学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:  【摘要】近年来,作文语文考试当中所占到的分数日渐提高,同时,它也是学生综合能力的表现。可以将其作为评价学生语文基本素样的基础。在相关的教学工作中,老师却常常感觉到力不从心、教起来费时费力。因此。一定要及时调整自己的教授方法,寻求适合的解决路径。本文分析了初中语文教学中存在的困难,并提出了切实可行的办法。

  • 标签:   初中语文 作文教学 困境 有效對策
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要要提高初中生的写作能力,教师就要千方百计培养学生的写作兴趣。兴趣是激发内因爆发的钥匙。学生只有在写作上有浓厚的兴趣,才会在心理上对它有偏爱,乐写、爱写。语文教师进行作文教学理应充分地挖掘、利用兴趣的动力,努力提高学生作文的教学质量和效果。只要我们大胆探索、不懈努力,定能提高学生的作文水平。

  • 标签: 积极作文写作兴趣走进生活
  • 简介:摘要:在初中语文教学中,提高作文教学的质量非常重要,教师首先要在课堂中营造出适合写作的氛围,更好的开发学生的思维;同时要尊重学生的主体地位,鼓励学生将写作和实际生活进行联系,最后再通过不同的方式来激发学生的兴趣,要摒弃传统的作文教学方式,让学生能够在学习写作的过程中提高自身的综合实力,减轻学生对于写作的畏惧心理,只有这样才能写出更加优秀的文章。

  • 标签: 初中语文 作文教学 写作兴趣
  • 简介:内容摘要作文修改是学生作文素养的体现。因此,交给学生评改作文的权利,让学生成为作文评改的主人。要引导学生抓住文体特点进行评改,要提供范文,集体评改,做出示范;要指点评改的步骤;要把握好“评”和“改”两个关键,作文评改要循序渐进地进行。

  • 标签: 学生 作文评改 主人
  • 简介:摘要 写作是学生在语文教学中对语文知识的综合利用,是教育活动中重要而艰巨的环节。新的课程标准要求,学生能够注意情感的表达,表达自己的情感,准确地描述人和物体以及体会作者的思想和情感。但是,面对写作教育问题,当前的初中语文写作教学还存在一定的不足,需要进一步的完善。

  • 标签: 中学语文,写作指导,困难,对策
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:〔摘要〕作文评改是作文教学过程中的一个极其重要的环节。在新课改的实施过程中,作文评改应该适应课改的新要求,调动学生写作的积极性和主动性。

  • 标签: 〔〕语文作文评改
  • 简介:摘要作文历来是语文教学的难点,即使在初三学生中,写不出一篇内容具体、中心明确的一般水平作文的学生也不在少数。究其原因,主要是教师缺乏作文教学的方法论的引导,导致作文指导、作文训练失去了针对性和有序性。

  • 标签: 作文训练 阅读 练笔 仿写 激发兴趣
  • 简介:作文教学是初中语文教学的重要组成部分,作文教学不是一成不变的。如何激发学生创作的激情,教师要根据学生实际,因人施教,使学生在学习过程中充满兴趣,那么,作文对于学生将不再是负担,而是一种美好的精神享受。本文对初中语文作文教学进行了探讨。

  • 标签: 〔〕初中语文作文教学措施
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要语文作文初中语文教学中有着很大的作用,在对学生进行作文教学时有着很多的难题。比如说,对学生的作文教学方法太过古板,学生写作文的能力也不是很强,写的作文不切实际读起来并不通顺,有的学生还直接抄袭等。所以,语文老师要有明确有效的教学方法,对教学方式进行分析,对其进行完善工作,教导学生在平时要细心观察生活中的细节,使日后在写作方面能够更好地发挥,加强学生的写作能力。

  • 标签: 初中 语文作文 教学 困境分析 对策研究
  • 简介:摘要:随着社会的进步和教育改革的发展,人们对教育的要求越来越高。对于初中生来说,在语文教育中,提高学生的写作技巧非常重要。此外,写作教育作为语文教学的重要组成部分,在培养学生的表达能力和提高学生的阅读能力方面也起着关键作用。换句话说,写作技能是学生听,说,读,写技能的综合体现。只有提高学生的写作能力,才能不断提高他们的语言素养。因此,在教学过程中,教师应注意对学生进行作文的指导教学,使学生掌握写作技巧,进而增强学生的写作能力。

  • 标签: 有效策略 初中语文 作文辅导
  • 简介:〔摘要〕在初中语文作文教学中,我们往往遭遇这样的痛苦和困惑老师怕教,学生怕写。究其原因,主要是教师缺乏作文教学的方法论的引导,导致作文指导、作文训练失去针对性或有序性。鉴于此,探讨作文教学方法,从理论上、实践上都有不可忽视作用。下面我就这些年来,在语文教学中摸索出的一些作文教学的方法,提出来,希望与大家共同探讨,以提高学生的写作能力。

  • 标签: 〔〕初中语文作文
  • 简介:摘要:作文教学说到底是学生的素养教育,它是一个复杂的系统过程。因为它涉及到教育体制的问题、教育投入、教师的积极性和创造性问题、教师本身的素养问题、学生的兴趣爱好问题、校园的文化氛围问题等等,但不管怎样,为了学生的快乐,为了学生的明天,为了文化的传承,我们愿意在这条路上继续耕耘,播洒汗水,孜孜以求,无怨无悔。

  • 标签: 作文教学 初中语文
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:〔摘要〕作文,在语文教学中占据着极其重要的地位,因此历来备受师生重视。学生怕写作文是一种普遍的现象,有些人一碰到写作文就唉声叹气,甚至垂头丧气。学生这样硬着头皮写出来的文章难免在语言、结构、思想、甚至书写等方面存在不足,教师为之批改起来也并非易事。作文批改是作文教学中的一个重要环节,教师在批改学生作文的过程中,通过教师的批语,激发学生的写作兴趣,唤起学生的写作热情,启迪学生的主体意识,对提高学生的写作兴趣和写作能力都具有十分重要的意义。

  • 标签: 〔〕初中语文作文批改