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  • 简介:摘要:边沁受其所处时代现实的影响首次提出功利主义学说,在其论著《道德和立法原则导论》中他将“功利主义”的概念发展为具体的哲学立场,全面地阐述了功利主义的思想。本文论述了边沁功利主义思想的三个主要内容,即苦乐原则、功利原则、唯效果论,通过对边沁功利主义思想的分析,试图对其功利主义思想在促进市场经济发展、人的幸福发展和社会民主政治的发展方面的积极影响和其忽略少数人的利益、违反人的道德直觉和在社会政策方面滥用等的弊端进行一番辩证的考查,以更好取其精华、去其糟粕,指导我国社会发展。

  • 标签: 边沁 功利主义思想 得与失
  • 简介:摘 要:功利主义是伦理学的重要理论之一,其基本原则是追求“最大多数人的最大幸福”。它的萌芽可以追溯到古希腊德谟克利特和伊壁鸠鲁的快乐主义说,到18世纪末19世纪初经过穆勒、边沁的发展功利主义的思想才得以形成。功利主义的产生有着社会历史意义,但功利主义也有其致命的弱点和自身无法克服的困难,当前如何看待功利主义的得与失,以及辨析“义”与“利”的正确关系,对建设当代社会主义有着重要作用。

  • 标签: 功利主义 公平正义 “义”与“利”
  • 简介:摘要:功利性学习是高校中普遍存在的一种学习现象,它严重影响着个体和高等教育的发展。社会就业压力大、学校评价体系不合理及个人理想信念的缺失等因素都会加重学生功利性学习的情况。因此,要从优化社会环境、完善学校制度、培养个体正确认知等方面着手改正这一问题,从而引导学生走出功利性学习误区。

  • 标签: 功利性学习 危害 成因 应对策略
  • 简介:摘要:教书育人一心为公是教师的代名词,但要真正做到,需要我们教师有足够的奉献精神,但幼儿教师对孩子无微不至全方位的照顾与考量,对孩子付出的时间精力和心血,让我觉得他们值得提及。

  • 标签: 幼儿园教育 公心 功力和功利
  • 简介:摘要:随着艺术品市场对绘画的需求越来越大,中国艺术市场的审美倾向呈现出一边倒的倾向,并逐步向美术教育渗透,在某种程度上改变了美术教育的初衷,使美术教育的艺术性、教育性被淡化。美术教育在培养学生的审美趣味方面起着举足轻重的作用。美术教学要注重对学生绘画基本功的培养。从美术教育的实际出发,指出当前我国大学美术教育面临的诸多不利因素,提倡积极、健康、富有创造性的艺术创作,弘扬和维护艺术的真实价值。

  • 标签: 功利性 美术教育 创造性
  • 简介:摘要:大学生拥有先进的科学文化知识,是祖国的未来和民族的希望。随着市场经济的深入发展和改革开放的不断推进,大学生在学习、择业、人际关系、恋爱和其他方面表现出功利化。本文分析了大学生价值取向的功利化表现、原因及其正确引导,致力于促进大学生健康成长和顺利成才。

  • 标签: 大学生 价值取向 功利化
  • 简介:摘要:在数学教学的过程中,最关键的是学习、锻炼和运用,而数学知识则是思维的具体表现,在学习的时候,学生不但要学会所有的知识点,而且要把它们的思维和理解印到自己的脑海中,这样就可以轻松解决所有遇到的问题。本文主要探讨如何在小学数学课堂上深入研究和提升学生的思想素质,从而达到更好的教学效果。在保证课堂有效的同时,应尽可能地扩大学生的数学学习深度和提高他们的数学思考能力。

  • 标签: 渗透 数学思想 思想素质
  • 简介:摘要:小学数学教学作为一种清晰的数学知识系统,为学生提供了大量的数学知识。然而,在数学知识方面,却是十分有限的。数学思想是一种向学生提供解题途径的内隐知识体系。而且这种方法的用途是没有限制的。因此,在学生的学习、生活、工作中,数学的思想方法具有长远的意义,并能终身受用。所以,把一些基本的数学思想方法引进到学生中,既是时代发展的需要,也是世界数学教育发展的必然产物。文章对数学教学中引入数学思想的重要性进行了简要的分析,并提出了相应的教学对策,以期使学生的综合思想水平得到全面的发展,从而达到更好的教学效果。

  • 标签: 小学数学 数学思想 方法渗透
  • 简介:摘要:德育教育始终都是中职学校的首要工作内容,是提升中职学生核心素养的重要途径。因此,教师应立足思想政治教育的现实问题,深度剖析问题,并找出问题根源,主动寻求解决现实问题的有效方法,力求将中职学生培养成为有明确职业理想、高素质的专业技能型人才,优化中职学生的职业发展路径。基于此,本文详细分析了中职思想政治教育存在的问题与对策。

