简介：摘要：在目前中医人才培养的过程中，中医基础理论是相对较为核心的一类课程，在具体进行教学时对于学生的影响相对较大，目前具体进行教学的过程中，通过采取以问题为导向教学法（Problem-Based Learning，PBL)具体进行教学应用的过程中，有助于提高学生对于智能课程的掌握能力，同时也可以更好地融入各类思政元素进行思想教育。本研究基于立德树人背景下中职卫校专业课融入“大医精诚”教育教学全过程的探索与实践，围绕着大医精诚的理念进行融入契合，有助于促进学生素养的提高，还需要对相应具体教学方法及模式充分认识，以便于开展教学。

简介：摘要：高等数学课程对高等院校的学生培养具有举足轻重的作用。因高等数学课程有着基础性、普及性、严谨性和逻辑性的特点，实施课程思政有很强的必要性和一定的难度。本文从激发学生爱国心和报国心的立场出发，结合课堂教学实践，给出了部分融入思政元素的教学案例，实现教学与教育的有机统一。本文的研究结果对于高等数学教育教学具有一定的参考价值。

简介：摘要：化学在中职很多工科类专业课教学中均有涉及，加之其实用性很强，以致以思政元素为引领的全新育人生态构建，必然更具现实意义，且更利于教与学实效的强化，以及学生健全人格与完备意识的培养。同时，在思政元素的引领与助推下，中职化学“立德树人”根本任务的落实必然会更加充分、深度、到位，学生在化学学习中的环保意识、绿色观念、节约素养、创新能力等自然会全面激活，势必更利于中职化学的育人功能凸显。因此，教师应以充分融入思政元素为铺垫，来加强对传统中职化学教学策略、手段、途径，以及定位、导向、目标等的优化与创新。并结合具体教学内容，做好对辅助思政资源、案例、实验、问题等的灵活利用。以引领学生在融合着思政元素的认知项目驱使下，更好开展中职化学学习，来助推其综合素养与健全人格培育。

简介：

简介：摘要：学校的德育课程贯穿于高一至高三年级，但是对学生专业职业素养的培养缺乏一定的针对性，学生的职业素养不能被社会和企业所认可。本文以《商品仓储物流》课程为例，在基于课程思政内容开发中容易出现的若干问题基础之上，从落实教学目标、挖掘思政元素、课程总体规划等多方面进行思考并实践。

简介：摘要：高职院校体育课程教学活动实施过程中，思政教育的融入是落实全国高校思政工作会议精神、高职院校人才培养、高职体育教学改革的现实需要，是实现思政教育多学科渗透的重要举措。总而言之，高职院校应着力推动体育课程思政建设，改革传统体育课程教学理念、教学模式，实现思政全员、全过程、全方位育人目标。

简介：摘要随着新经济时代的快速发展，结合新时代高校思想政治教育的新要求，以网页设计与制作课程为例，分析了高校课程思政实施的价值，提出了高职院校计算机类专业课程思政实施中存在的问题，2020年5月28日教育部发布《高等学校课程思政建设指导纲要》指出，全面推进课程思政建设，就是要寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。课程思政作为一种新的教学理念，把思政教育融入到各专业课程的教学过程中，其实施促进了高校思想政治教育中显性教育与隐性教育的有机统一。

简介：摘要：技工院校的英语教学应在教学中应将英语课程思政资源开发与教学设计相融合，围绕职场涉外沟通、多元文化交流、语言思维提升和自主学习完善四项学科核心素养，在课程目标、课程内容，教学要求方面融入课程思政元素。

简介：摘要：近些年，国家对于教育创新改革的步伐从未停止，要求学校在对学生知识、专业技能进行培养强化的同时，要对学生的思想、品质等进行培养，促进学生综合素养的提升。在中职解剖学教学中，融入思政元素，能够提升学生专业知识、能力的同时，建立良好的德育品质。基于此，本文对将思政元素融入中职解剖学教学的相关内容进行探讨研究。

