简介：【摘 要】作为我国现代教育中的关键组成部分，中等职业教育发展深受重视，英语科目更是其中的重要的学科之一，为培养应用型英语人才，有必要构建以职业为导向的英语教学模式，实施有效的英语教学策略。基于此，本文主要针对职业导向下的中等职业英语教学展开探讨，先阐述我国中等职业英语教学现状，再总结职业导向下有效的英语教学对策，通过调整教学目标、优化教学内容、改进教学方法，更好地贴近职业导向，解决目前中等职业英语教学中的问题，加快以职业为导向的英语人才培养。

简介：摘要：现如今，Photoshop技术已经得到社会广泛关注，与之相关的设计工作竞争压力也在逐渐增加。中职学校为了适应社会发展的需要，将Photoshop课程作为主要的专业之一。在Photoshop课程改革过程中，不断完善课程教学体系，重视理论与实践相结合，促进中职院校Photoshop课程学生全面发展。基于此，文章首先分析了当前Photoshop课程及教学过程中存在的问题，然后提出了职业能力导向下的Photoshop课程改革策略，以供参考。

简介：【摘要】随着我国素质教育改革的推进，目前技工学校在开展教育教学工作时，要结合学生的年龄特点和认知特点，结合当前社会经济的实际发展要求，要以市场为导向，对传统的教育理念和思想进行转变。尤其是对于技工学校的美术教育工作来说，应当确立新的教育教学目标，将传统工艺与现代技术手段有效结合起来，对原有的职业美术教育体系重新进行构建，满足市场经济的实际发展需求，使技工学校学生的竞争力得到提升，促进学校和学生的共同进步成长。

简介：摘要：当前乡村振兴是对巩固脱贫攻坚成果的延续和发展，是全面建设现代化国家的题中应有之义。但是目前在这一过程中也存在一些现实性因素，阻碍乡村振兴的进程。职业教育是实现乡村振兴的重要支撑，肩负着为党育人，为国育才的重要使命。要充分激发院校的作用，改进专业结构，提升师资配置，厚植文化底蕴，推进科研转化，助力乡村振兴，推进乡村实现健康绿色可持续发展。

简介：摘要：以就业为导向已成了全国高职院校的教育方针，每年每所高职院校将输出数以万计的专业人才。我国餐饮行业已面临现代化和国际化的发展，烹饪专业正好符合刚需，高职院校在培养烹饪技能上，将侧重点放在了理论上，忽视了职业素养的教育，从而引起高职生职业素养面临市场有所欠缺，针对这种大形势，制定出切实可行的教育制度，提升高职烹饪职业学生基本素养，打造符合市场需求的全面性人才。

简介：摘要：为了促进学生的全面发展，在当前高职体育教育课堂中，教师需要明确自身的教育职责，和高职学校职业能力的培育目标进行相互的匹配，构建新型的课堂教学模式，以此来帮助学生在新时期下的稳定发展。教师需要将职业能力渗透到不同的教学环节中，把握职业能力的本质性内涵，以此来引领学生朝着正确的方向而不断地学习，提高高职体育教学的效果。

简介：摘要：在我国社会经济飞速发展的同时,各个领域对现代人才的职业素养等方面也有了更为严苛的要求,并且已然将职业素养当作招聘环节的一项重要标准,这也成为日后的一种重要趋势。所以,在开展中职语文教学工作的过程中,教师则应将培养中职学生的职业素养放在关键的位置上,大力开展此方面的培训工作,这样才有助于中职学生日后的就业,也能够在较大程度上提高我国职业教育的总体水平。

简介：摘要：随着我国经济建设的不断发展，各类中小型企业如雨后春笋般进入到市场，对电子商务专业人才的需求量大大提升，且日渐趋于综合化。在这种环境下，要想提升中职电子商务专业学生的综合能力及素养，教师需要基于目前的教学现状，积极探索其综合实践课程的建设之法，为中职学生的就业打下坚实基础。

简介：摘要：中职汽车专业教学理论知识较多，课堂教学枯燥乏味难以调动学生的学习兴趣，而且教学气氛沉闷导致教学效果不佳，而新形势背景下社会对汽车专业人才提出了更高要求，这就要求中职院校应进行教学改革，以社会人才需求为基础创新教学模式，培养更多技能型人才，推动汽车行业的可持续发展。本文简述了中职汽车专业人才培养存在的不足，并对以职业能力培养为导向的中职汽车专业教学模式进行了探讨，希望可以为优化中职汽车人才培养提供一份参考。

