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《知识-力量》
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2018年11期
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初中语文作文教学思考
初中语文作文教学思考
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摘要
摘要语文作文在初中语文教学中有着很大的作用,在对学生进行作文教学时有着很多的难题。比如说,对学生的作文教学方法太过古板,学生写作文的能力也不是很强,写的作文不切实际读起来并不通顺,有的学生还直接抄袭等。所以,语文老师要有明确有效的教学方法,对教学方式进行分析,对其进行完善工作,教导学生在平时要细心观察生活中的细节,使日后在写作方面能够更好地发挥,加强学生的写作能力。
DOI
54ynnr6kj0/3459504
作者
杨花
机构地区
(云南省大理州南涧县南涧镇中学)
出处
《知识-力量》
2018年11期
关键词
初中
语文作文
教学
困境分析
对策研究
分类
[文化科学][]
出版日期
2018年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
知识-力量
2018年11期
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