简介:【摘要】:数学是一切科学的基础,学好数学很重要。但是数学却很枯燥乏味,要想引起学生主动地学习和掌握数学,就要依靠学生的自身特点、喜欢和认知能力等各个方面来指导和帮助学生,用多种多样的教育手段和方法来培养和吸引他们,激发和调动学生的自主学习兴趣,从而促进和鼓励学生积极地学习和掌握数学。
简介:[摘要]:课程游戏化推进到今天,我们早已认可“儿童是主动学习者”这一理念,但我们的教育行为常常还是把孩子作为学习被动者,“高控”现象处处可见。本文围绕我园艺术领域课程建设工作中始终坚持“儿童是主动学习者”,展现教师在艺术活动中“认可儿童”的支持性策略,并不断改造我们教师自身的专业知识和能力结构,促儿童全面协调发展。
简介:摘要兴趣是最好的老师,是学习活动的强大动力。学生对学习产生浓厚兴趣,学习的积极性就会更高,思维就会更活跃,聪明才智就会得到有效发挥,学习效果就会更好。在课堂教学中,采用导中设趣、教中激趣、练中生趣来激发学生的学习兴趣,促进学生主动学习。