简介:摘要音乐教育是以审美教育为核心的。在整个音乐教学过程中只有以音乐中的美感来感染学生,以丰富的情感来陶冶学生,才能使学生逐步形成音乐的审美能力。因此,本文就如何通过音乐欣赏课,来提高学生的审美能力来谈谈自己的粗浅看法。
简介:摘要音乐欣赏是中等职业技术学校实施素质教育的重要途径,对陶冶学生情操、提高其音乐独特审美能力与鉴赏水平来说具有非常重要的意义与作用。结合自身的教学实践经验,以“学生兴趣”“感官结合”以及“实践活动”这三个方面为切入点,对中职音乐课堂有效教学策略进行了初步探讨与归纳。
简介:摘要近年来,艺术课程对高中生心理的特有塑造功能越来越受到社会各界的重视。音乐欣赏课作为高中美学教育的重要内容,其课堂效率的高低,课程质量的良莠,都对学生审美能力和艺术素养的培育起到了不小的影响。在素质教育不断推进的大背景下,如何持续有效地提高高中音乐欣赏课教学水平,对全面培育高中生综合素质和身心健康有重要教育意义和社会价值。
简介:摘要一个设计精彩的导入可以很容易引起学生学习的兴趣,激发他们强烈的求知欲,同时也可以培养学生的音乐素质,提升学生对音乐的审美,充分发挥他们的主观能动性,形成一种积极参与的精神状态,从而促使学生全身心地投入到探索新知识过程中去。本文在介绍音乐欣赏课导入需要遵循的原则的基础上,重点阐述了音乐欣赏课如何巧妙导入。
简介:摘要:初中音乐欣赏课是中学音乐教学中的重要内容,通过运用多种教学手段使学生有兴趣,充分利用丰富的想象力,激起学生共鸣,体会音乐形象,多学科融合,全面欣赏,理解,达到最佳效果。