简介:摘要数学是小学教育教学体系的重要组成部分,对学生今后的学习及生活影响深远。在小学数学教学工作中,开展差异化教学有利于活跃课堂氛围、丰富课堂教学,从而实现高效的课堂教学产出。差异化教学是因材施教的具体体现,是一种科学的教学方法,在新课程教学改革实践中得到了广泛的运用,取得了显著的教学成就。
简介:一位在美国的朋友给我推荐一篇题为《中国式尊严》的文章。在下边的文字中,就称作者为Z先生吧。文章开始,Z先生讲起回国探亲,一个副县长同学问他为什么不回国,Z先生想都没想就回答:为了有尊严地活着。接着,他讲起副县长同学如何开着豪车拉他炫耀,如何到酒店大吃大喝,如何训斥服务员。他还讲到一个发了财的同学如何包二奶。他感叹,“在中国,一个人是否被尊重取决于你身