简介：文章对五所在甬高校的大学生进行了随机问卷调查,内容涉及旅游行为的多个方面。依据此次调查的结果,对比其他学者对国内其它地方大学生旅游行为的研究结果,分析了宁波大学生旅游行为的特征,以期为旅游企业开拓这一潜在市场提供科学依据。

简介：2015年4月21日，农历三月三，福建省第四届“三月三”畲族文化节暨第八届海峡两岸少数民族丰收节在宁德蕉城举行，我带领“山哈小导游”队11名队员为领导和来宾们导游，取得了巨大成功，获得了一致好评。

简介：摘要口头表达能力是导游专业学生的核心技能，但因传统教育观念影响，导游专业学生口头表达能力的培养存在许多不足，特别在评价策略上更显劣势。本文结合教学实践经验，将口头表达能力的培养分为五个阶段，围绕五个阶段的不同任务目标阐述了相对应的评价策略，以此推进学生口头表达能力的提升。

简介：导游讲解语言是一门艺术，它是衡量导游接待质量的重要标志。导游在接待工作中应掌握各种语言的内容和表达技巧，使导游讲解更富感染力，在思想、情感及信息上达到与游客有效地传递与沟通的目的。

简介：【摘要】：高效课堂由四个环节组成：预习，展示，拓展，反馈。这四个环节主要由学生完成，教师在其中只起到引领的作用，教师 扮演的角色是“导游”，而不是“导演”。

简介：摘要在景区旅游到全域旅游的转变背景之下，导游的服务需要满足全域旅游游客多方面的需求，能者上庸者下，导游要不断提升自身文化水平和服务技巧。

简介：宣传旅游景点的渠道有很多种，而导游的宣传是最直接、最关键的。听了“三多堂”的导游解说词，觉得如能加强以下几方面的宣传，就会更好地把握和突出“三多堂”区别于其他晋商大院的特色。

简介：本文从新时期旅游的特点、市场竞争和满足旅游者心理需求的角度论述了“文化型”导游的重要性．从大力发展旅游高等教育、改革旅游高等教育的课程设置和教学内容、加强继续教育与培训、加强导游自身的学习与提高以及完善导游管理制度等方面探讨了提高导游的文化素质，建设“文化型”导游队伍的主要途径。

简介：导游讲解服务在整个导游服务中的地位至关重要,导游讲解能力的提升是贯穿整个旅游专业教学的主线,本文主要从导游讲解的价值体现、当下导游讲解存在的问题和导游讲解能力的提升等三个方面进行讨论,以形成一些建议供旅游教学工作者参考。

简介：楹联文化能够成为导游素养形成的重要资源，这是由楹联文化自身的特性所决定的。文章以此立论，从几个方面阔释楹联文化对导游素养形成的意义：增加导游的人文知识底蕴，培养导游精湛的专业技能，有助于导游学会为人处世、待人接物，培养高尚的品德以“立人”。

简介：旅游是把旅游资源与旅游设施充分利用形成的一项可以让人舒缓压力的娱乐活动,而在旅游中起到引导性作用的就是地接导游。地接导游是贯穿于整个旅游活动的一部分,也是旅游业中最具有代表性的从业人员。地接导游整体素质的高低、服务质量的好坏,直接影响到整个旅游企业的社会声誉,也关系到一个国家或地区的形象。本文针对地接导游服务现状以及存在的问题,并结合相关文献研究基础上,提出具体改善建议。

简介：摘要班主任是最基层的学生管理工作者，也是一个班级的灵魂，班级管理工作水平的高低对学校教育质量的好坏起着决定性作用。中职班主任工作尤为典型，班级管理工作是复杂多变的，班主任必须采用科学的方法进行班级管理，以适应职教发展的需要。本文从中职导游专业学生的特点入手，探讨了创新中职学校导游专业班级管理工作的策略。

简介：摘要：旅游行业的快速发展推动了职业院校导游服务专业的迅速发展,使其成为职业教育中最具有就业前景和发展潜力的专业。导游专业人才培养中实践教学环节已成为职业教育的重要内容。本文针对导游服务专业实践教学环节的开展与实施进行探讨,找出有助于提高实践教学效果的办法和策略。

简介：导游专业的中高职有机衔接必须以导游专业人才培养为目标,强调专业课程核心和师资保障衔接;以导游专业学生就业为导向,强化专业教学内容和职业能力的职业教育发展性。中高职有机衔接的具体实施应建立在现代职业教育体系的基础上,在教育管理、招考制度、人才培养方案、课程体系和质量保障等方面进行有机衔接,真正实现专业技术人才层次和规格的衔接。

简介：《导游业务》是一门实践性极强的课程,传统的教学方法已经不能达到良好的教学效果。本文从丰富教学内容出发,积极探索一些新的教学方法,如多媒体教学方法、案例分析法、情景模拟法、多种课外实践法等。最后总结了在教学方法实施过程中应该注意的几个问题。

简介：

简介：伴随着全域旅游发展的强劲势头,导游作为旅游业中的中坚力量,如何在全域旅游的发展潮流中脱颖而出,跟上时代步伐,是导游未来能否立足全域旅游市场化管理的重中之重,基于此,本文根据全域旅游时代的发展理念,对导游的自由执业发展提出几点对策。

简介：分析了导游职业素养的内涵,并通过问卷调查归纳、总结了导游职业素养四个维度的排名,指出当前高职旅游专业在学生导游职业素养培养上存在的诸多问题,并提出了切实可行的解决对策。

简介：随着社会经济发展的突飞猛进，体育学科和旅游学科之间的横向交叉、融合、渗透已成为时代发展的必然。加乏奥运旅游年的到来，必将促进体育旅游业的飞速发展。在体育旅游不断得到重视的同时，体育旅游专业人才培养问题逐渐浮现出来。本文就培养体育导游的培养途径提出相应的建设性意见，希望能为我国体育旅游的更好发展提供一点参考。

简介：上古五帝之一的舜王，故里就是垣曲县同善镇。《孟子》记载，“舜生于诸冯，迁于负夏，卒于鸣条。”《史记》记载“舜耕历山”。此地古名负夏，后因舜父善叟死后葬于此，故负名善家。清末民初，当代学者感到旧名陈腐，根据《孟子》一书“舜善同人居”，遂改称同善至今。历山景区演绎着很多久远、优美的舜王传说故事。