简介：【摘要】新时代财会行业对学生专业知识储备、实操技能以及职业道德意识有着较高的要求，但是学生在这三个方面或多或少比较薄弱或者是参差不齐。中职会计等专业课教学只有以满足职业需求为导向，改革会计专业教学案例资料、教学方法及科学的评价标准，才能最终在综合素质与职业需求之间起到连线延伸的作用。

简介：摘要：在经济发展影响下，职业型、技术型以及专业型人才培养成为中职语文教育重要目标，而教材作为中职语文教育的核心支持，对中职语文教育内容、教育活动等方面的确定具有重要影响，在此背景下，职业导向下中职语文教材改革成为中职语文教育的关注重点。对此，对此，本文将对职业导向下中职语文教材改革进行研究，重点探索以职业素养能力提升为目标导向，“学生主体”与“专业特点”为原点，教材内容板块与教材实践活动的调整方法与手段，实现中职语文教材的优化升级，为中职学生职业素养与综合能力的提升提供支撑保障。

简介：摘要：“互联网+”背景下，高职体育的课程设置需要了解学生所在院系人才培养方案和从业人员职业规范，结合职业特点和当前高职体育教学趋势，体育课堂严格落实“教会、勤练、常赛”教学新模式，帮助学生完成技能上达到“会做、会讲、会教、会练”的基本要求。在此基础上，对高职体育教学模式进行创新，提出建设性意见和建议，提高学生身体素质；融入体育经济和营销等课程，增强学生职业素养和创业经验。因此，本文重点研究基于职业导向的高职体育教学模式创新，旨在提升学生体育核心素养，满足学生未来就业实际需求。

简介：针对高职院校人才培养质量与企业需求吻合度不高,缺乏与企业文化要求相吻合的精神特质、行为习惯等职业素质的问题,以南京信息职业技术学院通信技术专业的改革实践为例,从内容选择、实施策略、队伍及机制保障等层面,阐述了由企业人力资源深度介入的学生职业素质培养新体系。实践证明,该体系有效帮助学生完成自我认知,有效提升学生综合素质,对提升人才培养质量与企业需求的吻合度提出了新思路。

简介：摘要：培养学生的职业胜任力，使其能够适应社会经济发展和职业需求的变化，产教融合是指职业教育与行业企业之间的紧密合作，通过学校与企业的合作共建、共同培养，实现教育与产业的有机结合。本文旨在探讨以职业胜任力为目标导向的职业教育产教深度融合的实施情况及其影响因素，通过分析目前职业教育产教融合存在的问题和挑战，并提出了相应的解决策略和建议，以供参考。

简介：摘要：中职指的是中等职业技术学校，其教学目的是为社会培养职业性、专业性的技术人才，因此，中职学生的在受教育的过程中一定要注重职业技术能力的培养，根据时代发展，尽量与企业用工趋势相融合，以就业为导向，培养社会真正所需的技术人才。基于此，本文主要对当前中职教学问题进行分析，来探索培养中职生职业素养的教学策略。

简介：教育是社会的一个组成部分，它必须为社会生产服务。学校毕业生是一种特殊商品，其质量优劣必须由市场来检验。市场对人才的要求某种程度上决定着学校教育的培养目标，中等职业技术教育要严格按照市场需求来设计自我，适时调整自己的心态和办学方向，不但从数量上，而且从质量上为知识经济时代的社会经济发展提供人才保证，在经济结构调整带来的就业难，高校扩招带来的普高热的影响下，职业教育受到严峻的冲击，致使职校招生明显下滑。因此，人们对职业教育的发展之路究竟应该怎么走进行了不少探索性的思考。

简介：一、风险导向审计产生的背景注册会计师在运用传统风险导向审计方法时．通常因为难以对固有风险进行准确评估．而将其简单地确定为高水平．从而直接将审计资源投向实质性测试，忽略了对企业所处的经济环境、行业状况、经营目标和战略等的分析。

简介：摘要：社会生活质量不断提高，促使群众的消费水平逐步增长，致使现阶段的家庭以及个人汽车购买数量逐渐呈现出上涨趋势，这为高职院校开设汽车专业教学活动提供了有力支撑。高职院校应积极的顺应时代发展的需求，培养综合型的汽车研究人才，并以强化学生职业能力作为课程教学的整体导向，为学生后期的择业目标提供专业化的指导。为了使毕业生能够快速适应工作岗位，高校还应结合有效的教学策略，提升学生的专业技能以及知识水平。

简介：由于专业特点,国际贸易从业人员需要具备一些特殊的职业能力.国内部分高等院校国际贸易专业教学中存在忽视学生职业能力培养、重理论轻实践、教学内容与现实脱节等问题,针对这些问题,应以提高大学生的职业能力为导向,创新教学方法、教学内容,开展双语教学、预读—讨论教学、案例教学和职业资格证书教育等多种教学活动.

