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  • 简介:摘要最近几年高职院校快速发展艺术教育事业,在钢琴专业教学改革中取得初步成效,但依旧有诸多因素影响高职钢琴专业教学的进步,因为高职办学特征鲜明,培养钢琴人才有特殊职业定位,必须在教学中体现职业导向作用。鉴于此,本文将从职业导向下高职钢琴专业人才培养要求入手,探讨其教学策略,提高高职钢琴专业人才培养质量。

  • 标签: 高职教育 钢琴专业 职业导向 教学策略
  • 简介:摘要本文剖析了职教发展困境,从打破学历制度壁垒、改革职教实训制度、打通人才上升通道、提升技能人员职业尊严、优化职教社会支持体系等多个维度,深入探讨了如何改革职业教育、真正搭建“工匠精神”培养体系。

  • 标签: 工匠精神职业价值精细管理制度支持
  • 简介:摘要本文阐述了数控加工职业活动导向课程模式特征,以中专学校数控加工专业职业活动导向课程模式开发为例,总结了该课程模式开发流程;着重论述了“以就业为导向,以能力为核心,以服务为宗旨的”教学理念在数控加工教学中具体实践。

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  • 简介:基于以合格职业人为导向的中职德育教学模式构建的理论基础,浅析以合格职业人为导向的中职德育教学模式构建的有效途径,以期为我国中职德育教学探究提供更多的参考资料。

  • 标签: 合格职业人 导向 中职 德育教学
  • 简介:摘要研究陆航航管职业素养的培养问题。从职业素养的内涵入手,分析职业素养培养的导向,引出“内涵驱动”的导向,给出立足实践教学环节培养航管职业素养的对策。本文是陆航航管人才培养的理论研究和经验总结,可为其他相关单位的航管人才培养提供参考和借鉴。

  • 标签: 航管,职业素养,内涵驱动
  • 简介:摘要要想更好地适应当前社会发展需求,教育部门必须要增强对教育改革的力度,更好地增强高职教育发展水平。当前我国的高职校园在体育课程设置和教学活动开展以及教学计划的实施等,都能够为学生的职业发展奠定有利基础。可是在高职体育教学中,还需要对一些教学问题进行解决和优化,从而更好地增强高职体育教学水平。文章就以职业需求导向为基础,为高中体育教学活动的开展制定合理的教学策略,从而为高职生未来健康稳定的发展奠定坚实基础。

  • 标签: 职业需求导向高职体育教学
  • 简介:摘要体育教学在素质教育当中占据着重要地位。而对于高职院校而言,其主要以提高学生的身心素质开设体育课程。然而,职业教育和其他教育有着明显的区别,其体育教学必须能够促进学生的职业发展。基于此,本文首先阐述了职业能力导向下对高职体育教学进行改革的意义,之后针对教学的理念、内容、方式和教学模式等方面展开了探讨,并提出了相应的改革措施,旨在对进一步提高高职院校体育教学的质量起到帮助作用。

  • 标签: 职业能力导向 高职体育课程 教学改革
  • 简介:摘要随着社会经济的不断发展,对于高素质的拥有机电类专业技能学生的需求越来越多,同时也对职业院校机电类学生也提出了更高的要求,因此,为了能够让学生在未来社会职业生涯中拥有好的就业机会,获得更好的发展机遇,积极的对学生进行职业能力导向是非常关键的环节。另外,中职学生的职业能力对学生未来能否适应企业岗位有着至关重要的作用,所以,作为机电类专业的基础课程——机械基础课程,在其教学设计当中,开展职业能力导向是培养学生职业能力的关键。对此,本文针对中职院校针对职业能力导向的机械基础课程课堂教学设计进行了深入的分析,以期能够将学生的职业能力培养融入到课堂教学的各个环节,提高机械基础课程课堂教学的效果。

  • 标签: 职业能力,机械基础,教学设计
  • 简介:在职校教育中,教育者始终坚持以'能力为本位'作为教学的指导思想。以往教学经常以理论为主,忽略英语的应用性和实践性。因而为了能够让英语科学有效地服务于相关行业,教师应当大力调整教学模式,将理论与实践相结合,进行积极的探索实践,培养学生的学习兴趣,为其打造良好的英语学习基础,为日后的工作提供更多的职业能力保障,确保其在工作中发挥得更加出色。

  • 标签: 职业能力 卫校教学 英语实践
  • 简介:摘要正确认识职业教育的教学特点,以行业企业生产为实际,加强学生隐性职业能力与职业素养的培养,加强实际工作技能的培养,做好教育教学改革,为企业培养合格的需要的高素质技能型人才。

  • 标签: 职业教育教学改革人才培养
  • 简介:近些年,教育问题不断突出,尤其对高职院校的建设和讨论一直处于风口浪尖,在行业内,对于高职院校的学科建设,一直讨论不休。随着动漫业的发展,高职动漫设计与制作专业近几年新兴的一门学科,对于这种新兴专业的建设能否更适宜职业需求,引起了很多学子和家长们的关注。本文作者身为高职院校的教育工作者,根据自身的多年工作经验,对职业导向下的高职动漫设计与制作专业,结合社会实际需求,从自身角度出发对此专业展开研究和分析,希望能够对今后的院校发展和专业建设给予一定的帮助。

