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  • 简介:公民道德与社会主义核心价值,都是我国社会主义精神文明建设的主要内容。二者以其思想内容上的契合性和实践行为上的互动性,辩证统一于我国国民教育和精神文明建设全过程,贯穿于社会主义现代化建设的始终,并在实践中表征为践行社会主义核心价值与公民道德建设具有同源性逻辑、共通性逻辑和互动性逻辑。在借鉴国际公民教育和国内精神文明建设经验基础上,践行社会主义核心价值和公民道德建设的内在逻辑将更加紧密,创新互动,共同推动社会主义精神文明建设,增强社会主义意识形态吸引力和凝聚力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦筑牢共同思想道德基础。

  • 标签: 社会主义核心价值观 公民道德 内在逻辑 践行
  • 简介:教学逻辑是教学系统中主客体关系的动态转换逻辑。基于主客体关系的逻辑转换.教学系统生成知识逻辑、教学逻辑、学习逻辑、认知逻辑。教学活动通过这四个逻辑组块之间的逻辑转化,促成教学双方的共振、共享和共赢,以实现教学有效化和有序化。有效和有序的逻辑转化生成复杂多样的教学网络类型,

  • 标签: 知识逻辑 教学系统 主客体关系 动态转换 认知逻辑 教学活动
  • 简介:分析了数学和逻辑学的关系。认为数学和逻辑学是两个不同的学科,人们很多时候把数学和逻辑联系在一起,是因为它们的"交集"很广泛,数理逻辑就是数学与逻辑学有机结合的产物。一个人的逻辑思维能力是十分重要的,关系到学习和工作的成效,甚至关系到事业的成败。充分认识数学教育在培养逻辑思维能力中的重要作用对提高公民的逻辑思维能力是非常必要的。

  • 标签: 数学 逻辑学 数学教育 逻辑思维能力
  • 简介:有一个乡下人,从小没受过教育,大字不识几个,因此常常被朋友们取笑。后来家道比较殷实了,他便进城来到一所大学,想要选修几门课程。有一个教授建议他选修数学、历史和逻辑学。

  • 标签: 逻辑学 乡下人 选修
  • 简介:李建华同志的《哲学逻辑》一书(湖南师范大学出版社,1997年)是一部相当有份量的学术著作,它有以下几个特点:1.选题新颖,探讨了逻辑学前沿领域的问题。哲学逻辑的产生有两个历史前提:一是数理逻辑在20世纪早期的正式诞生,二是现代西方哲学的"语言学转向"。它有广、狭两种涵义。狭义的哲学逻辑是产生于20世纪40年代,在50-70年代蓬勃发展的一个新兴逻辑学科群体,它们以数理逻辑为直接基础,以传统的哲学概念、范畴以及逻辑在各门具体学科中的应用为研究对象,创建了一大批新的逻辑分支。广义的哲学逻辑除包含上述内容外,还涉及到对现代逻辑所提出的各种哲学问题的探讨和研究。哲学逻辑是目前国际逻辑学界的热门研究领域

  • 标签: 哲学逻辑 逻辑真理 李建华 现代逻辑 模态逻辑 道义逻辑
  • 简介:“砰砰砰……”我疯狂地敲打着女人的头部,手中的烟灰缸已被染成红色,不知打了多少下,也许是因为累了,我放下烟灰缸,望着眼前这张已经血肉模糊的脸,思绪回到半小时前。“你现在都敢在家明日张胆地跟那个小贱人打情骂俏了?”妻子夺过我的手机,一把摔到地上。

  • 标签: 小说 文学 文学作品 现代文学
  • 简介:在婚姻关系中,很多人擅长给自己编织一个因果关系:"因为我这样了,所以你必须那样!"这样的"因果关系"根本站不住脚。因为男女的行为模式和思维习惯有大不同,这种不同是因为男女生理机能的本质区别,并不会因为婚姻发生根本性改变。如果"这样做婚姻才幸福"都有一套公式,男人和女人的公式注定是不一样的。公式不一样,各自认定的"因果关系"肯定有区别甚至完全相反。