简介：当前，我国经济正面临产业结构调整和经济增长方式的转变，技能人才的短缺已成为制约经济发展和技术改革的瓶颈。在行业技术领域更新加快、对从业者素质要求不断提高的时代背景下，中职生的职业技能与用人单位需求之间还存在较大差距。文章围绕什么是职业技能、市场导向下中职生应该具有哪些职业技能，以及如何培养中职生职业技能三方面展开论述。

简介：摘要：高等职业教育教学目标和教学形态正在发生变化，逐步从知识传递向职业能力培养变化。而职业能力的形成有其特有的规律，在此规律下，实践教学体系的构建显得尤为重要。本文探讨了高职院校实践教学在职业能力形成中的关键作用和一般规律，以及如何以职业能力为导向构建高职院校实践教学体系。

简介：高职教学模式改革必须与职业岗位工作要求相适应,贯彻能力本位、工学结合、面向岗位、学做一体的职业教育原则。针对《出纳实务操作》课程的教学现状,提出了以职业活动为导向的分组项目教学模式,并从项目化教学的内涵出发,阐述高职出纳实务操作分组项目教学模式的设计思路、项目教学内容、项目教学实施及其应该注意的问题。

简介：当今社会经济和科学技术迅猛发展，对未来劳动者提出了新的要求，也对职业教育提出了新的要求。而行为导向教学的观念和方法，注重了学生个体行为能力的培养，是适应这种要求的教学观念和方法，它能使学生将来“有业”、“乐业”。并且教学效果良好，是值得在职业教育中推广采用的。

简介：高职的音乐欣赏课教学，是培养学生多方面发展的素质教育的重要方面，同时又不仅仅是艺术熏陶的范畴，它和将来的职业生涯有着密切的联系。本文从音乐教学的艺术欣赏的角度来论证，阐述其教育功效和鉴赏能力的培养，以及和将来就职的关系，据此探索该教学导向的实现路径，供教学参考。

简介：良好的职业判断能力是会计工作对财务人员的基本要求,高职会计专业的课程教学应当把职业判断能力培养作为重要的能力培养目标。本文从实践出发,探讨了如何在会计课程教学中体现对学生职业判断能力的培养。

简介：基于以合格职业人为导向的中职德育教学模式构建的理论基础,浅析以合格职业人为导向的中职德育教学模式构建的有效途径,以期为我国中职德育教学探究提供更多的参考资料。

简介：摘要研究陆航航管职业素养的培养问题。从职业素养的内涵入手，分析职业素养培养的导向，引出“内涵驱动”的导向，给出立足实践教学环节培养航管职业素养的对策。本文是陆航航管人才培养的理论研究和经验总结，可为其他相关单位的航管人才培养提供参考和借鉴。

简介：摘要要想更好地适应当前社会发展需求，教育部门必须要增强对教育改革的力度，更好地增强高职教育发展水平。当前我国的高职校园在体育课程设置和教学活动开展以及教学计划的实施等，都能够为学生的职业发展奠定有利基础。可是在高职体育教学中，还需要对一些教学问题进行解决和优化，从而更好地增强高职体育教学水平。文章就以职业需求导向为基础，为高中体育教学活动的开展制定合理的教学策略，从而为高职生未来健康稳定的发展奠定坚实基础。

简介：摘要体育教学在素质教育当中占据着重要地位。而对于高职院校而言，其主要以提高学生的身心素质开设体育课程。然而，职业教育和其他教育有着明显的区别，其体育教学必须能够促进学生的职业发展。基于此，本文首先阐述了职业能力导向下对高职体育教学进行改革的意义，之后针对教学的理念、内容、方式和教学模式等方面展开了探讨，并提出了相应的改革措施，旨在对进一步提高高职院校体育教学的质量起到帮助作用。