简介：杭州市龙井产茶的历史可追溯到唐代。世界第一部茶书，唐·陆羽《茶经》载：杭州天竺，灵隐二寺产茶。明代高濂在《四时幽赏录》中说：“西湖之泉，以虎跑为最，两山之茶，以龙井为佳。”龙井茶始于宋朝，闻于元朝，扬于明朝，盛于清朝；在一千多年的历史演变过程中，从平民百姓待客礼仪的家常

简介：摘要：教师善于利用自然环境有效开展户外活动将最大程度解放幼儿天性，让幼儿在与自然的亲密接触中提高环境适应能力。教师要根据四季和天气的变幻，利用自然事物作为游戏道具，开展丰富多彩的主题户外活动，让幼儿不论春夏秋冬都能有不一样的体验。户外互动结束后，教师要及时总结评价所选择的活动环境作出有益的调整。

简介：近年来,为保证大庆油田4000万t原油稳产,一些外围零散区块油田开始逐步开发,在开发过程中产生的废水、废气和固体废物等对油田周边环境造成一定的影响.科学分析污染物来源、种类及其对环境造成的影响,并采取积极有效的环境污染防治措施,保护生态环境,是实现资源合理利用与环境保护和谐发展的唯一途径.对大庆油田一些外围零散区块在开发过程中存在的环境问题和相应防治措施进行了论述,为更好的保护油田环境提供参考.

简介：介绍了经济发达国家公路生态环境保护工作的做法,指出了国内在公路环保方面存在的问题及其改进的建议.

简介：摘要长江安庆段作为许多水生动物的重要栖息地，特别是作为长江江豚等大型水生动物最重要的栖息地，河流形态、水文条件和水下环境不仅是这些水生动物独特栖息地的重要组成部分，而且是它们生活活动的直接载体。然而,随着工业化进程的加快,以及社会经济的快速发展,过度捕捞和高速发展的航运、水利设施建设、污染物排放等,在一定程度上改变了长江生态环境,和长江江豚等水生动物的栖息地和饵料资源造成严重的负面影响。

简介：摘要：本文介绍了在融合教育背景下，家园合作实践活动的现状以及依托自然环境实施家园合作的方式，以期通过加强幼儿园与家长之间合作，开展适合不同年龄段幼儿生态活动的方式，充分发挥教育教学活动的德育功能，并且引导幼儿在自然环境中切实有效提升自身的审美趣味，希望能够给读者带来启发。

简介：摘要：大自然是幼儿的活课堂，在大自然中，幼儿的天性能得到尽情释放。并且能够保持更好的精神状态、专注力和情绪。为此幼儿园应当提供可以让幼儿与自己相处、与自然对话以及能够看到美的事物、听见美的声音、感受到美的气氛的闲暇空间环境。基于此，下文将对幼儿园课程创建中自然环境的利用策略展开详细的分析。

简介：摘要：随着我国经济水平的整体提升，人们对生活质量也有了要求，会在假期节日期间去旅游。这时民宿的兴起更是引来了一波热潮。民宿主要是由农村家庭发展而来的，在时代不断的进步过程中，整体也发展得更加完善，但是主要定位还不够明确。特别是乡村民宿建筑的设计方面，整体制度还不够完善还存在着许多漏洞。像许多乡村都有着自己的地域文化以及历史特色，正是因为这些存在，会吸引着大量的人士来感受其韵味，所以在进行民宿建设设计的时候，也会根据当地的一个地域文化以及历史特色进行设计。本文是主要围绕着自然环境的乡村民俗建筑设计进行讨论，希望能够得出合适的民宿建筑设计，推动乡村的经济整体发展。

简介：摘要:建筑设计与自然环境融合是当前城市可持续发展的关键议题之一。本论文探讨了在建筑设计中实施与自然环境融合的策略与实践。首先，论文回顾了环境可持续性的概念和重要性，强调了建筑行业在减少对自然资源的依赖、降低环境影响方面的责任。接着，文中介绍了一系列融合自然环境的策略，包括生态友好材料的选择、能源效率设计、自然通风和采光的优化，以及绿色屋顶和园景设计。最后，本文通过案例研究分析了不同国家和地区的建筑项目，展示了融合自然环境的最佳实践。通过采用这些策略，建筑业可以更好地适应并保护自然环境，实现可持续发展目标。

简介：摘要：本论文研究的主题是园林景观中硬质景观与自然环境的融合策略。通过梳理现有文献和案例研究，分析了园林景观中存在的问题，并提出了解决这些问题的策略。研究结果表明，在园林景观设计中，合理利用硬质景观元素，并与自然环境相互融合，可以创造出更具魅力和可持续性的景观空间。

