简介：托尔斯泰主义是托尔斯泰对生命、生活进行深刻思考和体悟后为人生努力方向寻找的精神路标.尽管在某个历史阶段显示了它的局限性,但是,随着社会历史的发展和时代的进步,它对人生的关注、对人类精神的终极目标的关怀,对未来的积极意义将显示出来并引起重视.托尔斯泰的精神和美好愿望,也是我们现代人的价值取向.

简介：执教二十几年来，作文教学变化不大，比如作文批改一直要求语文教师对学生的作文必须精批细改，而这种批改费时多，收效少，是语文教师的心腹之患。

简介：文明戏的积极意义薛晓金法国思想家托克维尔说：“当改变了一个贵族制国家的社会和政治情况的革命开始及于文艺界的时候，首先受到影响的一般是戏剧，而且戏剧所受到的影响总是显而易见。”①这句话不仅切合欧美戏剧，也切合中国的戏剧实际。早在结束中国几千年封建统治的...

简介：摘要悲剧是一种崇高的美，通常以其庄严的内容和粗犷的形式而展现在人们面前，引起人们的反思。它是对实践的社会力量的肯定，从而达到提高和扩大人的精神境界、鼓舞人的意志和毅力的效果，能够让我们把悲剧的情绪所产生的心理压力释放出来，给我们的心理带来一种情绪释放的享受。

简介：宗教文化，在人类文化中占有重要地位，在中国和亚洲国家，佛教道教等宗教文化影响极为深远，基督教文化也有一定的传播。特别是改革开放以来，文化的交流越来越多，基督教文化在我国也比较广泛，了解《圣经》的人越来越多。大家知道，《圣经》包含旧约新约两部分，《旧约圣经》叙述从雅威如何创世开始，记述古时犹太人的历史及传说。《旧约圣经》在耶稣诞生之前已写成。《新约圣经》描述了耶稣的一生，和他门徒的传教经历。犹太教的《圣经》是旧约部分。基督宗教的《圣经》，包括新约和旧约。基督宗教包括罗马天主教、东正教和基督新教。《圣经》十诫，是旧约《圣经》中的内容。“十诫”对人们提出了十项要求，是人类道德和法律的早期文献，对人类法律道德的建设，特别是在犹太、基督宗教信仰的地区和人群里，起到了积极的作用。目前，我国处在市场经济转型中，强调法律建设和精神文明，重新研究《圣经》十诫，有一定的积极意义。

简介：事件：在深圳热炒了近两个月的6平米“鸽子笼”样板间9月24日对外开放，均价15万，总价88万起，最小的只有5．73平米。9套极小户型当日售罄，引发社会讨论。

简介：在记叙文写作中，能叙述好一件事情，这是一项基本功。但不少同学在写这类习作时，也能交代清楚事情发生的时间、地点和人物，写清楚事情的起因、经过和结果，只是把这件事情平铺直叙地记录下来，给人一种就事论事的感觉。

简介：<正>所谓乡村农业旅游,是以乡村农业生产为依托,与现代旅游业相结合的一种高效农业,是一种新型的交叉型产业。乡村农业旅游的基本属性是:以充分开发具有观光、旅游价值的乡村农业资源和农业产品为前提,把农业生产、科技应用、艺术加工和游客参加农事活动等融为一体,供游客领略乡村浓厚意趣,体验传统和新兴农业艺术的一种农

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简介：摘要：随着教育改革，我国中职教育发展趋势良好。然而，相比普通高中学生，中职学生具有超强逆反情绪，且存在自卑感，如果不能有效控制这些不良心理，则会为其日后学习及发展带来众多负面影响。为此，教师就应善于应用“赏识教育”策略，高度关心与鼓励学生，体现自己的价值。在班主任工作中采用赏识教育方式本身就是一项行之有效的措施，它能起到润物细无声的教育效果，这在职业学校班主任工作中尤为重要。

简介：据《河南商报》报道：2006年12月郑州市人大常委会制定的〈郑州市预防职务犯罪条例》明确规定，“新闻单位应当依法对国家工作人员履行职务的行为进行舆论监督”。这项规定，在地方性法规中，尚属首次。

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简介：孔子在哲学上的成就是多方面的.他提出的认识论的一系列问题,对认识理论具有较大贡献.其中“生而知之”及知识的来源、积累等思想构成了其认识论的积极内容.1孔子“生而知之”不是讲认识、知识的来源问题,而是讲人的智力类型和认识能力的先天差异问题.

简介：玄言诗开创了说理诗的新体类,同时,对中国古代诗歌的平淡风格也有开创性的贡献.

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简介：作为一名当代数学教师，如果能够熟悉现代化教学手段的理论和操作机能，并能依据教学大纲的要求，从学生的实际出发合理选择现代化教学媒体，且使之与传统的教学媒体合理结合．就能够极大地丰富课堂教学，促进学生对知识的理解和记忆．培养学生的各种能力，提高学生的素质，大大提高教学效果。

简介：财政部于2006年2月正式颁布了新企业会计准则．包括1项基本准则和38项具体准则．同时要求2007年1月1日首先在上市公司中执行，其他企业鼓励执行。这是中国会计界的里程碑，它将预示着我国企业会计准则进一步走向成熟化和国际化。

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简介：明星书法，是当代书坛的一个奇特现象。对明星书法的褒与贬，反映出了明星书法正反两个方面，就像以前的老式唱片有AB两个面。

简介：儿童的科学成长发展,现代汉语是突破点.大集中高效识字正是基于儿童科学的成长,主张语文课程先语后文,集中识字,这和今年新改版的小学语文教材的构想不谋而合.如果能将此理念引进小学语文课堂,借助相关的独立教材,在学校研究推行大集中高效识字,进行现代汉语特色教育,对孩子独立阅读、乐于表达、熟练掌握汉语拼音,提升语文素养、推进教育均衡发展都具有非常深远的意义.