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  • 简介:〔摘要〕“通感”是一种修辞方式,而且是一种用的比较频繁的修辞。用以对变化多端的事物,无法用具体形象来描绘透彻时,以“移觉”的方式让人获得清晰的印象。抒情性散文一旦得到“通感”的青睐,会将难以言状的事物描绘得使人心领神会。“通感”一旦踏入叙事性文章领域,更是如鱼得水,如鸟归林,使文章句式多姿多彩,更能淋漓尽致地表达作者的意图,寄托作者的情怀。诗中使用了“通感”这一修辞手法,更加使句子绚丽多姿,作者对事物的情态变化,产生丰富的想象,创造出不同凡响的句子。

  • 标签: 〔〕通感修辞散文诗歌韵味
  • 简介:文人琴在宋初“晚唐体”诗人群中极为流行,这个群体里有文人士大夫,但更多的是号称“处士”或“山人”的隐逸之士,还有被称为“上人”的诗僧和琴僧。他们创作的琴诗以文人琴为主要吟咏对象,诗里描写的琴乐调古声淡,除了能“载道”而引发向往“三代之治”的思古之幽情,还可领会甘于寂寞、回归自然的道骨仙风。调古情幽,声淡而心静,在得意忘形的琴心感应中,不乏淡泊名利、消除烦恼的闲情逸趣,以及明心见性的空静禅意。

  • 标签: 琴诗 隐逸 古淡 禅意
  • 简介:摘要学生在具体情境中朗读,以声传情,声情并茂,能升华理解和感受,不仅利于培养语感,还能实现读有所感,读有所悟,读有所获。教师创设情境,激发学生的朗读兴趣很多,用插图创设情境,用“视频”引入情境,用音乐渲染情境,以表演再现情境,以想象触摸情境。只有在特定情境中的朗读,才能让学生读出内涵,读出韵味,读出激情。

  • 标签: 巧创情境 激发兴趣 读出韵味
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  • 简介:对话剧一向冷落的广东观众.此次面对上海与香港话剧界联合推出的《蝴蝶是自由的》显得十分热情。《蝴蝶是自由的》讲述的是20世纪六十年代美国的一位失明男青年在邂逅爱情时走向独立的故事。

  • 标签: 故事 自由 讲述 话剧 独立 对话
  • 简介: 摘要:在中国古典园林之中,将艺术个性主创性融入其间,强调别出心裁,摆脱成见的束缚,将艺术的浓郁意境和独特韵味一览无余。中国古典园林在宇宙观、虚实观中提倡浑然一体、虚实结合。在景致中抒发缔造者的情感,营造无限的意境,借景抒情如是也。园林的构造上,以窗子、墙壁与栏杆铸就艺术的“疏通”之感,“隔离”之美,增加一丝朦胧神秘的意味,创造奇特的富有美感的艺术效果,将艺术空间的广度与深度不断地扩大,透过中国古典园林能够透视其中精深的思维方式与美哉妙哉的美学表达。

  • 标签: 中国古典园林 美学韵味 传统文化
  • 简介:柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。他曾参与王叔文集团的政治革新活动,失败后,被贬永州,为排解内心的烦恼,他常常不避幽远,伐竹取道,探山访水,写下了为人称道的《永州八记》来描述所看到的奇形异态的潭水、小丘、山涧等,寄寓自己的不幸遭遇,倾注怨愤抑郁的心情。《小石潭记》是其中很有代表的一篇。这篇散文生动地描写了小石潭环境景物的幽美和静寂,抒发了作者谪居永州的清寂苦闷、抑郁忧伤的心情,寄托自己政治上不得志的悲愤。文章用简练传神富有情韵的语言,描绘出一幅充满诗情画意的图画,读后令人神往。文章按照自己游览的顺序:发现小石潭、潭中景物、小潭源流、潭中气氛,安排结构,条理十分清楚,意境清新。

  • 标签: 《小石潭记》 柳宗元 清新 意境 《永州八记》 赏析
  • 简介:中国的语言文字博大精深,一字之差,表达的效果完全不一样。在课堂教学中,如果教师能抓住这样的语言现象,引导学生深入品味语言的细微变化,必定能加深学生对语言的理解,提高学生的语言感悟能力,促进学生遣词造句的水平,使语文课堂呈现生动的气息,提高教学效果。

  • 标签: 引导学生 语言现象 课堂教学 快乐 语言文字 品味语言
  • 简介:摘要:随着新课程的不断改革,国家在教育方面也越来越重视。而在小学阶段,美术作为小学生需要学习的一门学科,是需要让小学生能够从中感受到艺术的美,并不断地提高小学生的审美水平,并从中国画中能够体会到中国文化的博大精深。对此,本文针对小学美术中国画等相关内容进行一系列的分析。

