简介:摘要在素质教育中,德育教育是其重要组成部分,随着时代的发展,传统德育观念已经无法适应现代化教育的发展,小学德育的时效性是教育界亟待解决的重要问题之一。小学德育工作者需要紧跟时代的步伐,改变落后观念,以创新、科学的方法进行德育工作,促进小学德育实效性的提高。
简介:摘要新课程改革的目标在于突破传统教育模式的框框和束缚,提倡“以人为本”的教育理念,突出学生在学习过程中的“主体性”地位,着重培养学生的探究合作能力和创新能力。在中学历史教学过程中,依据中学生的心理年龄特征,在发挥教师“主导性”作用的前提下,可以充分调动学生自主学习、合作探究的积极性。
简介:摘要当今社会学校体育越来越受到人们的关注和重视,初中体育教学也同其它文化课一样,成为文化科学知识的重要组成部分。随着课程改革的不断进行,提高教学的有效性已成为教学质量评定的标准。在体育教学中,教师是否能改变教学观念,突出学生的主体地位,完成预定的教学目标,是展现教学有效性的关键。