  • 标签: 高职 动漫专业 专业发展
  • 简介:市场经济的发展,促使企业间的竞争愈发激烈,综合应用型人才更是提高企业竞争力的有效手段。职业高中作为培养职业技术人才的基地,在传统教学内容的基础上,更要侧重于综合应用型人才的培养,以满足社会发展需求。职业高中语文不但包含了丰富的语文基础知识,同时还能够提升个人的语文素养与审美能力,在职业高中语文教学中,以就业为导向,不断创新教学方法,实施针对性教学,为学生将来就业打下良好的知识基础。本文介绍了以就业为导向职业高中语文教学中的必要性,探讨以就业为导向职业高中语文教学创新策略,提供一些参考性建议。

  • 标签: 就业 导向 职业高中
  • 简介:随着我国社会经济发展跨入新时期,在当前全国上下积极学习党的十九大精神的大背景下,医学人才培养工作也在创新和反思中进步发展。医疗卫生事业是当前我国最重要的基础事业和保障性事业之一,其直接对广大人民群众的身体健康和生命安全负责,也直接对国家的可持续发展和人民生活幸福指数提高所负责。在社会知识结构不断优化的现实情况下,人们对自身健康的认识和重视程度也在不断提高,这就对医疗卫生事业的发展提出了新的更加严格的要求。以职业情感为导向的医学人文素质培养在近年来逐渐受到社会的关注,对构建良好医患关系,提升医疗水平具有重要意义。

  • 标签: 医疗卫生 职业情感 医学素养 人文素养
  • 简介:随着近年来素质教育的推行,高职体育教育也进行了全方面的改革,并在其中加强了职业教育的运用。不同于其他学科,高职体育教育必须结合具体职业才能更好地提高教学效果,因此要不断创新其教学目标,并结合高职体育教学现状进行体育教育体制的改革,提高高职学生的体育素养。

  • 标签: 职业教育 高职 体育教育 策略
  • 简介:在高职教育教学中,英语课程是一门非常重要的公共课,对于促进学生就业、培养复合型人才有着重要意义。在当前大部分高职院校当中,英语教学始终注重知识的传授,而忽略能力的培养。因此,选择这一领域进行分析,结合当前高职英语教学现状,提出以职业素质为导向的英语教学改革,希望能够在一定程度上起到借鉴作用。

  • 标签: 职业素养 高职教育 英语课程 教学改革
  • 简介:摘要近几年以来,我们国家的经济水平日益呈现出高速发展的态势,紧随其后的就是就业形势变得越来越严峻。我们都知道,一个人如果想在当今这个竞争激烈的社会上,取得一份好工作,就要提高个人的职业素养。它是我们进入社会工作必须要具备的一点,也关系着很多学生的未来。尤其是对高职学生来说,他们的学历跟一般高校毕业生比起来,确实存在着不足。所以对高职学生进行以职业素养为导向的素质教育是很有必要的,相关高职院校在开展教学活动时,要注重采取合理有效的教育方法,建设恰当的职业教育体制,把职业素质教学的理念落实在教学活动中。本篇论文首先讲解了什么是高职院校学生职业素养教育的内在涵义,然后论述了对学生进行职业素养的必要性,最后探究出一些合理有效的方法措施,推动相关教学方面的进步。

  • 标签: 职业素养 高职学生 素质教育 途径
  • 简介:摘要高职院校学生掌握的不仅仅是日常教学的内容,还需要将学习到的知识与实践相结合,使自身具有较强的动手能力与实践能力。为了提升高职院校学生的英语应用能力,将公共英语学习与学生的未来工作岗位结合起来,就要求高职院校英语教师需要具备较强的教学能力,对高职院校公共英语教学进行适当的优化。

  • 标签: 职业导向 高职公共英语 教学现状 优化策略
  • 简介:在新课程改革的背景下,社会体育专业需要以职业导向进行人才培养,所以需要积极开展实践教学。基于此,本文将以建立多领域实践平台、增加实践能力培养的途径、完善实践教学机制为切入点,深入探究社会体育专业以职业需求为导向开展实践教学的主要方式,以此来丰富社会体育专业实践教学的内容、方式,提高人才培养的有效性,为相关人员提供有价值的参考。

  • 标签: 职业需求 体育专业 实践教学
  • 简介:摘要“双精准”的核心是精准对接、精准育人,这就要求学校教学从广度向深度转换,对准行业要求。将“职业导向”理念应用到教学实践中,可以精准培养符合行业岗位实际需求的人才,为职业院校学生提供更好的就业机会。文章基于“双精准”视角分析“职业导向”理念及其在西餐烹饪教学中的应用价值,根据西餐烹饪教学中存在的问题,提出具体的实施方法。

  • 标签: 西餐烹饪 双精准 职业导向 项目 教学评价
  • 简介:摘要在我国的社会发展中,心理学慢慢地渗透到我们日常的生活中。应用心理学专业作为心理学专业的一个分支,在高校的教育中得到越来越高的重视。在日常的工作中,越来越多的单位要求新晋的职员要具备一定的心理学方面知识,因此,应用心理学专业实践教学体系的构建需要以日后的职业为根据,这样才能有针对性的培养出具有专业能力的人才。在社会上一些单位,比如中小学校、一些事业单位以及一些心理机构,都是需要拥有专业的应用心理学知识的人才,特别是中小学教师,一定能要具有非常专业的教书育人能力,同时,还要兼具心理咨询师的能力,这样在学生出现问题时能够第一时间发现,同时也能进行一定心理上的疏导,将学生心中的负面情绪排解出来,使其能更好的生活和学习。

  • 标签: 职业导向 应用心理学专业 教学体系