  • 标签: 小学 美术 国画
  • 简介:主持人龙吟看似细枝末节.击包孕无穷意味——古诗词中对于细节的捕捉和刻画让状物更加生动,让情思更加悠远。诗法指津一般说来,所谓“细节”,是指人物、景物、事件等表现对象极富个性特点的细枝末节。在文学作品中。细节能细腻地描绘人物性格、事件发展、社会环境和自然景物,也称“有包孕的片刻”,是最能诱发读者情思、拨动读者心弦的片刻。精彩而传神的细节描写,往往能使读者赏心悦目,获得审美愉悦。

  • 标签: 韵味 人物性格 自然景物 个性特点 表现对象 文学作品
  • 简介:8月13日,陕西省商洛丹鹤楼广场首场投影秀演出正式开始,北京赢康科技股份有限公司为投影秀提供系统设计、设备供应、设备安装、系统调试及系统维护等综合服务。丹鹤楼投影秀采用先进的投影技术,打造沉浸式裸眼3D效果,实现人与光环境的和谐统一,以酷炫的灯光艺术效果展现新时代商洛的精神风貌。

  • 标签: 投影技术 古城 韵味 光影 设备供应 系统维护
  • 简介:当旗袍遇上戏曲,尽显国粹之美!开幕式上,身着旗袍的女子在T台上把《贵妃醉酒》唱得京味十足,让戏迷们大呼过瘾;旅游小姐中国大赛冠军苏日曼、全球旅游文化小姐中国大赛北京站总冠军朱柯嘉与山东理工大学的佳丽们同走T台则显得分外妩媚,成为会场上引人瞩目的一抹靓丽;来自东营垦利旗袍协会的女子要为家乡代言,手持荷叶、荷花,为大家带来一幅黄河入海口的好风光……旗袍的饕餮盛宴让游客大饱眼福。据了解,中国(周村)旗袍文化节作为山东省乃至北方地区最大的旗袍盛会,已成功举办三届,进一步彰显了百年商埠的文化内涵,提升了淄博市的旅游形象。

  • 标签: 旗袍 韵味 东方 《贵妃醉酒》 山东理工大学 旅游文化
  • 简介:小学语文是小学阶段的一门重要课程,在新课改的背景下,学生已成为教学的主体,小学语文教学也应当顺应新课标的要求,从学生出发,以学生为本。立足学生的视角,才能让语文课堂更有韵味,如何以学生为主体,提高语文教学的成效,是每个语文教师需要思考的课题。

  • 标签: 学生视角 小学语文 教学
  • 简介:散文阅读是高中语文教学的重要任务之一。品味散文,能够促使学生对文学作品产生热爱之情,体会字里行间的美好,领悟作家的感情,感受人与自然的姿态。因此,教师在散文阅读教学中要紧扣文本,让学生切实感受散文的韵味,进而达到陶冶情操的目的。

  • 标签: 高中语文教学 散文阅读 阅读教学 文本 韵味 文学作品
  • 简介:台湾诗人郑愁予、周梦蝶二位的现代诗充满着深深的古典韵味,但这种古典韵味秉承的却是不同的精神传统:一呈屈骚风骨、一呈庄禅哲理;开掘的是不同的古典境界:一呈有我之境,一呈无我之境.而呈现的美学风格也各不相同:一者文采风流、一者守道以约.

  • 标签: 郑愁予 周梦蝶 现代诗 古典韵味 比较
  • 简介:摘要:国画是我国传统的文化形式,有自身的历史文化背景以及内涵特点。在小学美术教学阶段,教师要结合学生实际情况,合理利用国画教学提升教学活动灵活性、丰富性。通过构建多样化的教学模式,发掘和发展学生兴趣。在小学美术教学阶段,针对国画趣味、韵味、滋味在课堂上的展现形式,教师做好教学管理,发展学生兴趣,在轻松愉悦的学习氛围之中,学生能更好地掌握国画绘画的相应技巧。

  • 标签: 国画 小学美术 趣味 韵味 滋味
  • 简介:摘要:统编小学语文教材中选编的古诗词增加到129首,占到了选文总量的30%。而古诗词是中华文化的瑰宝,是中华传统文化的根基,古诗词教学最能提升学生的文化自信。那么,怎样教学既能体现古诗词的“古”和“韵”,又能体现语文教学的“语文味”?教者通过实践,总结出了吟诵、抓关键词、紧扣诗眼、了解时代背景、抓主题内涵、寻找语言训练点等方法,帮助学生深刻理解诗意,感悟内涵,共鸣情感。

  • 标签: 古诗词教学   古味   韵味   语文味
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