简介：

简介：我国职业教育在近几年得到了快速的发展,在迎来发展机遇的同时也面临很多新的挑战。本文以倡导行为导向教学理论为出发点,论述了行为导向教学及其在职业教育中的意义。

简介：摘要随着经济全球化和文化多元化步伐的加快，各国之间的交流愈加频繁，应用技术型外语人才炙手可热。但目前外语人才稀缺与英语专业大学生就业难之间的矛盾愈加尖锐。要解决这一问题，增强大学英语教学职业化，并以职业为导向进行大学英语教学改革很有必要。本文阐述了职业导向下大学英语教学现状，并探索出改革的有效策略。

简介：学前教育新师资的培养要面向幼教市场，强化职业性，以“产”为指引点；要突显幼教专业，强化技能性，以“学”为支撑点；要立足幼教研究，强化应用性，以“研”为提升点，从而培养在学前教育机构中从事具体生活卫生保健、教育教学活动和组织管理工作的高层次专门人才。

简介：【摘要】在现在的社会发展上，学生的教育是极为重要的，但是在人才的要求上，不仅是需要专业上的技术人才，对学生的专业要求故为重要，但是对学生的身体素质上的要求也十分的重要。毕竟身体是革命的本钱，如果说一个人身体素质就很低，那么即便有再高的专业知识可能都会没有用武之地。因此，每个学校对学生的体育方面也有了很大的要求，不仅会开设体育课，还会在每年增加一项体育考核。这篇文章就高职院校的体育改革作出探讨。

简介：摘要本文剖析了职教发展困境，从打破学历制度壁垒、改革职教实训制度、打通人才上升通道、提升技能人员职业尊严、优化职教社会支持体系等多个维度，深入探讨了如何改革职业教育、真正搭建“工匠精神”培养体系。

简介：摘要本文阐述了数控加工职业活动导向课程模式特征，以中专学校数控加工专业职业活动导向课程模式开发为例，总结了该课程模式开发流程；着重论述了“以就业为导向，以能力为核心，以服务为宗旨的”教学理念在数控加工教学中具体实践。

简介：职高数学课堂教学必须以学生的职业需求为导向,使之更接近职业应用,贴近学生所从事岗位的需要,适应市场经济的需要,以＂必须＂和＂够用＂为度,不追求知识体系的系统性。数学教师应以职业教育的目的出发,认真思考,积极探索,寻找数学与学生实际、专业特点的结合点、生成点,提供合适的数学、可选择的数学,利于他们自主掌握必须的和有用的数学知识和方法。

简介：摘要本文从职业学校课程设置的现状出发，就今后职业学校课程设置提出了一些有益的思考。职业学校课程设置的基本思路是将实践与技能理解为课程；坚持以就业为导向是职业学校课程设置的关键环节；课程改革与职业资格证书制度接轨是职业学校课程设置的客观要求；加强“双师型”教师队伍的建设是职业学校课程设置的根本保证；开发人文素质教育的课程体系有利于学生的今后发展。通过这些措施的实施使职业学校真正起到“职业教育要为经济结构调整服务，为促进就业与再就业服务”的作用。

简介：摘要：目前，市场竞争愈加激烈，对职业人才的需求也不断提升。为了满足市场需求，我国不断加强职业教育。对于职业教育来说，应该以培养学生的职业能力为基础导向，了解当前教育教学体系中存在的问题，并针对这些问题对中职体系进行改革和优化，本文就此进行了相关的阐述和分析。

简介：职业教育有利于我国的人才培养,不断为社会输送人才,在社会经济现代化发展的过程中具有重要作用。近年来,国家虽然从多方面加大对职业教育的扶持,但是我国职业教育发展过程中依然面临一些挑战。为此,坚持以＂就业创业＂为职业教育的发展导向,明确职业教育发展所面临的问题,可通过加强舆论宣传,普及＂就业创业＂理念,强化职业院校学生＂就业创业＂能力培养,加大国家对职业院校学生＂就业创业＂的支持力度,科学设置职业教育的课程以及专业体系,加强职业院校＂双师型＂教师队伍建设,从而实现职业教育发展路径的创新。

