简介：摘要随着经济和城市建设的发展，中国的发展和地下空间的利用取得了显着成绩，特别是在城市地铁建设驰入有一个大的发展快车道。在隧道施工中，盾构法在国内的应用，越来越多的地下建筑周边环境也通过现有的结构面临着日益复杂的情况下密切越来越多的现有建筑的保护和安全工程本身就是成功的关键的项目。本文分析了盾构隧道通过技术措施，施工步骤，施工监测施工。

简介：

简介：摘要结构的设计包含承载能力界限状态设计和正常安全极限状态设计，结构的设计必须要满足相应的国家标准和法律法规，以保障人们的生命和财产的安全。建筑设计时也要考虑所用建筑材料的不确定性、荷载的不确定性和结构承载力测量时引起的误差，以及施工的误差对结构安全的影响。由于地区不同，相应的外界环境也不相同，这些对施工的质量都有一定影响。由此可见，建筑设计是一个综合的学科，所以在设计的时候，只有进行全方位的考虑，才能在设计基准期内满足各项功能的要求和提高结构的安全性。

简介：进行语言文字运用实践，是语文教学的核心要义所在，而引导学生进行语言表达实践是进行语用教学最有效的落点。语言表达实践，一方面是课堂教学的重要策略，另一方面，也是促进学生语文能力提升的重要手段。在实际教学中，结合文本内容，植根语用，精心设计表达实践形式，可以让学生表达更加富有实效。下面，笔者就语文课堂中的语言表达类型谈一谈自己的认识和思考。

简介：文本主旨是文章所表现的主题，也是文章的中心、立意，这是一篇文章的“灵魂”所在。在不同文体的文章中，主旨有不同的习惯叫法：在记叙文中叫中心思想，在说明文中叫说明中心或中心意思，在议论文中叫中心论点或基本观点。在语文教学中，紧扣文本主旨展开教学进程，让课堂紧紧围绕教学的核心，方能做到提领而顿，纲举目张，实现教学效益的最优化。但在课堂观摩中，笔者发现，有部分老师因为忽略、漠视甚至误读、曲解文本主旨，令课堂教学目标不明，教学策略不当，教学内容不清，这应引起我们足够的重视和积极的实践改进。接下来，笔者结合具体的案例，谈一谈对立足文本主旨，提高教学有效性这一问题的看法。

简介：文本主旨，是文章表现出来的主题，也是文章的立意中心，更是一篇文章的“灵魂”所在。在不同文体的文章中，主旨有不同的习惯叫法：在记叙文中叫中心思想，在说明文中叫说明中心或中心意思，在议论文中叫中心论点或基本观点。

简介：随着计算机的普及和信息技术的发展,多媒体技术已越来越来广泛地应用到了英语课堂。多媒体课件图文并茂,声像俱备,生动活泼地传递着教学信息。多媒体教学很好地弥补了传统英语教学的缺陷,极大地提高了教学效率和质量,对于培养学生的听、说、读、写能力有着积极的作用。

简介：初中物理是初中课程中比较难的一门学科,不少学生因为难学而对物理学习产生了畏难心理,进而影响了教学效果。初中物理教师要解决好这一难题可以从找准知识点切入口,激发学生学习的兴趣,解决好物理概念和规律教学,以及学用结合几方面入手来解决学生的畏难心理。

简介：近日,有机会观摩《三打白骨精》一课,执教者对教材文本有非常深入的解读,教学设计也精彩纷呈。但却让笔者产生了一个念头,别因忽略学情令课堂走向低效。先来一起看一看教学预设：1.白骨精怎么＂瞒＂？从哪儿可以看出她瞒不了孙悟空的？快速浏览课文,分别用横线和浪线画出白骨精和孙悟空的表现。学生交流白骨精的三＂瞒＂：貌美村姑、八旬老妇、白发公公;有没有瞒住孙悟空呢？

简介：找准生活中常用容器与电容器的功能连接点,充分发挥知识的正迁移作用,从而科学理解电容器结构,电容的物理意义是理解电容概念的基本前提.无论从科学探究活动规律还是从认识论角度讲,在“研究平行板电容器电容大小的影响因素”活动中,教材编写都应该遵循“猜想与假设”是“实验探究”前提的规律.