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以情增强实效

作者：陈霄霄
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-04-14
出处：《教育学文摘》 2019年第4期
机构：浙江省金华市浦江县黄宅镇第二小学322200

简介：摘要师生间的互动，应该是思与思的碰撞，心与心的交流，情与情的交融。语文教学是语文活动的教学，是师生、生生之间互动交往与共同发展的过程。教师与学生应该是教学过程的平等参与者，又同为受益者。
标签：语文互动情感

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真诚交流增强实效

作者：陈霄霄
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-09-19
出处：《素质教育》 2018年第9期
机构：浙江省金华市浦江县黄宅镇第二小学322204

简介：摘要师生间的互动，应该是思与思的碰撞，心与心的交流，情与情的交融。语文教学是语文活动的教学，是师生、生生之间互动交往与共同发展的过程。教师与学生应该是教学过程的平等参与者，又同为受益者。
标签：语文互动情感

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