简介：中国传统的水墨动画影片是中华民族创作的艺术瑰宝。当下中国水墨动画影片创作必须将中国水墨画中的墨色韵味与水墨场景和角色的美感自然地融合起来,并将影片的艺术感染力尽情地显露出来,这是我们想致力于新时期水墨动画影片创作的探索者们作为重点来进行研究的核心内容。

简介：我很喜欢简单直接，认为简单意味着操作方便且稳定可靠，直接代表着逼近原物的本来面目。从简单结实的实木家具，到简单可靠的全手动控制、全机械结构的传统胶片相机NIKONFM2，再到简单方便的直板手机如SAMSUNGAnycallSGH-288、MOT0C168i，

简介：摘 要：竖笛是小学音乐课堂的必修课，培养学生音乐学科的核心素养的有效途径其一就是吹奏竖笛。但在日常竖笛教学中教师会发现学生在竖笛学习过程中会面临各种各样的问题。竖笛教学实践中的困境，我们可从以下三个方面解决：通过教师手势的引导关注吹奏气息的变化；在教师手势的帮助中关注节奏的起伏；在教师手势的运用中关注声部的协同配合。

简介：摘要：音乐新课程标准提倡教学的多元化，以古诗词为载体，让学生将吟唱、诵读、表演等创造性有效融合，在快乐中学习。领悟精深的古诗词经典文化，可以更好地丰富我们的音乐课堂，使学生在体验歌唱的技巧与词曲完美结合所表达的诗情画意中，获得对音乐情感的共鸣。

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简介：<正>主持人梁振华:作为当代诗歌史上里程碑式的人物,食指——既是一个用生命人格完成实践的写作者,又是一个对新诗发展拥有深刻理解的思考者。在一场饱有诗歌敬意、充满诗学理性的对话中,食指先生梳理了"滋味.韵

简介：由北京市文史研究馆、北京市文学艺术界联合会共同主办，北京美术家协会、北京书法家协会协办的“情趣·韵味·意境——北京·中国书画名家作品邀请展”，于2008年10月24日至30日在首都博物馆隆重举行。全国人大原副委员长何鲁丽，国务院参事室主任陈进玉，北京市委常委、统战部部长尤兰田，北京市政协副主席陈平，

简介：摘要：诗歌本一家，诗美而歌，歌妙亦诗。诗词与音乐之间存在着千丝万缕的微妙联系，在发展中皈依传统，在传统中创新思路。在小学音乐课堂中进行“古诗新唱”教学，有助于提升学生的文化与艺术素养，达到事半功倍的效果。

简介：摘要：古文是中国文化中的一颗璀璨的明珠，不仅蕴含着丰富的民族人文文化情怀，而且在启迪和培养学生的人文智慧、发展和培养学生的逻辑思维能力、培养学生的艺术气质、升华和培养学生的文化情怀等方面具有独特的应用价值。小学语文课本的一个显著特点是它大大提高了古文在小学的实际学习使用率。由此可见，古文的教学需要得到各级教育部门和语文教育工作者越来越多的重视。本文主要探讨小学语文课堂古文阅读的教学策略。

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简介：摘要：古诗作为小学语文的重要组成部分，一直都是语文教材中的一道靓丽风景线。而在探究小学生核心素养发展理念的今天，越来越多额语文教师将古诗教学与核心素雅紧密地结合在了一起，并认为透过古诗教学，可以有效提示小学生的语文核心素养。对此，作者认为，若想达成理想中的教育成效，最主要的是要制定出合理的教学计划与方案。下面，作者变结合人教版小学语文教材中的古诗展开分析，由此总结行之有效的教学策略。

简介：当下网络诗坛，可谓热闹非凡，谁都可以写诗，谁都可以发表诗，写诗没有了门槛和难度，因而呈现出泥沙俱下、鱼目混杂的乱象。网络诗坛在制造垃圾的同时，也在创造着奇迹。一些真正的写作者借助网络一炮打响，一夜走红，且红遍天下，

简介：为进一步贯彻落实党的十八大和中国文联九届四次全委会精神,繁荣发展中部地区曲艺事业,8月14日至16日,由中国曲艺家协会、江西省文联主办,江西省曲艺家协会、南昌市文联承办,晋豫皖赣鄂湘六省曲协及南昌市筱贵林文化艺术传播有限公司共同协办的第六届中部六省曲艺大赛在江西南昌举行。

简介：摘要：在现阶段的教学实践环节中，教师要整体做到以学生为中心，让学生不断做到知识的探究和实践。为此，在高中数学课堂教学中教师也要落实以生为本的思想，不断在数学课堂教学中提升学生的积极性，让学生感受到数学学习的独特韵味、调动学生的学习兴趣，培养学生的积极乐观态度，让学生在面对数学学习的过程中表现的更加积极主动，全面强化学生的学习素养。基于此，文章中主要分析了高中数学课堂中培养学生学习积极性的有效策略。

简介：摘要：小学全学科阅读通过设置目标、推荐阅读材料、创设阅读环境等方式，建立在新课程标准实施的背景下，针对各学科课程的知识点选择阅读教材，组织开展适合小学生的全学科阅读活动，以达到知识点之间的融会贯通，课堂内外的科学沟通，学科之间的有机整合，促进学生的自主发展，从而提升小学生的全面素养。

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简介：河北文化的三个来源是战乱文化、农耕文化、官场文化,文化·燕赵文化·向海文化,这些地方的经济文化隆起带在沿海

简介：河北文化的三个来源是战乱文化、农耕文化、官场文化,这些地方的经济文化隆起带在沿海,　　(三)沿海开发与向海文化

简介：译者的主体性是指翻译过程中译者的主体作用。本文以明代归有光的名篇《项脊轩志》及刘士聪先生的译文为例,探讨如何在翻译过程中发挥译者的主体性作用,以表达散文的韵味。

简介：中国近现代以来，在对待民族文化的问题上，一直存在着两种矛盾的心态：文化自卑与文化自负。这两种心态或倾向，对于民族文化的建设和发展来说都是极为有害的。不论是文化自卑还是文化自负，都是一种对于自身文化的片面的态度。在经济全球化以及文化普遍交往和碰撞的时代，我们必须克服文化自卑和文化自负心态，确立坚定的文化自信，只有这样，才能以一种开放的姿态对待文化多元化的浪潮，从容面对西方文化的冲击和挑战，并在全球化浪潮中不断扩大中华文化在全球范围内的传播和影响。