简介：【摘要】 随着经济全球化的趋势越来越突出，我国与世界各国的联系越来越密切，在这样的时代背景下，英语作为世界通用的语言，是我们与世界进行交流和交往的时候必须掌握的一项语言技能。所以，现如今社会对英语人才的需求越来越大，在高等职业教育中，其对人才的培养目标为技能型人才，所以英语教学的开展是以职业需求为前提的，同时职业导向也成为了当前高职英语教学改革和创新的需要。本文结合实际，在分析当前高职英语教学问题的基础上，根据职业导向这一基础前提，提出了高职英语教学创新的具体路径，希望文章的内容能够对高职英语的教学创新工作带来一定的帮助，也让当前高职英语的教学水平和质量可以进一步提升。

简介：文化管理是一种全新的文化建设管理模式。在国家示范性高等职业院校建设与学分制改革进程中实施文化管理，应注重加强制度激励、领导感召、文化建设与团队协作，形成学院、系部与师生发展的共同愿景，激发师生创新的内在驱动力，努力创建工作上心、学习用心、师生齐心、创业顺心、就业舒心、生活开心的和谐进步校园。

简介：随着我国高等教育的跨越式发展,高等职业教育异军突起。＂高职＂教育作为职业教育发展中的一个热点,得到迅速发展,但也面临就业难的问题。分析就业导向的理论依据,深入探讨以就业为导向的高等职业教育发展思路：对学生进行职业前途的导向教育,加强＂双师型＂教师队伍建设,构建完善的行动教学体系等。

简介：摘 要：中职教育中，培养学生职业数学能力非常的重要，为学生日后的就业发展奠定良好的基础。因此，这里就围绕着职业导向来讨论中职数学教育的创新，分析目前中职数学存在的问题，以推进中职教育发展。

简介：

简介：摘要：本文主要主要针对职业导向下旅游专业实践教学创新进行相应的分析，先阐述了旅游专业职业导向的概念，然后又提出了几点切实可行实践教学措施，主要包括建立良好实践教学体系、重点完善实践场地、科学设置实践考核标准和体系，进而确保中职院校旅游专业实践教学活动有效的开展，提高实践教学的水平。

简介：摘要：在互联网时代下，职业学院英语教学应以学生的就业需求为导向，注重英语的实用性，积极发挥英语教学的专业化、实用化、特长化的特点。基于就业导向，创新英语教学模式，对高职英语课程进行改革，从而增强学生的综合素质和专业能力。针对就业导向下的高职英语教学创新策略进行分析。

简介：摘要：近些年来，随着经济全球化进程的不断加快，国家教育体制的不断革新，英语的学习和运用变得更加普遍。我国高职院校为了能够培养出更多优秀的英语人才，在英语教学模式方面进行了较多的探索和创新。因此，该文主要研究基于职业能力培养的高职英语教学模式的探索和实践，旨在通过英语不断改革和创新高职英语教学模式，不断激发学生学习英语的动力和激情，逐步培养学生们学习英语和运用英语的能力，从而逐步培养学生们的职业能力，促进高职学生们更好地就业。

简介：【摘要】随着我国素质教育改革的推进，目前技工学校在开展教育教学工作时，要结合学生的年龄特点和认知特点，结合当前社会经济的实际发展要求，要以市场为导向，对传统的教育理念和思想进行转变。尤其是对于技工学校的美术教育工作来说，应当确立新的教育教学目标，将传统工艺与现代技术手段有效结合起来，对原有的职业美术教育体系重新进行构建，满足市场经济的实际发展需求，使技工学校学生的竞争力得到提升，促进学校和学生的共同进步成长。