简介：继1999年“话题作文”初试，2000年高考作文命题实质是“话题作文”三试了——春招是二试。“话题作文”由材料作文中脱颖而出，成为一种独立题型。材料作文立意常呈定向性，而话题作文立意则呈辐射状；材料作文文体常受限制，话题作文淡化文体要求，形式可多种多样；材料作文行文往往需复述或摘引或点明原材料，话题作文只需与话题有关，无需与原材料直接挂钩；材料作文对考生思维限制多于开放，话题作文对考生思维则开放多于限制，为考生根据自己的生活经验、感受和理解，展开联想与想象，提供了广阔的思维空间。

简介：我不喜欢胖的人，肥胖的人脸上没有梦想的痕迹。我上小学时，见过一位在林场上班的知青，很胖。胖人都是吃起来的。他喜欢吃，那年代，乡下人不吃鸡，鱼就更不知道能吃了。他吃带鱼，吃时不对着人，剩下的鱼骨头扔到外面。我很稀罕那鱼骨头，很像篦梳子，那种刮虱子的篦梳子。他有个毛病，喜欢边吃边唱歌。歌唱里有马，青马、花斑马、走马、黄骡马。年少的我由他的声音把我带得很辽阔，他会吹口琴，后来才知道他是蒙古人。

简介：摘要景观照明不是单纯的用灯光把物体照亮、简单的不同元素间的相互叠加，而是一种艺术性的再创造，是以景观为主体，利用灯光技术来表现的空间艺术，这需要设计者用艺术的思维、科学的方法和现代化的技术，确定合理的园林景观照明方式和布置方案，并运用灯光的艺术表现力，使居住区景观环境达到理想的意境。

简介：这就是运用三维动画技术制作栏目片头的简要过程,从上述电视栏目片头的制作技术发展角度,的片头便采用三维动画技术制作

简介：论述了科学美的本质特征,1科学美是来源于自然美,科学美的实质在予反映自然界的和谐

简介：摘要：本文文章对现阶段我国建筑中外观造型设计的要点进行了综合分析,希望借此能够为相关策略的制定提供一定帮助。

简介：论述了科学美的本质特征,1科学美是来源于自然美,科学美的实质在予反映自然界的和谐

简介：声和情是歌唱艺术两个最基本的要素,声情并茂指的是歌唱艺术中声音和感情的饱满和谐.只有这样,才能使歌唱达到完美的境界,激发起听众强烈的共鸣,产生感人肺腑的艺术效果.声乐是用歌声来表情达意,然而声乐艺术中的情来源于现实生活的激发,它们之间有着血脉相通,不可分割的联系.

简介：

简介：滑稽在民间美术中是重要的审美范畴,民间美术的美学体系具有鲜明的人类群体性特征,喜剧性则是民间美术美学体系中善良祝愿的乐观理想对美感形态范畴的必然规定

简介：本文阐述了语文教学尤其是诗歌教学中审美教育的目的和意义。重点论述了中学语文教学中诗歌美育的要素及方法。

简介：体验是音乐教学的基本方式,能让学生真正成为音乐学习的主体。在体验中,学生能够感受到音乐作品的内涵,和音乐作品产生共鸣、共振。通过聆听、歌唱、动作和表演等体验,学生能够获得一种审美享受与愉悦。可以说,体验是学生音乐学习本真的回归。

简介：语文是文化的语文，是科学的语文，更是美妙的语文。语文，因它的文字鲜活而美，因它的内涵丰富而美，因它的创造体验而美……正如有人所说：语文是空中楼阁般的梦幻，是荡气回肠的美妙乐曲，是意蕴悠远的诗韵，是美神维纳斯断臂的浮想联翩……语文是一门美的学科，语文学习的主阵地——语文课堂就应该成为审美的课堂。

简介：

简介：　　书籍装帧营造出的"空白"、"虚淡"、"意蕴"三重美感,每一个层次都具有自身的艺术魅力和审美价值.本文通过对"空白"、"虚淡"、"意蕴"美感创意手法的研究,分析了其对书籍装帧的影响,并结合具体实例,说明了如何通过多种设计语言,在创意中更好地创造书籍之美.……

简介：滑稽在民间美术中是重要的审美范畴,民间美术的美学体系具有鲜明的人类群体性特征,喜剧性则是民间美术美学体系中善良祝愿的乐观理想对美感形态范畴的必然规定

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简介：摘要情境教学是即教师按照特定的教学目的，借助创设生动形象的情境让学生的真实体验增加，从而将其注意力吸引过来。但大部分教师在开展情境教学时，均陷入了思维误区，不但为让既定的教学目标实现，还带给了学生困扰，使教学效率大大降低。本文笔者结合自身教学实践，就小学数学情境教学展开了深入探讨，以为大家提供有效参考。

简介：在不同的价值关系模式中建构起了丰富的美感论,人类丰富的审美感受以及对于美感的认识理论都是在这种价值关系中产生的,价值关系就是在这种以主体为核心的主客体关系中生成的

简介：摘要本文指出物理教学的关键，在于引导发现物理之美，感悟学科魅力，激发学生的学习积极性。本文阐述了物理学的内在美、物理学的外在美、崇尚物理学家的人生之美。倡导广大教师更新教育观念，增强自身素质，研究挖掘物理学中的科学美，在物理教学中渗透审美教育。