简介:【摘要】目的:探究分析带状疱疹后遗神经痛(Postherpetic neuralgia,PHN)病人接受中药联合揿针治疗所产生的作用。方法:选用2022年4月至2023年4月间我院的124例PHN病人,随机将其均分成2组,观察组和对照组各62例。对照组按西中药进行治疗,观察组病人采用中药联合揿针加用揿针进行医治。对两组病人的总有效率、不良反应发生率和生活质量评分进行对比分析。结果:干预后观察组的治疗有效率以及生活质量优于观察组(P<0.05);观察组的不良事件发生率比对照组少(P<0.05);干预后,观察组的VAS疼痛评分低于对照组(P<0.05)。结论:中药联合揿针治疗PHN具有显著的临床疗效,可有效提升治疗效果、改善疼痛症状,减少不良反应,为该病的治疗提供一种安全有效的方法。
简介:内容摘要经济的底层逻辑包括供需关系、市场价格、中央银行、货币信用、政府作用、国际贸易等各个方面。明确经济的运行的基础逻辑,能够让我们对经济的运行原理有清晰认识,帮助我们在商业和生活中做出明智的决策。
简介:摘要:随着国有企业改革的深入推进,党建工作在企业中扮演着越来越重要的角色。如何在企业办公室中实现党建与业务的深度融合,成为了当前亟待解决的问题。本文将从逻辑与策略两个方面,探讨如何在企业办公室中实现党建与业务的有机融合,促进企业的健康发展。
简介:摘要:这篇论文探讨了教育的意义、应试教育与素质教育的区别,以及教育的主体问题。教育被视为人类社会特有的现象,其目的在于促进人的全面发展,引导人追求真善美。应试教育强调升学率和分数,而素质教育注重学生的全面发展和创新能力的培养。在教育的过程中,学生是学习的主体,师生应建立民主平等、合作对话的师生关系,引导学生发挥主体性。作为预备教师,应该树立卓越教师的理想,尊重学生的独立人格,培养学生的自主意识和能力,实现教与学并驾齐驱的境界。 教育的最终目的是造就一个知、情、意协调发展的健全之人,引导人追求真、善、美,促进人的内在身心和潜能的发展,培养人的创新精神、创造能力和主体性。
简介:摘要:本研究针对YP11A封箱机剔除逻辑存在的准确性不足问题,通过深入分析信号处理和检测盘调整两个方面,提出了一套全面的改进思路及方案设计。引入高灵敏度光电传感器,通过优化算法减少信号传递延迟,确保剔除动作时机的准确触发。同时,通过定时器的引入,实现对剔除时机的精准控制,解决了由于信号滞后导致的误剔除问题。改进后的剔除逻辑在实际生产中通过大量操作验证,成功避免了误剔除和漏剔除的情况,提高了生产线的稳定性和效率。通过标准化调整流程和位置传感器的应用,检测盘调整的准确性也得到了有效保障。这一改进方案不仅优化了封箱机剔除逻辑,确保正常烟箱通过并准确剔除缺条烟箱,同时为今后类似问题的解决提供了有益的参考,为生产流程的提升奠定了坚实基础。