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  • 简介:一切对人不利的影响中,最能使人短命的就是不好的情绪和恶劣的心情。所以常怀一颗欢喜心的人.他的人生就是一出幸福的喜剧.而经常为消极情绪所困扰的人,烦恼常常绕心头,疾病由此酝酿.悲剧也由此产生是喜是悲,全看你的选择。

  • 标签: 仇恨 生长 消极情绪 心情 烦恼 酝酿
  • 简介:"秀丽的母亲河边,有我们绿色的校园,春风化雨,爱心播未来,桃李芬芳,蓓蕾露笑脸……"每天清晨,在优美的校歌声中,孩子们背着书包蹦蹦跳跳地来到校园,在校门口跟老师问个"早",绽开甜甜的笑靥,"童童""晓晓"们美好的一天就这样开启。长沙市天心区铜铺街小学始建于1918年,立于美丽的古城之心,东临黄兴路,西眺岳麓书院,南接杜甫江阁,北靠贾谊故居,哺育了一届又一届的莘莘学子。

  • 标签: 长沙市天心区 校门口 就这样 桃李芬芳 环境教育 环保教育
  • 简介:摘要小学合实践课程是一门深受学生喜爱的课程,同时也是地方性色彩、校本色彩比较突出的开放性课程。它能够有效提升学生的实践能力,在实践中发展学生的思维水平。以综合实践课程开发生活化为切入点,联系学生的生活经验和生活实际,让综合实践课程走进学生的生活,这样学生才能真正体会到独特的生活感受,获得学习的方法和快乐。关键词课程意识手段综合走进生活

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  • 简介:有一类电影,像河边明朗清晰的风景,在情节、结构、人物和主题上完成了高度和谐,达到了完美统一,可以让观者产生余味悠长之惑;还有一类电影,它们就是河流本身,有着自己的节奏、色彩和情感,观者必须深入河底,才能觉察到震撼人心的隐匿力量。《少女哪吒》,属于后一种。

  • 标签: 少女 生长 电影
  • 简介:高考数学一轮复习的关键词是:全面复习,突出重点,构建知识网络,提炼思想方法,逐步提高能力.我们虽然在学习新课过程中,已经学习了知识,理解了方法,解答了一些问题,但是,那时我们知识的学习还不够深刻,对知识之间的联系还没有掌握.

  • 标签: 知识网络 复习 生长 思想方法 关键词 学习
  • 简介:看上去,那株植物才齐小树的胸口,可他一眼就认出了那是什么,嘴里立马有了一丝丝的甜味,好久没尝过这么诱人的味道了。小树也知道,现在它还不甜,它太小了,可它会慢慢长大,等差不多有小树两个那么高、有大人的拇指那么粗时,它就甜了。当然,它不可能像甘蔗一样甜,虽然它们长得有点像。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:穿越"青草国",沐浴文学的语言和温度学校读书节的课外阅读展示课,我选择了国内的原创儿童文学作品《青草国的鹅》,作者是浙江武义的小学语文老师汤汤。她是一位优秀的儿童文学作家,擅长写鬼故事,文字鲜活、充满灵气和想象力。《青草国的鹅》描写了女孩草樱的故事。草樱原是鹅国的公主,被派往人间学习,经过十年,鹅王后要把她召回去。于是,她被鹅疯狂追逐并咬了一口以后,开始想吃青草。可是草樱已经不愿回到鹅的世界,鹅妈妈

  • 标签: 儿童文学作品 儿童文学作家 学语文 读书节 展示课 武义
  • 简介:每当自己心存懈怠,我就会想到《教师之友》的关怀和催促。夜深入静时,我会悄,悄来教师之友论坛看一看,看望这位鞭策自己的师友,告诉他:我在,我不会停步。

  • 标签: 《教师之友》 关怀 论坛
  • 简介:【摘要】孩子的心田是一块奇怪的土地,你播下思想的种子,就会获得行为的收获;你播下习惯的种子,就会获得品德的收获;你播下品德的种子,就会获得命运的收获。如果把孩子比为花朵,老师就是园丁;若把教学比为劳作,培优辅差则与浇水、施肥无异。

  • 标签: 关爱 真诚 阳光 成长
  • 简介:<正>一故事就从2021年春天的最后一天开始吧。整个春天俄里扬市都没下一滴雨,但这天晚上,先是乌云密布,继而大风大雷,最后大雨倾盆。满世界的异响,把这个城市的人们闹得惶惶不可终夜,大有世界末日来临之感。

  • 标签: 摩西 最后一天 乌云密布 世界末日 摇摇头 花枝乱颤
  • 简介:在儿子的成长过程中,爱人和我秉持着“任其野蛮生长”的教育理念,并不刻意为他做什么计划与安排。在我们看来,童年时光是一个人一生中最无忧无虑、最无拘无束的美好时光,拥抱自然、尽情玩耍,敢于尝试、寓教于乐,这才是孩子快乐成长的正确打幵方式。

  • 标签: 儿子 生长 野蛮 成长过程 教育理念 寓教于乐
  • 简介:我不想把人的世界当成地狱。——出自电影《罗生门》1窗外的树木仍旧光秃秃的,黝黑、冰冷,那些枝条伸进灰色的天空,你可以看见它们向上延伸着,延伸着,是那样的充满梦想。一丝春天的气息在枝条上萌动着,开始吐露新芽。春天的眼睛在四处逡巡着即将来临的温暖。远处的几

  • 标签: 石板路 一只手 垃圾山 回过头 杀猪 不知道
  • 简介:在西方,教育一词源于拉丁文educate,本意为“引出”或“发挥”,指教育活动即引导儿童固有能力得到完满发展。教育是历史范畴,亦是生命存在的方式之一;教育之河宛转流淌,试图融合教育价值与人的价值,试图统一教育的社会价值与个体价值,源引我们回到教育的原初意义——儿童教育。

  • 标签: 教育活动 定义 生长 人的价值 儿童教育 生命存在
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  • 简介:树木参天离不开根,根往下扎,树往上长;树有多高,根有多深。三年前,刚刚走进小学校门的我,懵懂青涩,就像校园里一棵刚刚发芽的小树苗,怀揣着心中的教育梦想,坚守于三尺讲台。基本功训练成了生活的主旋律,课堂教学成了不变的热门话题……回想自己的成长之路,辛劳中满是幸福。

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