  • 标签: 婚姻关系 逻辑 因果关系 思维习惯 行为模式 生理机能
  • 简介:8月11日晴在家中的床底下有一个很大的袋子,袋子是很厚实的那种,里面全都是父亲的宝贝。用父亲的逻辑来看,那里面就是他的命,也是我和弟弟的命。父亲是工地的工人,在那个袋子里面全是砌砖、抹灰的工具,其中很多我都叫不出名字。我们全家主要的经济来源就是父亲用那些工具换来的。

  • 标签: 父亲 逻辑 经济来源 工具
  • 简介:把下面7个蓝色的字母分别放入3个圆圈中,使每个圆圈内的字母都满足某种造型上的规律。另外,每个圆圈内均有1个不符合规则的字母,请你把它找出来。

  • 标签: 智力游戏 游戏方法 游戏规则 《字母的逻辑》
  • 简介:奇怪的逻辑龙人反对使用繁体字的调子越唱越高,也越来越离奇,什么“维护民族尊严”啦①,什么“这其实就是语言文字使用中的嫌贫爱富,是洋化和奴化思想的变种”啦②,简直令人摸不着头脑,这是怎么一回事呢?本来,自从汉字产生以来,就有繁简并存的事实。秦始皇统一文...

  • 标签: 简化字 语文建设 社会用字 体字 现代汉语规范化 逻辑
  • 简介:尽管萧怡对老同学所托之事答应得有些勉强,觉得最终不一定有所结果,但寻找明晰答案的念头仍然促使他不得不提起精神去着手调查。按照郑烨提出的问题,他首先找到了现已赋闲在家的秦恒博。当他说明来意后,对方表示出笃诚的欢迎姿态。秦恒博渴望能通过媒体澄清事实真相,以正视听,所以他在切入话题后的头一句话就是:吴寺枫为了陷害他,人为地破坏了两条生产线。

  • 标签: 《逻辑炸弹》 中国 小说 康焕龙
  • 简介:有个小伙子相亲同来,说被对方嫌弃了。哥们问他:“她嫌你什么了?”小伙子说:“她嫌我逻辑性不好。”哥们不解地问道:“你是学理科的,逻辑性怎么会不好?”

  • 标签: 幽默 笑话 文学作品 现代文学
  • 简介:夜,幽深而寂静。力神公司厂区由于停产检修而失去了往日熠耀的灯火,沉陷于一片岑宁的邃暗之中。突然,一条黑影幽灵般地闪了一下,瞬间在距生产线车间不远的那几间废弃的旧库房旁消失了。

  • 标签: 《逻辑炸弹》 中国 小说 康焕龙
  • 简介:因果关系只是讲故事的方式之一,需要经过逻辑的解释。因果关系明显的故事,逻辑却未必简单。意大利人马苏奇奥·古阿达多是十五世纪那不勒斯大公的秘书他在著作

  • 标签: 因果关系 讲故事 逻辑 智者 首相 三个问题
  • 简介:历史逻辑是以历史时间的历时性和共时性统一为基础的概念推论,研究关于叙述史中基本概念之间的意义关系和推论规则。过去、现在和未来是历史逻辑的基本范畴,“过去-现在-未来”三段式是历史逻辑的基本公式,它是概念逻辑推论三段式“正题-反题-合题”在历史逻辑中的具体形式。历史逻辑研究的目的,是根据特定历史时段的特殊性,建构以不同时段概念为逻辑变项的历史逻辑,预见未来的发展,规划现在的实践。

  • 标签: 历史时间 过去 现在 未来 历史逻辑基本公式
  • 简介:女客人:"你的卷发多么美啊,小不点儿。是妈妈给的吧?"小女孩:"不是的,我想是爸爸给的,因为他头上一根头发也没有了。"

  • 标签: 逻辑