简介：摘要：高职教育是为国家培养高素质技能型人才的基地，近年来，随着我国市场经济的发展，社会对技能型人才的需求也越来越旺盛，这既给高职教育发展带来了新的机遇，又提出了更高的要求。高职英语是高职教育中的一门重要课程，因为一个现代化高素质技能型人才必须要具备较强的英语能力。高职英语教学区别于普通本科英语教学，其要求以职业岗位为导向，重在培养学生的英语实践应用能力。本文主要针对基于职业岗位导向的高职英语教学改革进行了研究。

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简介：摘要：2020年10月15日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》（２０２０年第３０号）中指出，新时期体育工作应当坚持“改革创新，面向未来”“补齐短板，特色发展”“凝心聚力，协同育人”的重要原则．这为高职院校体育教学改革提供了有力指导．其中，“改革创新、面向未来”这一原则强调要立足时代需求，更新教育理念，深化教学改革，使学校体育同教育事业的改革发展要求相适应．在高职教育深化改革背景下，高职院校体育教师应当基于高职教育的职业性特点，整合优质的体育资源，推动体育教学的优化改革。

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简介：摘要：本文主要主要针对职业导向下旅游专业实践教学创新进行相应的分析，先阐述了旅游专业职业导向的概念，然后又提出了几点切实可行实践教学措施，主要包括建立良好实践教学体系、重点完善实践场地、科学设置实践考核标准和体系，进而确保中职院校旅游专业实践教学活动有效的开展，提高实践教学的水平。

简介：【摘要】新时代财会行业对学生专业知识储备、实操技能以及职业道德意识有着较高的要求，但是学生在这三个方面或多或少比较薄弱或者是参差不齐。中职会计等专业课教学只有以满足职业需求为导向，改革会计专业教学案例资料、教学方法及科学的评价标准，才能最终在综合素质与职业需求之间起到连线延伸的作用。

简介：摘要：在经济发展影响下，职业型、技术型以及专业型人才培养成为中职语文教育重要目标，而教材作为中职语文教育的核心支持，对中职语文教育内容、教育活动等方面的确定具有重要影响，在此背景下，职业导向下中职语文教材改革成为中职语文教育的关注重点。对此，对此，本文将对职业导向下中职语文教材改革进行研究，重点探索以职业素养能力提升为目标导向，“学生主体”与“专业特点”为原点，教材内容板块与教材实践活动的调整方法与手段，实现中职语文教材的优化升级，为中职学生职业素养与综合能力的提升提供支撑保障。

简介：摘要：“互联网+”背景下，高职体育的课程设置需要了解学生所在院系人才培养方案和从业人员职业规范，结合职业特点和当前高职体育教学趋势，体育课堂严格落实“教会、勤练、常赛”教学新模式，帮助学生完成技能上达到“会做、会讲、会教、会练”的基本要求。在此基础上，对高职体育教学模式进行创新，提出建设性意见和建议，提高学生身体素质；融入体育经济和营销等课程，增强学生职业素养和创业经验。因此，本文重点研究基于职业导向的高职体育教学模式创新，旨在提升学生体育核心素养，满足学生未来就业实际需求。

简介：摘要：培养学生的职业胜任力，使其能够适应社会经济发展和职业需求的变化，产教融合是指职业教育与行业企业之间的紧密合作，通过学校与企业的合作共建、共同培养，实现教育与产业的有机结合。本文旨在探讨以职业胜任力为目标导向的职业教育产教深度融合的实施情况及其影响因素，通过分析目前职业教育产教融合存在的问题和挑战，并提出了相应的解决策略和建议，以供参考。

简介：摘要：体育教学在素质教育当中占据着重要地位。而对于高职院校而言，其主要以提高学生的身心素质开设体育课程。然而，职业能力导向下，高职院校体育教学必须能够促进学生的职业发展。基于此，本文阐述了职业能力导向下开展高职院校体育教学的意义，并提出了详细的教学策略，以供参考。

简介：摘要：本研究旨在探讨职业导向下的高职钢琴即兴弹唱课程教学，以培养学生在音乐领域的实际技能和职业竞争力。该课程的研究结合了音乐教育理论和实践，强调了个性化指导和即兴演奏练习教学方法。通过综合性的音乐教育，该课程旨在为学生提供全面的音乐培训，培养他们的音乐技能、创造力和职业发展潜力。最后，研究总结了职业导向下的高职钢琴即兴弹唱课程的重要性，并强调了音乐教育领域未来的发展和改进方向。