简介：摘要：防火与防爆安全技术是高职安全技术与管理专业群、环境工程技术专业群的一门专业必修课。对面向专业技术服务业，能够从事健康安全环境工程技术、安全生产管理工程技术等工作的高素质技术技能人才的培养有重要的作用。本文结合学校办学定位、专业特色和优势，立足专业知识，充分挖掘思政元素，并将专业知识与思政元素进行润物无声地深度有效融合。

简介：摘要：中学美术教育应注重培养学生的审美能力，端正学习态度，并对各种艺术作品进行深入的剖析和研究，使其在教育中的作用和优点得到最大程度的发挥。美育老师要做好课前准备，注重充分运用思想政治因素，把各种育人因素融入教学活动，保证思政思想得到充分的贯彻。灵活运用思政要素，激发学生的自主探究能力，保证初中美术教育能上新台阶，全面提高学生的综合素质。

简介：摘要：高职院校教师不仅传授专业知识，同时也担负着传道育人的社会责任。针对《三维设计与制作》课程，教师要通过精心设计与组织，使课程思政教育润物细无声的渗透在课程教学中，潜移默化的影响学生的人生观、世界观与价值观，将传统文脉传承下去，将中华优秀传统文化根植学生内心。

简介：摘要：文章结合医古文课程实际，通过挖掘梳理，主要从立志、精术、诚心、大爱四个角度探索医古文课程中的德育元素，以期与高校思想政治理论课同向同行，发挥协同效应，共同实现高校立德树人的根本任务，构筑有特色的中医人文课程思政建设模式。

简介：摘要:课程思政是落实"立德树人、德育为先"根本任务的重要途径。中职业学校学前教育专业实施"课程思政",是顺应时代发展要求,加强和提升高职专业思政教育质量的重要措施。但是,当前目前中职幼儿园师资队伍的思政工作中还出现了部分教师对课程思政把握不到位、教学设计中的“思政”元素挖掘不够、教学过程中的课程思政实践力度不到位。中职学前教育体系要强化思想政治教育，把思想政治教育的功能发挥到极致，拓宽思政教育的传播途径。

简介：摘要：2019年7月，中共中央、国务院印发了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》。《意见》强调，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，树立科学的教育质量观念，坚持德育为先、全面发展、面向全体、知行合一，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。其中明确提出教育工作的目标是：强化教师队伍基础作用，围绕凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民，培养合格的社会主义建设人才。对于体育课教学来讲，如何把思政元素恰当有效地融入进去是时代赋予我们教师的一项重任。

简介：

简介：摘要：针对课程思政理念的提出，今后教育领域要突破传统的教育方式，把思政要素纳入各个专业的教学环节。在护理学基础课中，要把思想政治教育融入到学生的思想品德中，使学生形成正确的价值观。

简介：摘要：思想政治教育在中等职业学校教育教学中占据着及其重要的地位。但是，现阶段许多教师想做却不知道怎么做，特别是中职数学学科，如何开展和建设课程思政，这已经成为广大中职数学老师的亟须解决的重要课题。

简介：摘要：立德树人是深入开展课程思政建设的前提，因此，中职会计事务专业课教学中，教师通过充分地挖掘其中蕴含地思政元素，对提高中职学生地思想水平、政治意识、道德素质和文化素养起着积极地作用，更对充分发挥学生德智体美劳的全面发展意义重大。本文对如何将“思政元素”融入到会计事务专业课教学中进行了研究分析，详情如下：

简介：摘要：针对汽车机械基础教学过程中存在的实际问题，围绕新时代高校立德树人这一教育的根本任务,在我校专业课程教学中,融入思想政治理论教育,是中国特色社会主义教育的必然要求。本文深入挖掘汽车机械基础内涵，提炼与辩证唯物主义教育、社会主义核心价值观教育对应的内容，即探索出汽车机械基础的思政元素，并将其与培养学生专业能力、专业素养的同时，帮助学生树立和完善正确的人生观，培养学生的政治素质和科学精神，实现新时代高校教育目标，使之成长为有梦想、有追求、有担当的时代新人。