简介：【摘要】：教育水平的提升离不开高校教育的发展，高校为社会发展源源不断地输送着专业性人才和技能型人才，高校教育在很大程度上体现着一个国家的教育水准。书法教育对高校师范专业的重要性已反复被实践所证实，而随着“功利思想”逐步走进校园，部分高校师范专业的学生相对忽视对书法的学习，学生的书法基础较差，对学生就业后的发展造成了一定影响。因此，本文主要从“功利思想”对高校师范专业书法教育的影响进行初步探讨。

简介：摘要：在体育强国向体育大国转变的过程中，学校体育教育的教学模式、硬件设施、管理思想等，均发生了较大的变化。其中最为明显的就是更加关注学生在体育教育管理中的核心地位，即“人本体育”管理思想。对于我国这样的人口大国来说，体育事业的发展，关系到国民健康，甚至上升到了政治高度。早期的体育事业具有一定的功利性，投入较多，但是取得的成效并不理想。探究从“功利体育”到“人本体育”的转变历程，除了能够帮助我们正视以往体育教育管理上的不足外，对于今后体育教育事业的发展也提供了一定的参考和帮助。

简介：摘要：全日制九年义务教育语文课程标准，在基本理念中提到“要全面提高学生的语文素养，使它们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力”，在对四种能力的培养中，把学生的识字写字能力放在第一位，而作为基础的基础。但目前在实际操作中，写字能力被弱化，甚至没完成。所以在当今教学领域，对于写字教学的质量提高，势在必行。

简介：

简介：摘要：功利主义在伦理学上占有极其重要的位置，至今影响着当代伦理学的发展。约翰·穆勒作为西方早期功利主义主要奠基人物，在论述自己的功利主义的过程中，却将美德伦理的思想纳入功利主义之中。约翰·穆勒的功利主义在丰富着伦理思想的同时，也对我国的社会发展有一定的重要意义。

简介：摘要：不同的学习阶段，学习者学习的心理动机有很大不同。进入高中阶段后，学生对英语学习的需求有了巨大的变化，其学习动机也发生了重大的转变，功利心理取代了他们对语言的兴趣。功利心理的存在，对高中英语学习的弊端显而易见，然而其利也可加以探究利用。

简介：摘要：中国由于历史的原因形成了一个统一的多民族国家，不可避免的要针对少数民族群体制定相应的政策，这些政策是在考虑到各地少数民族情况、经过长期的政策实践形成和完善的，这些少数民族政策需要依靠国家的具体支持，这种支持是基于这些政策能够为中国的民族团结、少数民族发展提供有利条件，能够增加社会利益。社会利益的增加是功利主义所强调的，那么就不得不具体思考能否用功利主义来解释中国少数民族政策，而两者是否又存在某种联系。

简介：摘 要

简介：摘 要：当代大学生是国家和民族的希望，是中国特色社会主义的建设者和接班人，承载着中华民族伟大复兴的历史使命。然而，在当今多元文化并行与相互渗透的环境中，功利主义对大学生价值观产生的负面影响，已是迫切需要解决的问题。在研究功利主义对代大学生价值观的影响后，可以从社会、学校、家庭、个人四个层面来对代大学生价值观进行引导。

简介：【摘要】“但泽三部曲”由《铁皮鼓》、《狗年月》、《猫与鼠》三部作品构成，三部小说都包涵了大量的基督教素材。作者在小说中通过对基督教信仰的功利化和游戏化的描写，表达了对当时基督教信仰的一种反思与批判。

简介：摘要：新高考政策的出台以及教育体制改革进程的持续进行，使得体育与健康教学也面临着新的形势。相对于传统体育课堂不受重视的局面，新课程改革下的体育课堂需要有更多新的突破和新的尝试。加之今年受“新冠肺炎”影响，对学生身体素质的要求再次被提上新的高度。本次研究正是基于高中新课程改革下体育与健康课堂教学的变化进行分析，希望能帮助教育工作者找准方向，创新发展。