  • 标签: 中职教育 思想品德 教学策略
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  • 简介:摘要:“和”思想正是中国古代哲人们探究宇宙天地万物之道使全人类走向美好生活的重要理论依据,《论语》之“和”思想担起了这个时代赋予的使命和责任,这是新时代理论创新进程,为发掘思想政治教育的文化资源提供了重要的滋养,也是实现儒家思想由传统到现代创新和转生的契机。

  • 标签: 儒家 思想政治教育
  • 简介:摘要:“文武双全,胸怀天地”作为辛弃疾最为重要的标签,其兼顾文臣之能与武将之才,备受广大文学爱好者追捧,其诗词的思想豁达,文笔精炼,浓厚的家国情怀更见其为国为民之姿。而其中一切思维都融汇在辛弃疾的词学思想的之中,本文以辛弃疾诗词为切入,以期全面了解其诗词诗风与蕴含家国情怀。

  • 标签: 辛弃疾 家国思想 时代命运 诗词诗风
  • 简介:摘要:本论文旨在探讨习近平法治思想如何融入高校思想政治教育,以提升学生法治观念和法治素养。首先,我们将深入分析习近平法治思想的核心内容,包括法治在国家治理体系中的重要地位,法治与社会主义核心价值观的内在联系等。接着,我们将探讨高校思想政治教育的特点和重要性,以及如何将习近平法治思想融入其中。最后,我们将阐述融入高校思想政治教育的实际方法和效果,以期为深化高校法治教育提供有益参考。

  • 标签: 习近平法治思想 高校教育 思政教育
  • 简介:摘要:近年来,我国社会和经济都在飞速发展,在社会快速发展的同时,思想提升也备受关注,为促进人们的思想提升,应注重加强宣传思想的工作。在宣传思想的工作当中,应不断融入思想政治理念的引领,通过思想政治引进,提高宣传思想工作的实效性和质量,促进我国社会思想进步。本文将主要论述融入思想政治领域提高宣传思想工作的重要作用,以及提高宣传思想工作实效性的对策,确保宣传思想工作高质量完成。

  • 标签: 思想政治 提高 宣传 思想工作 实效性
  • 简介:摘要:小学数学高效课堂的打造,离不开数学思想的渗透,更离不开数学思想的运用。数学思想在具体的教学行为活动中,应当具有指导教师教学、指导学生学习的重要地位,而不是数学学习的附带品,用心去教,固然能教好一批学生,用数学思想去教,成就的将是学生学习上更加广阔的学习空间。

  • 标签: 小学数学 数学思想 数学思想的重要性
  • 简介:摘要:孔子在长期的教育实践中,对学习问题提出了一系列的精辟论述,构成了他的学习思想。本文主要从多闻多见、学思结合、学习结合、学习并重四个方面对孔子倡导的学习方法进行了分析,从有志、有恒、好学、虚心四个方面对孔子提倡的学习态度进行了探讨。孔子所倡导的学习方法和学习态度,对指导今天的学习活动具有重要的现实意义。

  • 标签: 孔子 学习思想 学习方法 学习态度
  • 简介:摘要:西方绘画着重以一种现实的方法来呈现目标,其技术表达要比精神表达大,而我国以往绘画则着重形与神之间的关系,与此同时利用形式来传达精神。现阶段,中西文化广泛联系与交流时,需对此种意识形态上的差异进行探究。基于此,本文对中西绘画美学思想差异进行了详细研究,以供参阅。

  • 标签: 中西绘画 美学思想 差异
  • 简介:摘要:语文是人文学科,里面有丰富的思想因素,教学中发掘其思想性,就会收到教书育人之效。

  • 标签:     语文   思想教育
  • 简介:摘要:以习近平强军思想为研究主题,通过对相应文献的分析,综合得到学界对习近平强军思想形成背景的研究、主要内容和特色的研究、时代价值的研究的成果,而得出下一步研究习近平强军思想的展望和可以研究的方向,进而奢望能对习近平强军思想的理论研究者给予理论参考。

  • 标签: 习近平 强军思想 文献综述
  • 简介:摘要:习近平法治思想是当前马克思主义法治思想中国化最新的研究成果,也是当前我国法治思想发展的重大创新。而当前小学阶段的学生作为社会主义现代化国家的受益者,教师在教育的过程中必须要以习近平法治思想为指引,教育小学生深刻认知我国社会主义法治的本质特征,奋进新时代,实现中国梦。而通过对当前部分小学教师在贯彻习近平法治思想教育的过程中出现问题的分析,当前教师必须要开展积极有效的方式来开展课堂教学,用积极有效的方式学习贯彻习近平法治思想

  • 标签: 法治思想 方法探究 策略分析