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  • 简介:重庆包装技工学校创建于1986年,隶属于中国包装总公司华西包装集团公司,是中国包装总公司唯的,以培养技术工人为主的学校,也是总公司在渝的技术培训基地。学校面向社会招收初、高中毕业生。目前,学校开设包装印刷、纸容器技术、营销等专业。学生都是根据用人单位的需求和要求进行择优录取入校进行定向培养。学校座落于重庆市江北区红旗河沟。学校占地5000M~2,建筑面积3500M~2,学校环境优美,交通方便,教学、生活设施齐全,有供500人学习的教学楼和供300人住宿的宿舍及2400M~2的运动场,有供学生实习的校办工厂一个及多个校外实习点,学校师资力量雄厚,高级教师占10%,讲师占63%。初级占23%。大学本科学历占25%。大专学历占59%。中专学历占16‰专业课教师都是来自各企业,有丰富的实践经验;还外聘

  • 标签: 技工学校 包装印刷 学校环境 技术工人 用人单位 面向社会
  • 简介:本文主要对技工学校数学教学内容衔接和提高数学实际应用性、应用意识等方面进行探讨,针对技校专业特点,注重分层次和现代化教学手段应用,切实提高学生以数学方法为工具解决专业问题的能力。

  • 标签: 技校 数学教学 分层次 应用性
  • 简介:内江市技工学校创建于1979年,是内江市唯一一所国办技工学校,位于内江市市中区谢家坝,毗邻大自然景园,占地面积80亩,建筑面积30460余平方米,是四川省重点技工学校,四川省省级劳务培训基地、内江市培养高技能人才公共实训基地、内江市采矿技术实训基地、内江市农民工培训基地。

  • 标签: 技工学校 内江市 公共实训基地 高技能人才 农民工培训 占地面积
  • 简介:技校毕业生绝大多数在生产第一线工作,这就要求他们不但要有一定的基础理论知识,更要有较强的实际操作技能。因此,技工学校的教学,必须突出操作技能的训练,实习教学是培养学生掌握操作技能的主要手段。

  • 标签: 实习教学 技工学校 操作技能 生产第一 教学计划 毕业生
  • 简介:摘要 : 校企合作是技工学校普遍采取的一种办学模式,本文主要探讨技工学校校企合作办学的重要性和必要性,并且提出几点能够促进校企合作的办学形式,以供借鉴。

  • 标签: 技工学校 校企合作 发展
  • 简介:近年来,技工学校招生难、毕业生就业难和经费严重不足的问题相当突出。如何正视困难,开拓技工教育的新思路,笔者谈谈认识。一、目前技工学校存在的主要困难及原因(一)招生难,生源不足。据调查了解,近几年来市县属技校每年都完不成招生计划,多数技校只能完成计划的60%左右。有的县办技校已招不到学生。究其原因,一是毕业生就业难导致招生难。一方面,现在的考生多为独生子女,家长望子成龙,期望值过高;另一方面,家长投入很多的经费供子女上学,目的是为了让子女学到真本领,毕业后能找份好工作。目前,企业改制,下岗职工增多,不

  • 标签: 技工学校 招生难 毕业生就业难 教学质量 下岗职工 技校
  • 简介:摘要技工学校学生学习障碍者较多,教学开展困难,教学质量低下,在教学中通过对学生开展学法指导,提高教学质量。

  • 标签: 学法指导学习障碍提高教学质量
  • 简介:

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  • 简介:摘要本文强调目前技工学校管理机制存在很大弊端,制约了技工教育的快速发展,提出技工学校要想在激烈的人才市场中占有一席之地,必须从管理机制上加以改革,实行改直线组织结构为矩阵组织结构,将组织结构按行政职能和专业职能分为纵横两条线,行政事务性工作采用纵向垂直管理,专业技术性工作实行横向管理,只有这样才能使技工教育实现跨越式发展。

  • 标签: 技校改革管理体制教学实习管理
  • 简介:泸州市工业技工学校是一所培养既懂管理又会操作的高中级技工的职业技术学校。1984年建校以来,该校先后开办了车工、钳工、电工、化工、核算、土建、经管、硅酸盐、制图、锅炉煤技、文秘、造纸等专业,1993年与泸州电大分校联办电视中专班,扩展了办学规模和办学层次。10年来,学校已向社会输送各类技术人才2000余名,受到用人单位好评。

  • 标签: 技工学校 职业技术学校 办学规模 泸州市 电视中专班 用人单位
  • 简介:摘要技工学校教育是现代教育的重要组成部分,作为职业教育的技工学校,大力实施素质教育,培养与社会主义现代化建设要求相适应、德、智、体、美、劳全面发展的高素质劳动者,既是时代发展的要求,也是技校发展的必由之路。

  • 标签: 技工学校现代教育素质教育
  • 简介:数学是各门学科的基础。根据技工学校各专业的教学特点,如何使数学教学在保证其正常的教学的情况下,发挥其促进其它学科学习的作用,以便学生能更好、更扎实地掌握其它学科的理论技能,将是个不容忽视的问题。通过几年的教学实践,发现数学教学还远远不能够发挥其应有的促进作用,数学教学改革势在必行。

  • 标签: 数学教学改革 技工学校 学科学习 教学特点 教学实践 学生
  • 作者: 张卫平
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2008-09-19
  • 出处:《科学技术创新》 2008年第9期
  • 机构:摘要:实行现代技工学校实习教学,其目的在于让学生获得高超的实践能力和创新能力。进行现代技工学校实习教学必须遵循质量第一、资源优化和灵活管理原则,处理好主导与主体、继承与创新、灵活与约束的关系,充分调动一切积极因素,快速启动,分步推进,优质高效地完成实习教学任务,培养高素质技术工人。
  • 简介:摘要随着近几年就业形势和企业用人形式的变化,越来越多的学生报读技工院校,人们看到了技校生的前途,学习一技之长。学生在进入学校后在日常的生活学习中暴露出不少的问题,本文通过对技工学校学生的特点进行分析,尝试探索一些班主任管理工作的方法,以满足当今职业教育发展的迫切需要。

  • 标签: 技工学校学生 班主任管理 技工学校