简介：摘要：智慧校园背景下为初中语文线上作文教学提供了一个高效教学平台。尤其是在疫情期间,师生不能返校的前提下,线上作文教学更是发挥了不可估量的作用。它不仅确保了线上教学工作的健康有序开展,也为提高教学效率,开展线上学习保驾护航。

简介：摘要：作文教学说到底是学生的素养教育，它是一个复杂的系统过程。因为它涉及到教育体制的问题、教育投入、教师的积极性和创造性问题、教师本身的素养问题、学生的兴趣爱好问题、校园的文化氛围问题等等，但不管怎样，为了学生的快乐，为了学生的明天，为了文化的传承，我们愿意在这条路上继续耕耘，播洒汗水，孜孜以求，无怨无悔。

简介：

简介：【摘要】 作文教学说到底是学生的素养教育，它是一个复杂的系统过程。因为它涉及到教育体制的问题、教育投入、教师的积极性和创造性问题、教师本身的素养问题、学生的兴趣爱好问题、校园的文化氛围问题等等，但不管怎样，为了学生的快乐，为了学生的明天，为了文化的传承，我们愿意在这条路上继续耕耘，播洒汗水，孜孜以求，无怨无悔。

简介：摘要 :作文教学是语文教学中极为重要的组成环节之一 ,但同时也是让教师和学生普遍头疼的环节之一 ,为此我们必须尽快转变当前初中语文作文教学的现状 ,全面激发和培养学生们的语文写作兴趣 ,最终能够使学生的语文综合素养得到全面提升。本文以“初中语文作文教学”为主要切入点 ,并对其展开全面、细致的分析 ,希望能就如何更好地开展初中语文作文教学提供一定的依据和参考。

简介：摘要：随着新课程改革的进一步发展，语文作为一门基础学科， 在当代学生学习任务中占据的地位越来越重要。写作作为语文中的一大重要分支，不但能提高学生的语言表达能力，而且对提高学生的逻辑思维能力也很有帮助。所以，在语文学习的过程中，学好写作是十分必要的。

简介：　　 摘 要：初中语文作文教学是锻炼学生语言文字水平的主要途径，也是提高学生综合素质的至关重要的力量。我国如今的初中语文作文水平普遍较低，不能够承担起提高教学质量的责任，因此，必须深入分析作文教学困境的源头，制定相应的对策。

简介：摘要：随着时代的不断进步与改变，在新时期传统的教学模式已经不能适应时代需求和学生的不同特点，因此，在目前的经济形势和时代趋势下，教学模式进行改革是时代发展的趋势。新时期教育要求培养学生的全面综合能力和语文综合素养，因此在本篇文章的介绍中，会在新时代下对语文作文教学困境进行分析，并提出具有方向性的解决方案。

简介：摘要： 2020 年是一个特殊的年份，在这一年一种名为“新型冠状肺炎”的病毒席卷中国，给中国人民的学习、工作与生活都带来了巨大的影响。在疫情的冲击下，学生们无法正常开学上课，也无法满足学生正常的学习需求，为了给学生带来良好的学习体验，保证学生的学习进度不受疫情的影响，在疫情背景下教师要发挥自身正确且积极的引导价值，为学生的学习与成长保驾护航。基于此，本文针对线上学习共同成长，线上语文教学进行研究。

简介：摘要：写作是语文教学中的一个重要环节，它不仅在语文考试中占有相当大的比重，而且对学生未来的发展有着非常重要的影响。然而，在传统的教学中，写作教学的效果并不理想，随着素质教育理念的普及，初中语文作文教学必须进行创新和改革。为了激发学生的写作动机和兴趣，在初中语文作文教学中运用自主学习策略是很有必要的。文章分析了自主学习策略在初中作文教学中应用的意义，并对自主学习策略进行了探讨。

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简介：摘要：语文是初中时期学生需要学习的重要科目之一，良好的语文学习可以为学生其他科目的学习打好基础。初中语文教学可以很好的培养学生的人文素养精神，提高他们的精神文明境界并且陶冶他们的情操，而作文教学是初中语文教学中的重要教育部分，并且语文作文教学可以培养学生的写作能力还能提高学生语言的表达能力。现代社会对于作文人才的素质要求增加，所以让学生在初中时期就积累作文知识，增强学生对初中作文知识的应用能力。

简介：　　【摘要】写作是一个倾诉自我内心想法和情感的过程，它对提高学生的语言表达能力具有重要的作用。作为初中语文教师，我们应从培养学生写作兴趣入手，重视生活化写作素材的积累，并将读与写结合起来开展作文教学，以此来促进学生思维能力的发展，提高学生的写作水平。

简介：【 摘要 】随着新课改的不断推进，人们对初中语文作文教学的关注越来越多。初中语文作文是初中语文教学内容的重要部分，它最能直接体现学生的语文素质和水平。本文将通过分析初中语文教学出现的问题，提供一些有价值的应用策略，以供参考。

简介：摘要： 随着社会的不断变化和发展，时代对人才的要求也越来越严格。以往的单一教学模式培养出的人才已经不能满足时代的人才需求，因此必须不断创新人才培养理念，创新教学模式。初中语文写作教学是初中语文教学的重要环节，但目前尚且存在许多问题，需要教师多深入思考，以提高学生的个人能力，培养出时代发展所需要的复合型人才。

简介：【摘要】： 对于初中语文教学来说基 础知识阅读理解和作文这几大板块的内容的牧学中，难度较大的要属作文教学了。学生多数一提起写作文就会感觉无诸可说，或者是所表达的内容缺乏现实意义，笔才结合多年的教学实践，结合学生在现实作文中出现的问题 ,在牧学方法上进行探素和实践。

简介：摘要：作文教学是初中语文教学中的重点与难点，作文写作对于学生的文化储备、思想见识、生活经验、语言表达能力等具有较高的要求，是对于学生语用能力的综合考察。但是长期以来初中语文作文教学存在困境，比如作文教学时间偏少、课外实践相对较少、知识储备较为匮乏、作文指导不够完善、写作训练限制较大。新课标与素质教育的背景下，教师应当积极寻求科学、高效的解决办法，突出当前作文教学困境，通过拓展作文教学时间、指导学生注意观察、加强课外阅读指导、指导完善写作方法、加强作文写作训练等，更好寻找出路。结合实际情况落实以上作文教学策略，能够更好解决初中语文作文教学困境。

简介：　　摘 要：在初中语文教学当中，最为主要的教学内容便是作文写作，通过作文写作，不仅能够帮助学生对生活进行语言上的描述，提升语言表达能力，同时也能帮助学生将自身的情感表达出来，但是在初中语文作文教学当中依然存在着许多问题，导致学生对作文写作的兴趣不大，作文写作的质量较差。对此必须要针对语文作文教学当中的现状问题提出具体的方法，以此解决，本文便首先讲述初中语文作文教学现状问题，其次讲述解决问题的具体方法，以此来供相关人士参考与交流。

简介：【摘要】写作水平的高低是衡量学生语文水平的重要标准之一。在初中语文教学中，作文教学有着举足轻重的地位。针对目前初中语文教学现状及在作文教学中的一些心得，希望和各位同仁共同探讨。

简介：摘要：为了从根本上提升学生自身的语文综合素养与能力水平，就需要强调语文作文教学的重要性。在进行作文教学的过程中，教师需要积极指导学生借助书面性的语言对客观存在的事物进行映射，表达出个人主观的情感，对语文内涵进行体会，从而深入激发学生学习与创作的积极性，因此为了对学生写作能力水平进行提升，就需要进一步深入开展作文教学。