简介：摘要：作为国家提升教师素质和业务能力的关键决策，教师资格的考试已经成为了基础。随着考试任务难度的提升，学生的自主演奏和演唱能力备受关注。但是教师对学生的弹唱授课的过程中存在多个问题。为了可以达到教师资格的要求，教师应该从多个不同的教学方面着手准备，对教学方法进行优化以及更新，高效率的提升学生弹唱能力的培养。

简介：摘要：体育教学在素质教育当中占据着重要地位。而对于高职院校而言，其主要以提高学生的身心素质开设体育课程。然而，职业教育和其他教育有着明显的区别，其体育教学必须能够促进学生的职业发展。基于此，本文阐述了职业能力导向下的高职体育教学改革策略，以供参考。

简介：摘要：中职学校以就业为导向开展职业规划教学，为社会输送一批技能型人才。随着经济的不断发展，市场对劳动力的需求产生变化，中职学校职业规划课程出现两极分化，除开展以就业为导向的课程外，还出现了以升学为导向的人才培养模式。本文就就业导向的中职职业规划教学开展讨论，阐述以就业为导向的中职职业规划教学课程的改进。

简介：摘要：随着社会不断发展，国家对高职院校教学改革提出了新的要求。只有通过不断进行改革，才能使高职体育教学在开展过程当中发挥出体育的价值。尤其在职业能力导向下，高职体育教学受到了社会各界的广泛关注，所以在开展改革工作过程当中，要对此进行相应的分析和探索，并且制定科学的工作计划，才能够确保高职体育教学改革的顺利进行。本文就对职业能力导向下的高职体育教学改革进行分析。

简介：摘要：当前我国的教育方式和教育理念不断的发生变化，更加关注素质教育的推进，注重结合职业导向培养专业性人才，其中除了知识文化之外，更包括德智体美的全面发展，从而实现新型教育结构的建设。因此，必须要认识到体育课程的重要性，通过体育锻炼学生的身体，更是培养后期的就业能力。高职院校作为人才主要的培养基地，必须要积极的进行体育课程的革新，使用多元化的教学方式，激发学生的学习兴趣。本文从结合职业能力导向进行高职体育改革的现实意义出发，分析了当前在高职院校中体育教学存在的问题，提出了多种教学措施，旨在培养学生的专业性，提高新一代人才的水平。

简介：摘要：本文旨在探讨职业导向的高等职业教育中三全育人的实施路径，以促进学生在专业技能培养的同时，全面提升综合素质。通过文献综述和实证分析，明确了三全育人的内涵，强调了在高等职业教育中应注重知识、技能、全面发展的有机结合。提出了结合产业需求、优化教学资源、建立多元评价机制等策略，构建三全育人的实施路径，以实现职业导向的高等职业教育的更为全面、个性化的目标。

简介：摘要：本研究旨在探讨职业体能导向下的高职体育课程的优化策略。随着职业体育项目的不断发展和需求的提高，高职体育课程需要根据职业体能要求进行调整和改进。通过文献分析和调查研究的方法，本研究首先从职业体能的定义、特点和要求出发，总结了目前高职体育课程存在的问题和挑战。然后，结合国内外先进经验，提出了针对性的优化策略，包括优化课程内容、改进教学方法和培养学生的职业素养等方面。

简介：摘要：在当前职业导向下的航空旅游专业实践教学课程建设工作应当具备科学性、合理性，学校以及教师需要从航空旅游一体化发展的角度完成相应的课程建设，同时指引学生在学习期间实现能力素质的深层次发展，帮助学生在学习过程中提高自身的综合学习能力、学习效率。本文对职业导向下的专业实践教学课程建设进行简单分析，提出在课程教学环节实现实践课程教学组织、教学实施的关键举措，从而提高航空旅游专业实践教学质量。持续深化面向行业需求的应用型人才培养模式改革，努力培养与航空旅游需求“无缝隙”、与航空旅游市场“零距离”的高质量人才。

简介：摘要：目前我国职业学院学生普遍面临着就业难的现象，学生数量的增多带来了极大的就业压力。为有效解决这些问题，需要在职业院校展开以就业为导向的教学模式，促进整个教学实现现代化的转变与改革。在职业院校教学过程中英语教学作为关键的内容，已经在新时期发展中迎来了改革创新的新机遇，院校在人才培养方面必须充分发挥为社会需求提供服务的功能。