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  • 简介:1、做好听课的准备,听课准备工作做得好坏,将直接影响听课的质量。听课的准备工作主要包括这样几个方面的内容。

  • 标签: 听课 直接影响
  • 简介:一讯问的策略方法可分为一般的策略方法和分类的策略方法.一般的策略方法是讯问中常用的不局限于某一类犯罪嫌疑人的策略方法,它研究的是矛盾的普遍性.根据侦查实践,一般的策略方法主要有以下几种:

  • 标签: 策略方法 讯问策略 试论讯问
  • 简介:摘要: 伴随着二零一九年秋季开学的脚步声,统编版教材在祖国的大地上落地开花。冥冥缘分中,我迎来了自己的又一个二年级,带着一份忐忑,在彷徨中去阅读课标、教参、教材,连连惊叹:怎么要认怎么多的生字,对于二年级的孩子来说,如何在有限的课堂教学时间内记住每一课的十几个生字?我该引导孩子们采用哪些方法?自己该采用哪些有效的教学策略?一连串的问题浮现在自己的脑海中。纵观低年级教学的现状,识字教学是最让人头疼的,孩子们表现为记不住生字,勉强记住的那些生字忘得快,结合我们学校开展的低段教学研究主题 :识字教学。我在反反复复的思考,该怎样告别枯燥的识字教学课让孩子们乐记、易记、记得牢这么多的生字呢?与同事们通过观摩课例,并在课堂教学实践过程中,总结出了几条行之有效的趣味识字方法。 关键词: 心理 兴趣 教学情境 生活经验

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  • 简介:一所学校要想不断发展壮大,学校发展的策略方法是一个必须考虑的问题。为了使学校沿着全面、协调、可持续发展的道路不断前进,我们必须以科学发展观为统领,以人本管理为核心,以更新教育观念为前提,以规范管理为基础,以内涵发展为主攻方向,以特色学校建设、创建教育品牌为目标,不断提高教育质量,办人民满意的教育。

  • 标签: 学校发展 特色学校建设 人本管理 教育观念 可持续发展 科学发展观
  • 简介:摘要:随着我国教育教学不断改革与发展,教育教学对高中阶段语文写作教学的重视度越来越高。写作可称之为在语文教学中的重要部分,彰显语文综合能力的重要体现,一直以来写作成为语文教学中的重点难点,使学生在进行写作过程中会遇到重重困难。而写作评价是当前教学中非常重要的环节,无论是教师对学生的评价,还是学生相互之间的评价,有利于学生写作水平的提升,通过写作评价能够认清自己的写作水平,在写作中不断优化和反思,弥补在写作中的不足之处,凸显学生的主体地位,燃气学生对写作的激情,提高对写作教学的重视程度。基于此,本文主要对语文写作评价方法策略进行了探究,以期帮助学生实现更好的发展。

  • 标签: 高中语文 写作教学 写作评价 方法策略
  • 简介:高考数学不仅要考查学生中学数学知识的掌握程度,还要考查学生进入高校继续学习的潜能.因此,高三数学复习既要重视数学基本知识和技能、基本数学思想和方法的复习,更要关注学生分析问题和解决问题能力的培养,以及数学思维品质的提高.

  • 标签: 数学特征 数学复习 高考 解决问题能力 数学思维品质 数学知识
  • 简介:摘要球磨机是水泥、陶瓷、冶金以及塑料粉末生产等企业中物料粉碎不可缺少的重要设备。目前有相当多球磨机及其拖动系统还处于非经济运行状态。球磨机启动的大电流,运行的低效率,是造成球磨机工作时电能严重浪费的主要原因。针对球磨机工作特点和要求,研究球磨机节能的策略,分析并给出影响球磨机用电效率的3个关键因素电压、转差和功率因数;在控制方法上,提出以旁路双斜坡软启动改善球磨机的启动性能;以轻载降压提高球磨机的运行效率。实验数据表明,该节能策略与控制方法的可行性。

