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8 个结果
  • 简介:摘要目的利用基层社区卫生服务中心开展高血压病的排查,分析高血压病的发病、治疗、控制情况。评估高血压病的患病、知晓及控制情况。方法选择人口想对密集的社区,利用上门家访和问卷调查的方法,结合社区人群体检结果,分析高血压病的发病率、知晓率和控制率。结果某社区高血压病的患病率为11.42%,治疗率为94%,控制率为89%。结论在社区内开展健康教育宣传,提高对高血压病的认识、管理和控制,是社区预防心脑血管疾病的重要方法和手段。

  • 标签: 高血压病 排查 健康教育
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  • 简介:《给予树》中有一个细节:金吉娅“取下卡片,买了洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区”。教学中,老师们会不约而同地关注到卡片上会写些什么内容,抓住这一空白,引导学生感受人物内心,升华对人物情感的认识。课堂上的写话练习,需要关注什么呢?下面,我们来看洪春幸和王文丽两位名师执教时采用的教学策略。

  • 标签: 课堂 教学策略 卡片 人物
  • 简介:多媒体辅助语文教学,不仅使教学内容化静为动,化难为易,突破时空限制,而且刺激学生的各种感官,使学生在学习中始终保持兴奋、愉悦的心理状态。同时,对学生主体性的发挥、创新意识的培养,有着事半功倍之效。因此,多媒体技术与小学语文教学的优化,提高了课堂教学的效率。

  • 标签: 多媒体 优化 效率
  • 简介:在教学中,我们努力实现“用教材教”,而不是简单的“教教材”。以人为本,关注学生的发展,把教材作为课程资源来使用,根据实际创造性地使用教材,激活语文课堂教学,展现教师个性化的教学风格和特点。

  • 标签: 教材 创造性 实践 课程资源