学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:《公孙龙子·名实论》是同《墨经》和《荀子·正名》并列的中国逻辑学三种元典。分析《名实论》的逻辑,总结《名实论》在中国逻辑史上的理论贡献,比较《名实论》、《墨经》和《荀子·正名》,总结名墨荀三家逻辑的内在关联性和本质一致性,从现象和本质辩证关系的视域,概括逻辑学一元多表的客观规律,探索逻辑教学和研究的正确导向,就教学界同仁。

  • 标签: 名家 逻辑观 一元多表
  • 简介:现代桥牌中的约定叫越来越多,不同的叫牌信条,不同国籍的牌手,甚至每一对搭档所使用的约定都不尽相同。但即使把全世界所有人的约定都加在一起,也不能够解决牌桌上可能出现的一切问题,在这种情况下,解决问题的有效手段,通常都是依靠逻辑!

  • 标签: 约定叫 逻辑 所有人 定都 桥牌 叫牌
  • 简介:中国社会发展的独特性使中国文化话语体系中的自由思想表达处于隐性和被遮蔽状态,梳理、辨识和阐释中国文化中蕴涵的丰富自由思想,对于赢得在自由问题上的话语权意义重大。中国传统文化中蕴含着多维的自由思想j中国共产党创建的以马克思主义为指导、以无产阶级解放为主旨的革命文化赋予自由以解放的蕴涵,十八大以来作为“国家表述”的社会主义核心价值中的自由价值,内含着“许多规定的综合”和“多样性的统一”,是中国文化语境下自由话语螺旋式发展在内容深刻性上实现的一个完整“圆圈”。

  • 标签: 自由价值观 中国传统文化资源 社会主义核心价值观 话语体系沿革
  • 简介:在各类逻辑课程的教学中,逻辑学教师容易忽视"逻辑"概念自身的内涵。这一行为所导致的直接后果是,学生学完之后仍不知逻辑为何物,而老师在教学过程中也不自觉地偏离"逻辑"的内涵。根据学生的知识背景和各类逻辑课程所欲达成的目标,我们选择了三个不同的角度来引出"逻辑"的内涵,以期引起相关的讨论。

  • 标签: 逻辑教学 “逻辑”的内涵 “逻辑”内涵的引出方
  • 简介:6月14—15日在四川成都举行,由中国逻辑学会主办,四川师范大学承办,重庆理工大学、西南财经大学、四川省逻辑学会协办。来自中国社会科学院、南京大学、浙江大学、湖北大学、西南大学等高校和科研机构的100余位专家学者参加了会议,就逻辑教育与逻辑应用等方面的内容进行了深入研讨。

  • 标签: 逻辑教育 逻辑应用 四川师范大学 中国社会科学院 学术 西南财经大学
  • 简介:6月19日在西南大学政治与公共管理学院逻辑与智能研究中心召开,由重庆市逻辑学会主办,西南大学逻辑与智能研究中心承办。在过去50年中,使用数学方法(代数、模型论和证明论)研究非古典逻辑取得了巨大的成功;另一方面,非古典逻辑在数学、理论计算机科学和哲学中的应用成果丰硕。

  • 标签: 应用逻辑 重庆市 政治与公共管理学院 西南大学 数学方法 古典逻辑
  • 简介:公民道德与社会主义核心价值,都是我国社会主义精神文明建设的主要内容。二者以其思想内容上的契合性和实践行为上的互动性,辩证统一于我国国民教育和精神文明建设全过程,贯穿于社会主义现代化建设的始终,并在实践中表征为践行社会主义核心价值与公民道德建设具有同源性逻辑、共通性逻辑和互动性逻辑。在借鉴国际公民教育和国内精神文明建设经验基础上,践行社会主义核心价值和公民道德建设的内在逻辑将更加紧密,创新互动,共同推动社会主义精神文明建设,增强社会主义意识形态吸引力和凝聚力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦筑牢共同思想道德基础。

