简介：根据教学实践体会，阐述了风景画的意象美感的培养，意象美造型的规律，意象美表现的探求。

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简介：【摘要】作者在阐述了增强学术期刊版面美感必要性的基础上。根据科技期刊印刷版版面的特点。通过分析构成版面的要素，提出了应遵循版面设计思想创新和运用现代科技编辑排版技术，使照片图形、平面图形、文字符号和颜色色彩合理地组合排列，运用造型要素和形式原理把构思与计划充分地以视觉形式表达出来，其结果不仅可增强对读者阅读吸引力，更重要的是能更准确、清楚、明晰地表达作者所传递的科学信息。

简介：汉语区别于英语的根本之处在于其模糊性，因其意合神会，华美流散及意境性的语言赋予读者丰富的想象空间和模糊美感。由于汉英语在表现形式、语言应用及审美价值方面都存有显著差异，因而造成汉语中诸多美感要素在英译中磨蚀，本文对此进行讨论，希望藉此引发对模糊语言翻译的思考。

简介：摘要园林植物景观是人们在日常生活中主要休闲的地方，在净化空气中，调节气候上有着重要的作用。同时园林植物景观还具有一定的观赏作用，在一定的程度上能够使得人们在身体与心灵上都获得满足。当前我园林植物景观在建设上还是处于初级阶段，设计与建筑的水平还是非常有限的，这与我国日益增长的审美观念有着很大的差别。根据当前园林植物景观建筑现状来看，是要借助一定的手段来对园林植物景观美感进行评价，这样就可以在理论基础上形成统一的审美标准，建并且建立美感系统。因此，本文主要就是针对园林植物景观美感评价进行分析与研究的，

简介：近日,《浙江省城市景观风貌条例》经浙江省十二届人大常委会第四十五次会议审议通过,并将于2018年5月1日起施行。据悉,该条例为全国首部城市景观风貌专项立法,为破解“千城一面”的城市景观风貌提供了制度保障。条例在国家和省相关规定基础上,结合该省实际,明确城市、县、镇人民政府应当通过编制和实施总体城市设计和详细城市设计,加强对城市景观风貌的规划设计和控制引导。

简介：美的形态是多样的,大致概括地分为现实美和艺术美两大类。本文要阐述的是舞台灯光在戏剧、歌舞等中所呈现的艺术美。一、舞台灯光呈现的舞台艺术的美感＂美＂是美感的资源,当人们发现了美,并对其审视,从而产生了美感,由此引起了感情上的联想。

简介：耗资1500万美元的ACURA设计中心于2007年5月24日正式开张,将在未来ACURA概念车及量产车型的发展、设计上发挥导向性的关键作用。作为本田研发设计中心(HRA)在北美最新的拓展部门,ACURA设计中心隶属于加州的本田设计中心。为了达到高标准的能源使用率,这座建筑获得了由美国绿色建筑理事会(USGBC)颁发的能源及环保设计业界先驱(LEED)的称号。这一名誉是经过对整栋建筑进行多方严格且系统的测试后颁发的。

简介：传统教学中,教师重视知识的传授、思维的培育、能力的培养,忽视了数学之美的挖掘,割裂了数学教学与生产生活之间的联系,学生感到数学学习枯燥乏味。笔者认为数学教学应融入审美因素,引领学生经历发现美、鉴赏美、创造美的过程,让他们获得美感经验。本文主要探讨几何图形中的数学之美以及数学美感建立的有效途径。

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简介：摘要所谓艺术，就是要多变化，多人性化。任何东西如果只是单一、单调重复的话，就没有艺术！古往今来，有许许多多的教育工作者们都在努力探索更多更好的教育教学方法，还把其中一些汇编成书籍，供从事教育教学者借用。笔者也拜读不少，借用不少，收获多多。英语教学是科学与艺术的结合。所谓的教学艺术就是教师有意识地通过声音、图片、形象、表演和活动等一系列能使学生感受到美和体会到满足的教学手段去设计教学的全过程，去诱发学生学习英语的兴趣。

简介：摘要抓住了美感教育，就能打开学生的心灵之窗，就能“陶冶性灵，使之同进高尚”，就能逐步净化学生的性情，识别假丑恶，趋于真善美，进而塑造他们健康高尚的灵魂。

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简介：摘要琵琶的美在于展现了音乐的美，但是音乐表演者往往要顾及技术技巧而忽略音乐的美感，虽然作品完整，却无法将自己所掌握的基本功灵活自如地运用于艺术表现的能力，因此音乐作品丧失生命力。本文将以琵琶武曲《十面埋伏》为例，谈談琵琶的美感教学。

简介：<正>中国电影空间里刹时间祭起明晃晃的反“平庸”之剑,距今已经满一周年了吧。顺着反时针的方向回头望去,我忽而感到惆怅莫名:喧嚣声中,人们依稀可见勇猛、俊逸而目光四射的勇士,挥剑翻腾于棉花阵中,飞絮纷扬,纤丝未断,凯旋的鼓乐自然是有的,而对手只是一味的沉默,便使这场必胜的鏖战,变成了一套优美的太极剑舞。而“平庸”依然在电影空间里跋扈。

简介：二胡是中国民族乐器中一种十分重要的乐器,本文通过对二胡发展历史进行分析,具体描述了二胡演奏中的美感表达,突出了二胡在民族乐器演奏中的重要作用发挥。二胡演奏在给人们带来艺术美感的同时,也实现了神韵与意蕴的有效结合,升华了二胡的艺术美感表达力,也表明了二胡演奏基本风格及未来发展方向。

简介：生活是艺术的源泉，美是无处不在、无时不有的。那么我们的美术课应教给学生一些什么？是培养一些美术专业生参加比赛？还是让所有的学生具有感受体验生活美的能力？毋庸置疑，答案是后者。

简介：摘要随着社会的飞速发展，人们的生活质量也在不断地提高，对建筑的要求不再满足于其内部构造的合理稳定，在建筑的外观上有了更高的要求。要求建筑外观能够符合建筑美学的要求。要实现这一点，建筑人员就需要在设计建筑时，在其中加入形式美感法则的运用，充分了解现代人们在建筑审美上的需求，不断研究，使得最终建筑产品符合人们的审美。