简介:目的研究选择性脊神经后根部分切断术治疗偏侧肢体痉挛性瘫痪患儿下肢痉挛的疗效及对血清神经元特异性烯醇化酶(neuron-specificenolase,NSE)、转化生长因子β1(humantransforminggrowthfactorβ1,TGF-β1)浓度的影响。方法选取2014年3月至2015年12月我院收治的偏侧肢体痉挛性瘫痪患儿40例为观察对象,所有患儿均采用选择性脊神经后根部分切断术,比较治疗前后患侧下肢肌群张力和患儿基底节区代谢产物水平。结果小腿三头肌群、腘绳肌、髋内收肌群手术前的肌张力均显著高于手术后的肌张力(P〈0.05)。对侧基底节区Cho/NAA术后较术前升高,而NAA/Cr较术前降低,具有显著性差异(均P〈0.05)。术后患儿NSE水平为(16.4±4.1)μg/L,明显低于术前的(28.9±8.2)μg/L(P=0.000);而术后TGF-β1水平为(64.2±31.5)ng/L,明显高于术前的(32.4±24.7)ng/L,具有显著性差异(P=0.001)。结论选择性脊神经后根部分切断术治疗偏侧肢体痉挛性瘫痪患儿下肢痉挛的疗效较佳,可有效改善患儿各肌肌群张力,调节血清NSE和TGF-β1水平。
简介:摘要教育的真谛在于启迪智慧,有效达成“转识成智”。在教学中,教师应该发挥着带领、引导的作用,引领学生深度思考,让学生在探究中顿悟长智;引领学生打破思维习惯,让学生换一种思路,打开智慧大门。
简介:摘要小学合实践课程是一门深受学生喜爱的课程,同时也是地方性色彩、校本色彩比较突出的开放性课程。它能够有效提升学生的实践能力,在实践中发展学生的思维水平。以综合实践课程开发生活化为切入点,联系学生的生活经验和生活实际,让综合实践课程走进学生的生活,这样学生才能真正体会到独特的生活感受,获得学习的方法和快乐。关键词课程意识手段综合走进生活
简介:为了研究添加不同量带皮大麦日粮对育肥猪生产性能的影响,该试验选择192头94日龄的健康杜长大三元杂交育肥猪,依据体重、体况、公母相近的原则随机分成4个处理组。对照组饲喂正常玉米豆粕型普通日粮,处理组猪群分别饲喂添加15%、20%、25%带皮大麦,保证营养水平设计一致。试验结果表明,各试验组猪群的初始体重、结束体重、日采食量、日增重、料肉比等均差异不显著,但在采食量方面,玉米豆粕日粮组猪群采食量最多,其次是15%带皮大麦添加组、25%带皮大麦添加组和20%带皮大麦添加组;日增重方面依次是普通日粮组、15%带皮大麦添加组、20%带皮大麦添加组和25%带皮大麦添加组;料肉比方面依次是15%带皮大麦添加组、20%带皮大麦添加组、25%带皮大麦添加组、普通日粮组。通过SAS8.0软件统计析各组均表现差异不显著。
简介:摘要目的研究分析右侧结肠癌根治术中根部切断结肠中血管的远期疗效。方法此次研究的对象是选择2013年1月至2016年1月入住我院行右侧结肠癌根治术的296例患者,将其临床资料进行回顾性分析,并按手术方法的不同,分为两组A组患者175例,为2007年-2010年在我院行血管根部切断术;B组患者121例,为2004年-2007年在我院仅切断结肠中血管右侧支;对两组患者手术的安全性和随访结果进行分析比较。结果A组与B组的手术死亡率分别为1.1%和0.8%,A组1,3年复发率分别为1.7%和12.5%,B组分为别20%和25%,;5年生存率A组为(77.6%±3.9%);B组为(65.4%±2.2%),两组比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在右侧结肠癌根治术中,行根部切断结肠中血管,不增加手术并发症,并且可明显减少术后1,3年复发率,提高5年生存率。