简介：摘要：建筑生态化设计是指在建筑设计过程中，充分考虑自然环境、社会环境和经济环境等多个方面的因素，以实现建筑与环境的和谐共生、节能减排、可持续发展为目标的一种设计理念。随着全球气候变化和环境污染问题日益严重，建筑生态化设计逐渐成为我国建筑设计的重要发展方向。基于此，下文将会对建筑生态化设计的措施进行分析，并掺水此种设计手段对自然环境的影响，希望通过笔者的研究，可以为相关工作者提供建议。

简介：

简介：摘要随着全国各城市的夜间照明活动越发活跃，城市照明已成为反映一个城市现代化、国际化水平的重要途径。我国城市其照明方式、照明环境在发展过程中正逐步走向一种“千城一面”的方向。本文从城市整体性景观角度出发，通过对“印象武隆”山水实景演出的分析，强调了城市自然环境、地理条件等因素在塑造城市特征过程中的重要作用，并在此基础上提出了通过人工环境与自然环境相结合，塑造城市特征的城市照明方式。

简介：运用地理加权回归分析模型对我国国民体质空间差异的机制进行研究.以2014年发布的31个省市（自治区）国民体质综合指数作为衡量指标,选取区域多年平均降水量、多年平均相对湿度、平均海拔高度、多年平均日照时数、多年平均森林覆盖率和多年平均气温作为区域自然环境影响因素,采用GWR模型分析国民体质空间差异的环境作用.结果表明：自然环境对国民体质的影响有空间异质性.多年平均降水量对国民体质影响最大,而且是正相关;平均海拔高度的影响最小,且是负相关.同一影响因素的空间作用方向和强度差异很大.多年平均降水量、平均日照时数和多年平均相对湿度的影响总体从东南向西北降低,但是,平均日照时数和多年平均相对湿度的影响在南北向又存在分异;多年平均气温和海拔高度的影响以中部地区为核心向东、西变化;森林覆盖率的影响则比较复杂.

简介：思想政治教育自然环境是思想政治教育环境的重要组成部分，是思想政治教育社会环境形成的基础。自然环境通过影响生理素质和智力素质进而影响到人的思想的形成和发展。自然环境的好坏影响到人的思想形成的质量和速度。

简介：摘要作为世界上人口最多的国家，我国的人均资源和能源都非常低，随着经济的快速发展，又迫切需要大量的建筑工程项目以满足人们日益提高的生活水平和生活质量。因此，我国的建筑行业兴起“生态建筑”的一股新浪潮，但是由于设计人员的设计理念还不够成熟，在实际的设计施工过程中严重违背自然环境的发展规律，这就严重脱离我国的可持续发展理念。本文根据我国目前的生态建筑实践状况，首先阐述了生态建筑的内涵，其次分析了生态建筑设计中回应地域自然环境的基本要求，最后指出了回应地域自然环境的生态建筑设计策略。

简介：智障儿童作为一个特殊的群体，受其自身条件、家庭环境、社会认同等多方面因素的影响，生活圈子相对狭窄，甚至有相当一部分孩子的活动范围仅仅局限于学校和家庭两者之间。对于他们，学校就是外部世界的缩影，九年学校生活就是他们学生时代的全部。因此作为特教老师不仅要教给孩子一些简单的书本知识，培养其基本的生活自理能力，

简介：在黄河夺淮以前，由古泻湖分裂后留下的大大小小的湖泊如硕项湖等，曾密布于广阔的江苏淮北平原，众多的湖泊之间又有密如蛛网的若干天然河道如泗水、沂水、沭水相沟通。黄河夺淮后，浊水溃泛于江苏淮北地区，湮塞湖泊，打乱了原有的自然水系，极大地改变了江苏淮北地区的自然环境，直接导致了江苏淮北地区河道的淤平、古泻湖群的消亡。

简介：

简介：为了解不同自然环境下成年人体质变化特征，研究其变化规律，将2005年河北省国民体质监测成年人的数据按平原地区，沿海地区，西北部山区，南部地区进行划分．数据处理按国家成年人体质监测标准设计、编制的软件进行查分并用SPSS统计软件进行单因素方差分析（One—WayANOVA）处理．研究结果表明河北省不同自然环境的4个地区之间成年人身体形态、机能和身体素质的多项指标存在显著差异，不同的地理条件、自然环境对人体体质的影响巨大：南部地区成年人在身体形态、机能、素质几个方面很多指标均低于其它地区．建议重视自然环境对居民体质带来的不利影响．