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  • 简介:摘要:数学教学案例分析对提高教师的教学质量具有十分重要的作用,通过对其教学内容进行有效反思,有利于教师对自身存在的教学问题进行思考,从而不断进步。案例运用“当代好课堂”理念融入“三步、四环、五给、六会”教学模式进行数学课堂教学,从而实现学生在课堂中的思考与合作学习,促进学生对数学知识的学习和理解。并且针对教学案例进行有效分析,提出更好地改进意见,促进教学质量的提升。

  • 标签: 搭配 教学情境 合作学习
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  • 简介:摘要:同行们常说:“我们的工作要跟学生要斗智斗勇。”的确,每次与这个男孩的沟通仿佛是一场没有硝烟的战争。近五年来,我通过观察、谈话、尝试、分析的方法,规范了该生的课堂行为、引导他合理阅读、协调他遇到困难时自我认知与现实的冲突。我从未在乎过这一次次“过招”的输与赢。只要他的行为习惯有改善,思想观念变端正,可以推动他在学习的这条路上走得更远,我俯下身来又有什么关系?

  • 标签: 教育 沟通 过招
  • 简介:文章根据马斯洛的心理需求理论,从大学生的行为与思想出发,研究高等教育中案例教学法的内在功能一讨论了案例教学思想对学生掌握知识的影响程度。从心理需求的角度考虑,激励机制下的案例教学可以最大程度地发挥学生的内在动力。提高对知识的认知能力,强化学习垂直迁移和水平迁移的效果,同时一对学生思维能力与情感发展也具有较大作用。

  • 标签: 案例教学 激励机制
  • 简介:摘要案例教学在思想品德教学中已广泛应用,但如何使案例教学应用得法,达到事半功倍的效果尤为重要。本文就案例教学中几个误区做一些粗浅的分析,以供各位参考。

  • 标签: 案例教学 误区 理论 实际
  • 简介:在证券市场发达的国家,股份回购早已是上市公司的一种非常成熟的资本运作方式,而在我国由于股票市场起步较晚,它仍处于探索和尝试阶段。小豫园并入大豫园案1992年小豫园并入大豫园,有人认为这可以看做是中国股市第一例为了合并而实施股份回购的成功个案。依据《公司法》,在上市公司与其他公司合并前,允许上市公司收购由与其合并的其他公司持有的本公司股票。大豫园作为小豫园的大股东,采用协议回购方式把小豫园的所有股票(包括国家股、法人股、社会公众股)悉数回购并注销。程序上经股东大会批准,合并后新公司再发行新股,并承诺小豫园股东享有优先认股权。此回购案的不足之处是限于当时的外部环境,回购合并的行政指令性色彩较浓

  • 标签: 股份回购 国家股 国有法人股 上市公司收购 云天化集团 股本结构
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  • 简介:主要案情:1999年9月上旬,A公司与B公司签订一份买卖、安装造纸设备合同。约定:由B公司向A公司提供并安装造纸设备,货款300万元,合同生效后10日内由A公司先付120万元。同日,与B公司同在一地的C公司与A公司签订一份保证合同,C公司承诺为B公司向A公司履行合同提供连带责任保证。合同签订后,A公司向B公司交付一张由其签发、金额为120

  • 标签: 票据案例 票据权利 诉前保全制度 票据金额 追索权 诉讼时效
  • 简介:<正>教育改革的春风正吹遍大江南北,教育战线正经历着一场前所未有的如何适应新形势,解决新问题的考验。职业大学在这场轰轰烈烈的改革风潮中如何体现改革的新精神,抓住机遇、创出特色、发展自我是一个值得深思的问题。本文就案例教学在职业大学教学中的地位作用,以及如何操作等问题做些粗浅的探讨。一、案例教学的地位与作用职业大学培养生产、服务、管理第一线的高层次实用型人才,强调学生动手能力、实际操作能力。它不注重造就知识型的“专业人才”,而是造就“职业人才”,它培养的学生应是从事技术的应用和运作的,而不是研究和设计的。为此,实践环节成了职业大学教学工作中不可忽视的、极为重要的环节。如何让学生把所学的理论知识与实践活动有机结合,达到最佳效果,不同系部、不同专业采取的方式也是大不相同的。从工商管理专业的角度来看,其实践经验的获得可以通过两个途径:一是长期的亲身实践。即直接深入生产、服务、管理第一线,与企业、行业、社会相结合,实地操作,掌握技能;二是通过学习他人的典型案例,即对典型案例的学习、模拟、分析来了解现实工作中可能出现的问题,寻找解决的途径,从而获得实践经验。长期的亲身实践可直接获得经验,但花费的时间很多,费用也很

  • 标签: 案例教学 职业大学 工商管理专业 案例分析教学 案例研究 探析
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  • 简介:摘要:好奇、好问、好动是幼儿的天性,他们对身边的周围世界充满了无限的兴趣,启蒙期的幼儿小脑袋里总是有无数个问号,他们会对身边一切未接触过的东西感兴趣。大到日月星辰,四季交替;小到飞禽走兽,秋叶飘落。同时这一阶段提问的次数是一生中最多的,当然也是人的一生中最重要的阶段。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。组织幼儿进行科学主题教育活动的主要内容是从认识周围世界开始的,从中获取更多的知识和经验,也是一条以科学育人的重要途径。因此,设计了本主题的探究活动《蜗牛》。

  • 标签: 蜗牛 生长特点 粘液的作用  食用价值
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  • 简介:摘要BIM技术作为一种面向建筑装饰的基于对象的CAD技术,其在建筑数字描述中得以广泛应用。通过BIM技术能够实现在电子模型中存储完整的建筑信息内容,实现建筑装饰的创新发展。随着我国建筑业向工业化和信息化转型升级,近几年BIM技术应用进入了快速推广阶段。目前我国许多建筑施工企业都在研究BIM技术,对BIM技术有了一定的了解,并都在积极的将研究成果投入到实践中。本文分析了BIM技术的含义及特点,并重点分析了再建筑装饰行业的应用

  • 标签: BIM 建筑业 建筑装饰 障碍