  • 标签: 社会主义核心价值观 公民道德 内在逻辑 践行
  • 简介:在婚姻关系中,很多人擅长给自己编织一个因果关系:"因为我这样了,所以你必须那样!"这样的"因果关系"根本站不住脚。因为男女的行为模式和思维习惯有大不同,这种不同是因为男女生理机能的本质区别,并不会因为婚姻发生根本性改变。如果"这样做婚姻才幸福"都有一套公式,男人和女人的公式注定是不一样的。公式不一样,各自认定的"因果关系"肯定有区别甚至完全相反。

  • 标签: 婚姻关系 逻辑 因果关系 思维习惯 行为模式 生理机能
  • 简介:我没有能力谈大的问题,今天只想和老师、同学们交流一点小事,那就是走路。大家都会走路,可以说,走路是日常生活里最常见的一个动态。那我们就来看一看,这个最常见的动态在小说的内部是如何被描述的,它是如何被用来塑造人物并呈现小说逻辑的。为了把事情说清楚,我今天特地选择了我们最为熟悉的作品,一个是《水浒》的局部,一个是《红楼梦》的局部,我们就联系这两部作品来谈。

  • 标签: 逻辑 小说 “走” 《红楼梦》 日常生活 塑造人物
  • 简介:6月8日在河北大学召开,由中国逻辑学会现代逻辑专业委员会与河北大学政法学院共同主办,河北大学“中西部高校提升综合实力工程”一级核心项目“哲学理论创新与应用”予以支持。河北大学政法学院副院长张燕京教授主持开幕式并作总结发言。

  • 标签: 现代逻辑 哲学逻辑 学术研讨会 数理逻辑 河北大学 专业委员会
  • 简介:生态文明虽然是对大工业资本时代在场方式的某种超越,但是背后仍然可能隐藏着资本创新逻辑的故事。在以大工业资本为主导地位的旧全球化时代,资本逻辑曾经是反生态的,资本疯狂逐利曾经是造就生态破坏的主要原因。然而,以后工业文明为主导的新全球化时代,资本创新以各种节约型、高科技、生态化产业为主导,表现为一种生态资本主义。生态领域绝不是阻挡资本逻辑深度进入的天然屏障。只要有利可图,资本必将成为推动生态建设的强大历史动力;生态产业成为资本创新逻辑的必然产物。绿色资本主义不仅完全可能,而且在某种程度上已成为全球现实。深绿思潮是生态资本主义的意识形态。生态社会主义预言“生态是资本主义天然屏障”的判定是对资本创新逻辑的严重误读。但是,生态发展的最终目的与资本的生态逻辑之间依然存在着本质上的对立。我们需要全面历史地重新反思生态文明与资本创新逻辑之间的辩证关系。

  • 标签: 生态的资本逻辑 资本的生态逻辑 批判
  • 简介:11月8~9日在湘潭大学举行,由中国逻辑学会主办,湘潭大学哲学系承办。来自中国社会科学院、北京大学、清华大学、南京大学、浙江大学、中山大学、东南大学、湖北大学、西南大学、西北政法大学、天津商学院、贵阳民族大学等全国部分高校的130余名专家学者参加会议,就“传统逻辑”、“法律逻辑和辩证逻辑”、“语言逻辑”、“逻辑教学”和“逻辑哲学”等多个主题进行交流与讨论,以期共同推进逻辑学研究在中国的创新与发展。

  • 标签: 中国逻辑 学术年会 学会 创新 中国社会科学院 湘潭大学
  • 简介:本文认为,《约伯记》要表明的应该是上帝的形像与作为;苦难是人认识上帝的途径之一,虽然这途径既残酷又现实;人心中对上帝的看法与上帝自身所展现出来的形像是否一致?《约伯记》告诉人们,人对上帝的认识是极其有限的,甚至连提出问题的资格都没有。本文试就《约伯记》中的故事和各人的辩论,来浅谈《约伯记》中约伯的上帝,希望在我们对上帝的认识方面有所帮助。