简介：摘要：随着科技和社会经济的快速发展，特别是科技资料电子化、信息化以及多媒体的全面普及，大学本科专业课程的教学正悄然发生着变化。最突出的是教学模式由单一模式向多元化模式转变，教学中心从过去的以教师为中心向以学生为主体转变。新时代中国特色社会主义建设时期，大学生不仅渴望在大学期间获得更多、更具实用性的、能够终生受用的科学知识，而且更渴望在科技日新月异发展的背景下掌握学习新知识的方法，掌握能够快速解决科学和工程问题的金钥匙。

简介：摘要：新时期以来，我国中等职业教育越来越强调学生职业能力的培养，中职语文课程也承担着促进学生职业能力形成的任务。语文学科有着工具性与人文性并重的学科性质，在进行中职语文教学时，不能为完成中职教育的呼吁、单纯地以挖掘职业能力为中心，而忘却语文学科的特有属性。这就要求中职语文教学要在职业能力的导向下展开。职业能力包括专业能力、方法能力和社会能力，语文学科中可以承担的职业能力培养，是指方法能力和社会能力，即职业核心能力。

简介：

简介：摘要：中职学生扎实地掌握计算机应用相关知识与技能，不仅体现了就业岗位所需，也是时代发展所需。中职院校学生面临着巨大的毕业就业压力，为了使学生在毕业之后更加顺利地步入工作岗位，成为企业所需人才类型，需要中职院校积极关注以就业为导向不断创新与改革计算机教学模式，培养出更多企业与社会所需的高素质技能型优质人才。

简介：摘要：教育事业在不断进步，时代也在不断发展。在职业高中化学教学中，教师选择的有效教学策略应适应时代的需要，从而更好地满足学生的成长需求。特别是核心素养的教学理念提出后，教师需要以培养学生化学核心素养为目标来教授职业高中化学知识，以达到化学新课程标准的要求和理念。那么，教师应该如何进行职业高中化学知识教学，从而在教学中渗透核心素养，促进学生学习素养的提高呢？本文探索了核心素养指导下的职业高中化学教学实践。

简介：摘要：随着国家经济的不断发展，社会对人才的需求呈现多样化。高校毕业生不仅要有基础的工作能力，还应当具有创新能力等核心素养。但是由于受到社会经济结构的变化等因素的影响，学生在学校学习的知识往往与社会需要有一定的滞后，很多学校的上课模式也都是闭门造车，培养出的学生在毕业后的工作期间也没有较强的竞争能力，高校应当重视其相关问题，要积极采取有效方法进行具体解决。本文作者就从职业能力导向的角度，详细探讨了人力资源管理教学模式的具体策略，希望能够为相关人士带来帮助。

简介：摘要：信息科学技术的快速发展，电子商务行业应运而生，促进人们消费与生活模式的变革。跨境电商是在电子商务的基础上发展而来的，能够推助我国经济贸易向国际化方向发展。在此背景下，企业对跨境电商人才需求量也增多。高职跨境电商专业作为跨境电商人才培养的重地，应以职业能力培养为导向，促进职业能力要素融入专业教育体系中，优化专业课程结构模式，促进专业教育与行业发展融合，以此为社会企业培养应用型、创新型的跨境电商人才，促进学生未来就业，提升高职跨境电商人才培养的水平。

简介：摘要：我国的汽车制造业在经济发展中取得了长足的进步。伴随着汽车业的崛起，汽修专业也随之出现，为我国汽车业的长期发展奠定了坚实的基础。为了适应我国工业发展和社会发展的需求，我国在中职院校开设了相关的车辆维修技术。文章从这种发展的大环境出发，阐述了以“以就业为导向”的汽车维修专业教育中的一些问题，并提出相关的教学改革对策。

简介：摘要：针对高校创新创业教育受到人才培养方案的影响，以提升创新创业人才的培养质量为目的，提出了高校创新创业中职业技能培训课程的融入机制研究。通过研究，将职业技能培训课程融入到了高校创新创业中，消除了人才培养方案对高校创新创业教育的影响，从而使创新创业型人才的培养质量得到提升。

简介：摘要：随着社会科技的进步和时代的发展，社会各界对于学校计算机专业的教学越来越关注。要求要以满足社会需求为导向，提高学生的计算机水平，保证学生将来的就业。中职学校的计算机教师需要创新教学方法，使中职学生核心竞争力有所提升，并且该教学方向也可充分满足学生群体的后续就业要求。本文基于职业需求导向的背景，对中职计算机专业教学实践进行探析，以供参考。

简介：摘要：以职业能力为导向实施人才培养计划，能更好地满足企业用人需求，显著提高学生工程图识读能力、资料管理能力、软件应用能力等专业能力，促进学生养成爱岗敬业、善沟通等职业素养，丰富他们工作经验。下面，将先粗略探讨工程造价专业人才培养现状，再详细阐述以职业能力为导向的人才培养策略。