简介:摘要:材料是建筑工程项目的基本构成。在建筑领域发展过程中,工程材料类型大幅度增加,而且材料性能指标也存在较大差异,给建筑生产带来便利条件的同时,也增加了工程建设风险。如果材料选择不当,使用了性能较低的材料,就会引发严重的工程质量问题。通过有效的材料检测,可以对材料的性能进行判定,在根本上消除工程质量隐患,是质量控制的重要手段,需要受到高度重视和有效落实。
简介:【摘要】:依据语文课程具有开放性的特点,在单元主题活动“找春天”中,将其他学科和语文学科整合运用,培养学生感受、表现、鉴赏、创造美的能力,集中有效地实施小学语文教育中的美育教育,达到学科整合、融合育人。
简介:摘要:新课程标准强调小学英语教学需要坚持目标导向、坚持问题导向以及坚持创新导向。问题导学是一门学问,合理运用问题导学教学法,就能够给学生思考空间,让学生把知识学习得更好。问题导学法指的是教师在教学过程中能够适时抛出问题,让学生试着去解决,或者让学生自己提出问题。问题导学需要教师对教材有深度的把握和理解,通过对学生实际情况和需求的准确掌握,创设更加有针对性或有实际意义的问题情境,让学生可以在问题的引导下进行积极探索。而坚持问题导向教学,强调了教学需要落实实际问题,尊重学生的身心发展规律,进行减负提质教育,以问题教学模式,激发学生兴趣,锻炼学生思维与能力。为了更好地实施小学英语问题导学教学模式,结合自身的教育经验,对小学英语问题导学的不同情景结合相关案例进行分析,希望能够为教育同仁带来参考和帮助。
简介:摘要:目的:探讨品管圈结合SBAR沟通模式在内科危重患者护理交接班中的应用效果。方法:成立品管圈小组,确立“提高内科危重患者护理交接班规范率”为活动主题,应用查检表对护士交接班规范率现状进行调查,绘制柏拉图,找出SBAR标准化沟通模式运用前的护理交接班规范率低的主要原因,圈员共同拟定对策,遵循PDCA原则,实施SBAR标准化沟通模式的护理交接班,采取建立内科护理交接班标准化流程和标准化内容、设立内科交接班质量评价量化表和内科危重患者病情掌握情况评分表、集中培训与结合实境培训并实施。比较干预前后,护士对内科危重患者护理交接班的规范率、护士对危重患者病情掌握情况评分和护士临床综合能力情况。结果:实施品管圈结合SBAR沟通模式后,护士在内科危重患者护理交接班的规范率明显提高,由干预前53.2%提升为干预后的87.99%,目标达成率为111.90%;护士对危重患者病情掌握情况评分明显上升,由干预前81.48±1.68提升为干预后的90.04±0.59;团队凝聚力和积极性、沟通协调与解决问题的能力明显提升,护士临床综合能力都有明显增强,差异均有统计学意义(P
简介:摘要:新课程标准强调小学英语教学需要坚持目标导向、坚持问题导向以及坚持创新导向。问题导学是一门学问,合理运用问题导学教学法,就能够给学生思考空间,让学生把知识学习得更好。问题导学法指的是教师在教学过程中能够适时抛出问题,让学生试着去解决,或者让学生自己提出问题。问题导学需要教师对教材有深度的把握和理解,通过对学生实际情况和需求的准确掌握,创设更加有针对性或有实际意义的问题情境,让学生可以在问题的引导下进行积极探索。而坚持问题导向教学,强调了教学需要落实实际问题,尊重学生的身心发展规律,进行减负提质教育,以问题教学模式,激发学生兴趣,锻炼学生思维与能力。为了更好地实施小学英语问题导学教学模式,结合自身的教育经验,对小学英语问题导学的不同情景结合相关案例进行分析,希望能够为教育同仁带来参考和帮助。
简介:摘要:论述交流辅助传动系统中的辅助发电机和冷却风扇异步电动机的输出特性,介绍微机控制系统的冷却风扇电机起动逻辑控制和CAN网络通讯协议。设计中采用了性价比最理想的Dspic30f6010A微处理器,以更高的精度和准度来计算和处理信息。为了更好地实现
简介:【摘要】目的:探究分析综合护理在腹腔镜胆囊切除术患者中的作用。方法:选取于2021年7月至2022年7月,至我院接受腹腔镜胆囊切除术的患者共84例,作为本次研究对象。采用随机数字分组的方式,将84例患者随机分为对照组以及观察组。对照组采用常规护理模式进行干预;观察组采用综合护理模式进行干预。对比两组的护理满意度、以及手术相关指标。结果:观察组优于对照组,P<0.05。结论:对接受腹腔镜胆囊切除术患者采用综合护理模式进行干预,能够有效提升患者的护理满意度,同时能够显著改善患者的手术相关指标,在实际应用的过程中具有优良的效果,值得进一步的推广与应用。