简介：摘要：在进行教学的过程当中，我们可以发现任何一门学科都承载着育人的责任，数学学科同样如此，小学阶段开展思政教学十分重要，红色思政教育是教学发展的重中之重，对于学生的未来成长和发展也有着极大的帮助。在教学过程当中，我们就需要对其进行全方位的探究，进一步的了解当前小学数学老师在进行数学教学过程当中，如何更好的渗透红色思政教育思想，开展高质量教学活动，逐步的提高教学质量，满足教学发展的需要。

简介：摘要：思想建党是毛泽东党建思想的特色。毛泽东思想建党思想在在其青年时期初露端倪，古田会议时期初步形成，延安整风时期趋于成熟，解放战争时期和建国后不断发展。这一思想强调党的建设要从党员成分和思想状况出发；掌握思想领导是掌握一切领导的第一位；通过集中的整风，对广大党员进行思想教育；用无产阶级思想克服党内非无产阶级思想，树立无产阶级思想的领导地位；思想建党要与传统文化相结合。毛泽东思想建党思想对现在的全面从严治党有着重大的借鉴意义。在建的建设中，理想信念不放松，要从国情党情世情出发，要通过整党整风，集中开展思想教育实践活动，思想建设要与其他方面的建设相配合，党的建设要充分利用中国传统文化。

简介：摘要：随着我国经济与科技的不断发展，我国越来越重视对人才的培养，中职院校是我国教育组成中的一个重要成分，为我国培养大量的专业技术型人才，促进我国经济与科技的发展，因此中职院校所培养出来的学生素质对我国的发展有着重要的意义，所以国家应当重视中职院校的教育，使得中职院校为我国培养出高素质的专业型人才，为我国国家培养出全面发展的人才，研究者提出，要重视在教学过程之中人本教育思想的体现。本文主要探讨中职思想政治教学之中人本教育思想的应用，并提出人本教育思想在中职思想政治教学中的应用策略，以促进人本教育思想在我国教育中意义的发挥。

简介：【摘要】在实际教学中渗透集合的思想方法，引导学生运用集合的思想方法解决问题，培养学生发现问题、提出问题，探究解决问题的能力，从而促进学生数学素质的提高。本文主要从下面三个方面论述如何在“解决问题”教学中进行集合的思想方法教学：一、钻研教材，领会集合思想方法。二、发现问题，渗透集合思想方法。三、解决问题，体验集合思想方法。

简介：【摘要】谭嗣同在中国近代史上不能算是一位了不起的思想家，但却有特殊的历史意义。他的一生总共只有三十三年，而出现在历史舞台上也不过三四年的时间，然而在这短短的时间里，他却留下了感人的身世，光彩的事迹和深远的影响。本人是希望通过他的一生行迹和他的作品，勾画出他的思想发展与思想轨迹。本人希望就谭嗣同的书信及作品《仁学》中去踏寻一下谭嗣同信仰佛教的一些原因和特点，并对谭嗣同做一定的评价。

简介：摘要：1932年，国民党政府以“涉嫌危害民国罪，以文字为叛国宣传”等罪名逮捕了陈独秀，但由于抗日战争的爆发使得陈独秀提前出狱了。陈独秀出狱之后先是拒绝蒋介石的拉拢，后又宣布脱离“托派”组织，声称“不隶属任何党派”。这样，孤身一人的陈独秀埋首于研究抗日思想理论，企图为国出力，号召民众起来赶走日本帝国主义者。

简介：摘要：庄子是道家直系，使道家真正成为了一个学派而与儒、墨抗衡。庄子将老子思想中的有关人与自然对立的主张推向了极端，其教育思想集中体现了自然主义、遁世主义和相对主义思想。本文将从庄子教育思想产生的背景、主要观点以及后世评价三方面进行研究，其中庄子教育思想的主要观点可分为论教育的作用、论理想人格、论学习与求知三点。

简介：

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