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  • 简介:摘要随着时代的发展,英语的重要性日益突出。英语作为最重要的载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。为适应社会的发展,我们没有理由不学好这门课程。学好英语最基础就是要记住单词,记住单词的关键就要学好语音。因此,如何在单词教学中渗透语音教学,让学生通过自己的体悟,轻松愉快地读写单词成为摆在广大小学英语教师面前的共同课题。笔者就此话题谈谈个人的一点做法。

  • 标签: 小学英语单词教学
  • 简介:摘要小学英语是一门语言教学,它理当顺应以人为本的理念,把孩子们从旧式教育的苦海中解脱出来,回归于自然、朴素与愉快的环境中,去倾听语言,感受语言,学习语言,享用语言,让孩子们愉快成长,健康发展。

  • 标签: 小学英语教学师生关系
  • 简介:

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  • 简介:摘要农村小学的学生在英语学习方面,与城市的学生相比有一定的差距。这种差距体现在师资力量、教学设施、学生的素质及家长的重视程度上。因此,作为一个农村小学英语教师,必须最大限度地改进教学方式,提高农村小学学生的英语学习效率。

  • 标签: 好奇心积极性氛围发挥
  • 简介:摘要小学教育是基础教育,是提高民族素质的奠基工程。如何在小学阶段为学生打下扎实的外语基础,特别是语言实际运用能力的培养,这是我们现代教师所面临的挑战,那么就要求教师对自己的工作和专业能力不断提高,要保持开放的心态,学无止境的心态。在实际工作中学习,不断对自己的教育教学进行研究和反思,才能适应日新月异的变革。

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  • 简介:摘 要:随着社会的发展,英语教学得到长足的进步。无论是教育主管部门还是每一个学校及家庭都十分重视。在英语课堂教学中,课堂气氛是激发学生学习兴趣的关键所在,枯燥乏味的课堂气氛只能使学生昏昏欲睡。但小学生的学习兴趣不是先天就有的,如何在小学英语教学中激发学生的学习兴趣,减轻学习上的焦虑情感呢?笔者结合实践与大家探讨小学英语教学策略。

  • 标签:   小学 英语 教学策略
  • 简介:在新课程改革的今天,小学英语教学各方面得到了很大的进步,却把日常管理忽视了,也给教学造成了一定的负面影响。从小学英语日常教学管理中发现问题,找出改进策略,切实提高英语教学效率。

  • 标签: 小学英语 教学管理 策略
  • 简介:摘要社会的发展对未来的孩子要求更高了,让孩子学习英语的热潮遍及到每一个家庭。家长对孩子的教育也越来越重视,尤其是对英语的学习,从小就培养孩子学英语的兴趣更为重要了,这样就需要一套适合孩子学习的教学方法与技巧。

  • 标签: 学习环境技巧教育的误区兴趣
  • 简介:内容摘要:好的开始是成功的一半,能在一堂课的一开始便吸引孩子们的目光,让活泼好动的学生尽快融人英语教学的课堂气氛中,不是一件容易的事.课堂教学的开始阶段——导入,是全部教学艺术的一个重要组成部分,它是教学全过程的开端,是课堂教学的启导环节,是传授新课的"序幕",也是调动学生积极性的关键一步。

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  • 简介:摘要所谓小学英语兴趣教学也就是创建和谐融洽的师生关系,在轻松愉悦的学习环境中,采用多种灵活的教学方法,激发学生学习英语的兴趣,从而使学生主动学习,提高学习效率。作者就小学英语兴趣教学谈了一点看法和建议,希望和其他各位同仁一起来推动小学英语教学的稳步发展。

  • 标签: 小学英语 兴趣 学习效率
  • 简介:摘要在我们小学英语教学的过程中,有的教师有时往往为了培养学生对英语学习的兴趣,经常会利用游戏,因为游戏受到学生的喜爱。课堂上唱唱跳跳,说说演演,形式花哨,十分热闹,使学生在快乐中接受教师预设的价值取向。但是时间一久,我们不难发现很多学生原有的最初的学习热情急剧下降,原始的兴趣正逐渐地不复存在,他们会因为有些游戏的重复,而显得无精打采。

  • 标签: 小学英语,教学反思,课堂
  • 简介:摘要农村小学与城市学校相比还存在较大的差距。尤其在英语教学上,农村小学缺少现代化的教学设备、教学信息相对比较封闭;学生家长的素质相对来说较差,英语水平较低;学生的思想保守、走出学校没有一个良好的学习氛围。这些都极不利于小学生的英语学习。针对这些不利因素,要充分考虑周围环境,因地制宜,趋利避害,创设英语学习的良好氛围,灵活多变地教学,让农村的孩子在现有的条件下,享受英语学习的乐趣,轻松愉快的学习并逐渐爱上英语。我要和小学教师,特别是农村的小学教师共同探讨,采取措施,让我们农村的孩子也和城里的孩子一样说上一口流利的英语

  • 标签: 小学英语教学 现状 特点 原则
  • 简介:随着时代发展和社会进步,小学英语已经成为一门非常重要的学科,越来越受到家长、学校乃至社会各界的关心与重视。近年来,几乎所有的农村小学从三年级开始都开设了英语课,但是由于种种不利因素,农村小学和城市学校相比,在英语教学上,还存在较大的差距。作为一名农村小学英语教师,

  • 标签: 农村小学 英语教学 教学现状 社会进步 英语教师 学校
  • 简介:目前,随着基础教育课程改革的不断深入,农村大部分小学已在三年级开设了英语课程。但是由于人们的观念、师资水平、农村小学的办学条件等原因的影响,现在虽然完成了课程开设的任务,但离课程开设的目标还相差较远。近日,笔者走访了我区部分农村中小学教师,他们对小学英语教学的现状说出了自己的困惑和建议。

  • 标签: 小学英语教学 农村小学 教学现状 基础教育课程改革 农村中小学教师 课程开设
  • 简介:摘要近年来,好多小学都相继开设了英语学科,小学英语教学虽为教育的发展起到了积极的作用,但也存在很多问题。本文就介绍了小学英语教学的现状及教学中存在的问题。

  • 标签: 小学 英语教学 现状 问题
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  • 简介:Module5Unit1PleasedtoMeetYou《新标准英语》(三年级起点)第七册一、教学内容本节课的教学内容是《新标准英语》(三年级起点)第七册Module5Unit1,主要学习词汇pleased,meet,address和penfriend,以及表述自己能做什么的句型。

  • 标签: 教学案例 小学英语 《新标准英语》 三年级起点 选登 教学内容
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