简介：摘要：在体育强国向体育大国转变的过程中，学校体育教育的教学模式、硬件设施、管理思想等，均发生了较大的变化。其中最为明显的就是更加关注学生在体育教育管理中的核心地位，即“人本体育”管理思想。对于我国这样的人口大国来说，体育事业的发展，关系到国民健康，甚至上升到了政治高度。早期的体育事业具有一定的功利性，投入较多，但是取得的成效并不理想。探究从“功利体育”到“人本体育”的转变历程，除了能够帮助我们正视以往体育教育管理上的不足外，对于今后体育教育事业的发展也提供了一定的参考和帮助。

简介：摘要：自改革开放以来，我国高校科学研究逐渐功利化，其主要问题如科研人员浮躁，科研价值导向偏离；科研选题浮于表面，避重就轻；科研评价制度不合理等。本文着重就上述问题提出加强学术规范，提高科研人员的学术道德； 开展学术批评，加强学术监督；不断完善科学研究评价制度三个方面主要对策。

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简介：摘要：在马克思主义利益论视角下对资本主义社会功利主义思想与社会主义社会功利思想的差异进行全面分析，是现代社会人们审视各个社会单元价值取向的重要理论范畴。利用马克思主义利益论对两种社会功利思想的差异分析可以从四个维度加以考量：一是对两种社会功利主义思想个人维度的差异分析；二是对两种社会功利主义思想社会维度的差异分析；三是对两种社会功利主义思想国家维度的差异分析；四是对两种社会功利主义思想世界维度的差异分析。这四维差异逐层递进，融贯一体，依次呈现了马克思主义利益论对两种社会功利主义思想的作用机制分析。系统研究这些存在于两种社会经济发展特点的功利主义思想差异，有利于树立中国特色社会主义代表广大人民群众利益的无产阶级利益功利主义的文化自信以及“思想自信”，避免沾染资本主义社会功利主义思想的部分不良社会恶习。

简介：摘 要 太平天国运动中的儒家文化被粗暴对待与简单利用。简单与粗暴背后的隐藏着深层的原因。后期，洪秀全对儒家文化进行了新的取舍，杨秀清对过激儒家文化政策进行了调整，但是缺乏创新。对待儒家文化，应批判继承与创新，跳出功利主义，赋予新的时代价值，使之充满生机与活力。

简介：【摘要】刘禹锡的咏史怀古诗大多写于贬谪和外任时期，其外在表现为丰富的审美想象和审美形象，内含潜在的功利性目的，含有丰富的兴寄寓意和忧国忧民情怀，功利和理思的特点既明显又隐藏很深。总体上刘禹锡诗歌艺术有的侧重审美表现，有的侧重功利色彩，亦有审美与功利俱佳的作品。

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简介：【摘要】本文论述非功利性语文阅读教学对引起学生阅读的兴趣，充实其内在精神，提升其语文素养能起促进作用的主要观点。针对当前语文阅读教学过于功利化的现状，提出从多诵读，创造更多时间和更好氛围，还教师课堂更多自由的办法，使学生更爱阅读，更爱语文，提升学生在阅读教学中的内在体验，从而丰富其精神，完善其人格发展。

简介：摘要： 2017年党的十九大召开，中国特色社会主义进入新时代，中国共产党思想政治教育史的研究在过去成果的基础上又有诸多新成果面世，主要体现在：习近平思想政治教育思想研究方面，一是与思想政治教育相关讨论和研究，二是高校思想政治工作的相关内容，三是青年思想政治教育的相关内容。

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简介：【摘要】本文笔者结合自身数学教学经验，论述在授课时如何潜移默化地渗透数学的建模思想，提高中学生数学学科能力，高效的完成教学目标。

简介：摘要 孔子是我国历史上最伟大的教育学家，孔子的教育思想对我国现行教育体系仍然具有不容忽视的作用，尤其是对思想政治教育有重要的影响。本文将从对孔子教育方法的正确认识出发，分析孔子教育思想与当代思想政治教育的联系，从孔子教育方法中得到有利于当代思想政治教育发展的重要启示。

简介：摘要： 小学数学是学生学习的基础课程，在进行实际教学中，老师要对学生进行各种数学思想传递和渗透，进而促进学生更好的学习和掌握数学学习技巧和方法，提高其数学学习效果和能力。本文分析和研究了 建模思想 下对学生进行数形结合思想的渗透策略和方法，希望可以帮助小学生有效学习数学知识，给今后的学习奠定基础。

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简介：摘要：以习近平强军思想为研究主题，通过对相应文献的分析，综合得到学界对习近平强军思想形成背景的研究、主要内容和特色的研究、时代价值的研究的成果，而得出下一步研究习近平强军思想的展望和可以研究的方向，进而奢望能对习近平强军思想的理论研究者给予理论参考。

简介：摘要：高中数学是一门难度较大的学科，想要有效提升教学效率，就需要利用模型教学去优化教学思维，帮助学生扩散其想象力。因此，在高中数学教学中，教师需要去培养学生的模型思想，并且结合相关的数学理念，进而去增强学生的综合素质。本文从培养建模意识、渗透建模方法、培养建模意识这三个方面进行讨论。

简介：摘要：布鲁纳是一位著名的教育改革家 , 其主要观点是强调学生在学习过程中要主动地去发现知识 ,主动探索事物 ,而不是被动地接受教师传授的知识。他的结构主义理论在世界教育领域有着相当大的影响 , 对我国当前的基础教育课程改革具有重要的启发意义。

简介：摘要：春秋战国时期，灾害频发。老庄生活在这一时期深受影响，其文章中有对灾害间接的描写。通过对描写灾害内容的梳理，整理出其描写的灾害主要有自然灾害与人为灾害这两个方面。通过对各类灾害特点的分析，明晰老庄写灾害是为了表达天道自然的观念。最后总结，老庄的灾害思想主要体现为：面对灾害首先要顺应自然的变化；其次是对于统治者来说，不可暴政加害于民。老庄的灾害思想对传统的防灾救灾有重要的启迪意义，同时对现代防灾也有重要的参考价值。

简介：摘 要：伴随知识经济时代的快速发展，企业思想政治教育工作也面临一定的挑战。新时代必然带来新思想，交通企业只有对思想政治教育工作加强重视，使人性化教育不断深入，对思想意识进行积极乐观的引导，才能够使职工在工作中适应发展，才能实现企业与职工的共同进步。

简介：摘要：网络是一个虚拟的空间，网络学习更加依靠教育对象的主动性，这种主动性的维持就需要学习动机的产生，本文从思想因素、教学因素、环境因素中寻找影响动机生成的因素，并相应从思想上、教学上、环境上提出网络思想教育对象思想政治学习动机生成的路径，为网络思想政治教育提供一些参考性的建议，提高网络思想政治教育的成效。