  • 标签: 《约伯记》中的约伯 上帝观
  • 简介:在公德领域,采取“双重标准”来对待“自己人”和陌生人,这种不分公私区别待人的现象,极大地损害了公德的公平性原则,形成了公德的“真空地带”,从而导致社会的不公正,成为危及社会和谐的道德基础。文章首先通过阐明“公德”概念,区分公德与私德;其次,指出社会结构的转变给公德先行提供了契机;最后,通过教育学的思考来为公德先行的实践指明方向,从而走出公德的“真空地带”。

  • 标签: 公德 公德先行 先行的逻辑
  • 简介:生活中数学的影子无处不在,数学学习中我们一般很重视逻辑性,不管我们是否真正研究过逻辑逻辑本身就是一个很有意思的话题.无论学习还是生活中,每个人都在运用自己的逻辑.有一点逻辑的常识,我们就不大容易被人轻易忽悠.

  • 标签: 逻辑性 故事 数学学习 生活 影子
  • 简介:问句逻辑是隶属于广义认识论逻辑门类下的一个分支学科,主要研究问句的逻辑性质及其推理关系。以亚里斯多德为代表的古典问句逻辑研究并未引起学者们足够重视。随着逻辑研究的实践转向和日趋多元化,问句逻辑逐渐获得了逻辑家族成员资格,初步显示出其理论价值,具有广阔的应用前景和发展潜力。但与其它非经典逻辑分支相比,问句逻辑的研究起步较晚,至今仍然是一个争论不休和亟待开拓的新兴领域。

  • 标签: 问与答 问句逻辑 非经典逻辑 博弈论语义学
  • 简介:关小有一个“数据库”,素材包括了上传至YouTube等网站的素人视频、广告、电影片段、新闻等等。在某一个主题之下.她应用这些视频素材,配以文字以及背景音乐.做成一个录像作品。这次的三屏录像《行动》和《隐藏曲目》就是两个例子。

  • 标签: 关小 素材 绘画艺术 艺术欣赏
  • 简介:采用下定义的方式,获得概念以下定义的方式直接学习概念的关键特征。如等位基因的定义:在遗传学上,把位于1对同源染色体上的相同位置上,控制着相对性状的基因,叫做等位基因。进一步从定义中找出等位基因的关键特征:同源染色体相同位置上控制相对性状的基因。符合这一关键特征的基因为等位基因,除此之外的基因为非等位基因,这样就抓住了关键特征区分等位基因与非等位基因。

  • 标签: 非等位基因 同源染色体 下定义 抗锈病 纯合体 基因控制
  • 简介:个人简介李佳佳,广东卫视深度专访栏目《佳访》制片人、主持人,新浪财经专栏作者。本科毕业于中山大学科学计算与计算机应用系,2003年考入复旦大学新闻学院传播学专业攻读硕士研究生,曾任复旦大学研究生会主席,并被评为上海市“优秀学生干部”标兵。2006年进入上海文广新闻传媒集团第一财经频道任财经记者,2008年进入南方电视台任新闻中心记者。

  • 标签: 广东卫视 制片人 李佳 专访 上海文广新闻传媒集团 价值观
  • 简介:GeorgeGhanotakis博士是加拿大儿童哲学研究所的创始人,不列颠哥伦比亚省和安大略省的教育部门特别顾问。他的有关儿童思考与培养的书籍受到教师与家长的好评并获得很多奖项。本期中本栏目将继续选登他的《我的小小“逻辑”书》中的一系列看似平常的小问题。请您也用这些问题问问自己的宝宝,看看他有怎样的判断,这一定是个有趣的过程。

  • 标签: 逻辑 不列颠哥伦比亚省 GEORGE 儿童哲学 教育部门 安大略省