言，其主要以提高学生的身心素质开设体育课程。然而，职业能力导向下，高职院校体育教学必须能够促进学生的职业发展。基于此，本文阐述了职业能力导向下开展高职院校体育教学的意义，并提出了详细的教学策略，以供参考。

简介：摘要：本研究旨在探讨职业导向下的高职钢琴即兴弹唱课程教学，以培养学生在音乐领域的实际技能和职业竞争力。该课程的研究结合了音乐教育理论和实践，强调了个性化指导和即兴演奏练习教学方法。通过综合性的音乐教育，该课程旨在为学生提供全面的音乐培训，培养他们的音乐技能、创造力和职业发展潜力。最后，研究总结了职业导向下的高职钢琴即兴弹唱课程的重要性，并强调了音乐教育领域未来的发展和改进方向。

简介：摘 要：在市场经济高速发展的今天，就业竞争和压力不断加剧，就业难成为社会热点，职业教育是直接以就业为目的的教育。因此，对于职业教育，要确立以就业为导向的发展目标，提高学生实践技能，推进相关制度改革，加大职业教育力度。

简介：摘要：高职教育是高等职业教育的简称，目前正处于高职教育的新发展期。近年来，党和国家对职业教育越来越重视，加快并提高了高等职业教育质量。在此次研究中，将高职汽车专业作为研究对象，对其在职业能力培养导向下的专业教学模式进行分析，探索以职业能力为本位，以就业为导向的教学模式，并提出具有针对性的建议与实践对策措施。

简介：摘要：当前乡村振兴是对巩固脱贫攻坚成果的延续和发展，是全面建设现代化国家的题中应有之义。但是目前在这一过程中也存在一些现实性因素，阻碍乡村振兴的进程。职业教育是实现乡村振兴的重要支撑，肩负着为党育人，为国育才的重要使命。要充分激发院校的作用，改进专业结构，提升师资配置，厚植文化底蕴，推进科研转化，助力乡村振兴，推进乡村实现健康绿色可持续发展。

简介：摘要：以就业为导向已成了全国高职院校的教育方针，每年每所高职院校将输出数以万计的专业人才。我国餐饮行业已面临现代化和国际化的发展，烹饪专业正好符合刚需，高职院校在培养烹饪技能上，将侧重点放在了理论上，忽视了职业素养的教育，从而引起高职生职业素养面临市场有所欠缺，针对这种大形势，制定出切实可行的教育制度，提升高职烹饪职业学生基本素养，打造符合市场需求的全面性人才。

简介：摘要：为了促进学生的全面发展，在当前高职体育教育课堂中，教师需要明确自身的教育职责，和高职学校职业能力的培育目标进行相互的匹配，构建新型的课堂教学模式，以此来帮助学生在新时期下的稳定发展。教师需要将职业能力渗透到不同的教学环节中，把握职业能力的本质性内涵，以此来引领学生朝着正确的方向而不断地学习，提高高职体育教学的效果。

简介：摘要：作为国家提升教师素质和业务能力的关键决策，教师资格的考试已经成为了基础。随着考试任务难度的提升，学生的自主演奏和演唱能力备受关注。但是教师对学生的弹唱授课的过程中存在多个问题。为了可以达到教师资格的要求，教师应该从多个不同的教学方面着手准备，对教学方法进行优化以及更新，高效率的提升学生弹唱能力的培养。

简介：摘要：体育教学在素质教育当中占据着重要地位。而对于高职院校而言，其主要以提高学生的身心素质开设体育课程。然而，职业教育和其他教育有着明显的区别，其体育教学必须能够促进学生的职业发展。基于此，本文阐述了职业能力导向下的高职体育教学改革策略，以供参考。

简介：摘要：中职学校以就业为导向开展职业规划教学，为社会输送一批技能型人才。随着经济的不断发展，市场对劳动力的需求产生变化，中职学校职业规划课程出现两极分化，除开展以就业为导向的课程外，还出现了以升学为导向的人才培养模式。本文就就业导向的中职职业规划教学开展讨论，阐述以就业为导向的中职职业规划教学课程的改进。

简介：摘要：随着社会不断发展，国家对高职院校教学改革提出了新的要求。只有通过不断进行改革，才能使高职体育教学在开展过程当中发挥出体育的价值。尤其在职业能力导向下，高职体育教学受到了社会各界的广泛关注，所以在开展改革工作过程当中，要对此进行相应的分析和探索，并且制定科学的工作计划，才能够确保高职体育教学改革的顺利进行。本文就对职业能力导向下的高职体育教学改革进行分析。

简介：摘要：当前我国的教育方式和教育理念不断的发生变化，更加关注素质教育的推进，注重结合职业导向培养专业性人才，其中除了知识文化之外，更包括德智体美的全面发展，从而实现新型教育结构的建设。因此，必须要认识到体育课程的重要性，通过体育锻炼学生的身体，更是培养后期的就业能力。高职院校作为人才主要的培养基地，必须要积极的进行体育课程的革新，使用多元化的教学方式，激发学生的学习兴趣。本文从结合职业能力导向进行高职体育改革的现实意义出发，分析了当前在高职院校中体育教学存在的问题，提出了多种教学措施，旨在培养学生的专业性，提高新一代人才的水平。

简介：远程职业教育核心是职业教育。远程教育作为手段、方法、策略甚至战略应用于职业教育，为的是更好地促进职业教育发展。远程职业教育以职业需求为导向构建其课程资源与实践教学体系，主要包括：以职业需求为导向的实用性课程资源建设；强化面向远程职业教育的实践性教学资源建设；培养远程职业教育双师型教师队伍；校企合作开展远程职业教育。