简介：民国时期在中国历史上是一个异彩纷呈、社会变革激烈的时代,正如中国人民大学张鸣教授所言:"制度层面走下降线,物质现代化、思想专制化,文化、教育因自由而繁盛"。民国时期的制度变迁,包括正式制度的更迭与制度文化的嬗变,在传统文

简介：韩国的国家司法考试有两个显著特征：司法考试的通过人数有严格限制；申请者的应试资格及考试次数不加限制。这引发了相互牵涉的许多问题，比如法律职业的规模非常小，法律职业的质量不高，韩国法学院的的法学教育圉着司法考试的指挥棒转的同时，司法考试学校勃兴，造成了大量的人才资源浪费。为解决上述问题，韩国于2005年提出了旨在建立“法学院”模式的改革方案，这对于韩国法学教育及法律培训制度而言，无疑是一个重要的转折点。

简介：2005年7月29日,司法部发布(以下简称),自2005年9月1日起施行,司法部同时废止.现就该作一解读.

简介：第一条为加强考试管理，严肃考试纪律，保证考试顺利实施，根据《国家司法考试实施办法(试行)》的有关规定，制定本办法。

简介：制度的有效运行离不开专业机构的保障，完善的专业机构是制度生效的依托。大学入学考试中心作为日本高校招生考试事业的总枢纽，统管着日本全国高校招生考试的组织、管理、实施与研究，是推动日本高校招生考试制度改革的核心机构。分析日本大学入学考试中心近40年的经验积累，对我国专业考试机构的未来发展不无借鉴价值。

简介：司法考试已经举行了五次，但司法考试的设计初衷并未很好地实现，司法考试的效果也并不理想。这与现行司法考试的模式所存在的缺陷有着相当大的关联。根据司法考试的目的，树立“阶段性”司法考试观念，改造现行司法考试模式，遴选出真正优秀的法律精英人员，从而提高我国的法治水平。

简介：为什么要加试经义呢?因为宋人认为,法官如果只掌握法律知识与断案技术,不具备领悟天理人情的能力,便很容易沦为'法匠'。德国大学者马克斯·韦伯这么评价传统中国的司法官:'他们是非专业性的士大夫出任的官吏,是受过古典人文教育的文人,他们接受俸禄,但没有任何行政与法律的知识,只能舞文弄

简介：随着国家教师资格考试制度的颁布与实施,中小学教师资格考试的组织管理更加趋于科学化、规范化和法制化。目前,我国教师资格认定逐步从＂双轨＂向＂单轨＂过渡,这可能会引发增加非师范生进入教师行列的难度、教师准入标准趋同单一、师德师风考核机制缺乏等问题。从STW理论看,我国教师资格考试制度存在以下问题：对教师教育课程设置产生应试性诱导,对教师专业化发展过程的弱化,对申请者职前教育实习考查不足等。根据STW理论,教师资格考试制度建设首先应突出实践本位,重视对申报者教学实践能力的考察;应采取阶段性认定方式,加强新手教师专业发展能力;对申请者职前教育实习经历作出规定,确保教师资格考试对新手教师选拔的有效性。

简介：与高中毕业会考相比较，近年来各地实行的普通高中学业水平考试的性质、功能和内容具有了全新的内涵。本文首先简要回顾了高中毕业会考制度与学业水平考试制度的发展历程，分析了两类考试制度的差别，并在此基础上进行了一定的理性思考。

简介：考试作为国家认定、选拔和评价人才的基本制度，承载着维护社会公正、促进人才流动并保障社会有序运行的功能。考试制度改革作为深化素质教育的关键环节，应与整个社会以及教育自身制度建设同步推进。从文化的视野看，当前的考试制度面临着诸多问题，而这些问题本身又表征着某种文化特质。因此，在文化视野下重新思考考试制度的理论建构及其实践，对于优化考试的文化品性，促进考试活动更公平、更有效将具有重要意义。

简介：知识经济时代将对人的素质的要求提高到一个前所未有的高度.素质是人的品质、素养以及能力等特征的质的反映.素质教育是教育思想的出发点,是教育活动的着力点,是教育目标的本质要求,是教育质量的衡量标准.本文对素质教育的特点以及考试制度的改革进行了简要的分析和阐述.

简介：中招考试制度改革涉及贯彻落实国家教育政策要求、开发人力资源、保障个人教育选择权和维护教育公平等重大问题,其核心是如何处理教育质量、效率与公平的关系.本文从教育评价学角度分析了中招考试制度改革涉及的上述政策因素,提出了以质量和效率为导向统筹考虑初中毕业考试和中招考试制度改革,建立以学业成就评价、职业性向测验和学生发展潜力评价为基础的中招考试制度,在基础教育过程中解决个人选择和教育公平问题的改革思路.

简介：孙中山吸收我国科举考试的有益成分，借鉴西方的文官考试制度，创立了以考试权独立为主要内容的文官考试思想。在南京临时政府和广州政府时期，先后规划和公布了有关文官考试的法规法令，使考试院的设立和文官考试的种类、资格、科目、内容以及文官的任用等制度化。这些制度，不少重要内容后来为北京政府和南京国民政府所沿用。孙中山完成了由科举考试制度到文官考试制度的对接，其贡献是划时代的。

简介：自学考试是由国家授权的考试机构建立的教育考试制度。它是自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。它是一种具有鲜明的中国特色、适应我国国情的教育考试制度。伴随着高等教育改革和发展的新形势，有必要对高等教育自学制度及其发展前景进行探讨。

简介：合理、科学的来华留学生入学考试制度是保证我国留学生教育质量的重要措施。目前,我国没有统一的、全面衡量学生综合素质的来华留学生入学标准化考试。各高校或放弃考试,盲目＂宽进＂,或各自为政设定入学考试方式,导致考试标准不一,考试内容各异的现状,不利于广大来华留学生的报考。应在参照先进国家留学生入学考试制度的基础上,制定出符合我国实际的、统一的、标准化的入学考试制度。

简介：虽然电大对其开放教育考试制度进行了一些变革,但因为存在着体制缺陷、设计缺陷、运行缺陷,目前还无法克服考试失效问题和考试诚信危机.要重新树立电大考试的公信力,还必须进行深层次的体制改革和更大范围的制度创新、管理创新.

简介：成人高等职业教育自学考试制度是在高等教育自学考试基本框架下增设的一种具有新的功能定位、新的服务面向、新的制度内涵，并以检验职业能力为核心价值取向的应用型自学考试形式。双证融通机制的建立是实现成人高等职业教育自学考试制度自身功能定位的重要手段。

简介：基于中国经济发展新常态,改革我省成人高校招生考试制度存在的问题。坚持兼顾公平、综合评价、多元录取的原则,加快立法进程,改革考试内容,丰富录取形式,坚持以生为本,立足民生普惠,促进江西经济社会与成人高等教育协调发展。

简介：廉洁、高素质的政府工作人员是政府高效运转的基础，而政府行政人员的选拔机制又是至关重要的前提。本文从比较古今中外的政府行政人员的选拔机制入手，指出行政人员选拔考试制度的优越性，结合我国实际，提出在行政人员选拔考试体系中，应该进一步完善和充实的内容。

简介：