  • 标签: 球磨机 节能
  • 简介:摘要:教研工作是保障基础教育质量的重要支撑。教育部《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》(下称《意见》)提出,要“进一步完善国家、省、市、县、校五级教研工作体系”。学校教研又是教研工作体系中最为基础、最为重要,同时又相对薄弱、易被忽视。如何落实《意见》精神,本文试图以网格教研探索全员参与的校本教研创新之路。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对校本教研的策略方法提出了一些建议,仅供参考。

  • 标签: 校本 教研 策略与方法
  • 简介:教学方法、教学策略、教学模式是当今教育教学工作者经常使用的教学术语,但对上述三术语内涵的界定,学术界各执一辞,莫衷一是,它们使用的范围也十分模糊。本文列出一些不同见解,从操作角度进行简要分析并提出个人浅见。

  • 标签: 教学方法 教学策略 教学模式 师生互动
  • 简介:摘要:学生的心理与个性特征是复杂的,批评学生如果方式、方法不对,批评教育不但不能起到应有的作用,反而会引起发作用,轻者让学生产生抵触情绪,重者伤害学生自尊心,使学生产生破罐子破摔的心里。多年来的教育教学实践和探索,我觉得对学生的批评应做到以下几方面:一要注意场合和方式;二要抓准切入点;三要说到问题的重点、焦点;四要说到学生的心上。

  • 标签: 批评 学生 策略 方法
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  • 简介:词汇教学就是一个词汇输出的过程。在中国学生学习英语的过程中,不少教师和学生都没有意识到把词汇实践作为一个独立的范畴进行规划的必要性。本文提出了词汇教学实践的重要性并总结了这一过程中教师能起到的指导作用和可供学生参考的实践策略

  • 标签: 词汇教学 策略 词汇输入 词汇输出
  • 简介:摘要在学习者眼中,法语就像是一位高雅的贵妇或一首清脆婉转的歌曲,但同时又是严格和挑剔的,基本找不到其中存在的破绽,它的确是一门优雅、准确、高贵的语言,因此在各种外交场合得到应用,甚至还作为一些法律合同签署的正式语言。随着中法经济文化的交流日益剧增,更多的中国人开始想要学习法语。然而,不同的思维方式、特殊的发音和巧妙复杂的语法给学习者带来了不少困难。本文针对法语学习的方法策略展开研讨。

  • 标签: 法语 兴趣 学习策略 时尚文化
  • 简介:摘要复习的目的就是对学生前面零碎的知识系统化,基本技能熟练化,基本概况准确化,空间分布地图化。因此复习课不仅要具有针对性、综合性、而且要有新颖性。针对教学中的重难点、针对学生易出错的地方复习。通过分析各地理要素间联系、因果关系来实现学生知识的系统化、整体化、能力化。用新颖的教学方式来克服复习课的易枯燥、学生的被动、厌倦,从而达到学科知识的巩固与提升。

  • 标签: 初中物理 复习 方法
  • 简介:英语听说能力的培养,对于语言交际能力的提高有重要作用.应帮助学生形成良好的学习策略,掌握正确的学习方法,可有效提高听说交际能力.

  • 标签: 英语 听说 策略 方法
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  • 简介:摘要;在复习阶段要订好计划,按计划复习更是良好的心理因素的反映,这就要求同学们在复习时不要轻易地原谅自己,不要放松对自己的要求,计划要做到的事必须按规定的去做完,时间上不能拖拉,质量上还要做得比计划的更完美。

  • 标签: 复习方法实效性
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  • 简介:1.调理大脑思绪,提前进入数学情境。考前要摒弃杂念,排除干扰思绪,使大脑处于“空白”状态,创设数学情境,进而酝酿数学思维,提前进入角色,通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等,进行针对性的自我安慰,从而减轻压力,轻装上阵。稳定情绪、增强信心,使思维单一化、数学化,以平稳自信、积极主动的心态准备应考。

  • 标签: 高考数学 答题方法 数学情境 数学思维 “空白” 解题误区