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《素质教育》
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2019年1期
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初中语文作文教学
初中语文作文教学
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摘要
摘要要提高初中生的写作能力,教师就要千方百计培养学生的写作兴趣。兴趣是激发内因爆发的钥匙。学生只有在写作上有浓厚的兴趣,才会在心理上对它有偏爱,乐写、爱写。语文教师进行作文教学理应充分地挖掘、利用兴趣的动力,努力提高学生作文的教学质量和效果。只要我们大胆探索、不懈努力,定能提高学生的作文水平。
DOI
34gg7kpz49/4202855
作者
陈晓红
机构地区
湖南省耒阳市蔡子池中学421800
出处
《素质教育》
2019年1期
关键词
积极作文写作兴趣走进生活
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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