简介:思想政治教育自然环境是思想政治教育环境的重要组成部分,是思想政治教育社会环境形成的基础。自然环境通过影响生理素质和智力素质进而影响到人的思想的形成和发展。自然环境的好坏影响到人的思想形成的质量和速度。
简介:一、概况张公山公园,位于蚌埠市城西,占地56.5公顷,由山、湖、湖中小岛组成。张公山居公园中心,山顶海拔高程71.2米,山顶建有七层的望淮塔,登塔可鸟瞰珠城全貌、淮河风光。解放前,满山光秃、岩石裸露,遍山坟茔、悲惨荒凉。建国后,国家号召植树育林、消灭荒山、绿化祖国,于1955年开始在山上植树造林,建立苗圃。1973年市政府决定将此山辟为公园。于1975年正式开始建园。二、绿化改造的指导思想张公山公园的绿化是在荒山造林绿化的基础上建设起来的。树种单一:主要以松柏类荒山绿化先锋树种为主;色相单调:满眼望去主要是翠绿绵延,缺少色彩变化;季相变化不明显:一年四季均以常绿为主,缺少落叶花木;配置形式单调
简介:贾宝玉不喜欢大观园中的稻香村,因为“此处一田庄,分明是人力造作的。远无邻村,近不负郭。背山无脉,临水无源。高无隐寺之塔,下无通市之桥。峭然孤出,似非大观”。因为“非其地而强为其地,非其山而强为其山,即百般精巧,终不相宜。”因为它远不及“有凤来仪”等处“有自然之理,自然之趣”,“虽种竹引泉,亦不伤穿凿”。城市园林的建设也罢,风景区的建设也罢,的确都有一个社会与自然的关系问题得精心巧妙处理。苏州、扬州的城市园林,大都是在一个隔绝外界的墙里,叠石凿池,栽花植树,筑亭建阁,铺路造桥。这是把自然装入社会。徽州的宅第园林、寺社园林,特别是村落园林,主要是因借四周的山水田畴,作为人们推窗远眺的画图和出门游憩