简介：我国自实行国家司法考试的四年来，在考试方式和题型方面进行了大胆的探索，初步形成了具有中国特色的法律人才资格考试制度。不过，考试模式仍然存在一些不足之处。另外，题型的选择必须与考试方式的选择联系在一起，二者共同受到测试目标的制约。本文在对我国目前国家司法考试采取的方式和题型进行客观描述的基础上，充分借鉴了我国学者的研究成果和国外业已成熟的作法，提出了完善我国国家司法考试方式与题型的一系列见解。

简介：摘要国家司法考试是国家统一组织的从事特定法律职业的资格考试，法学学生从事法律职业的敲门砖。我国法学教育以通才教育为目标，忽视对学生实践能力和司法实务能力的培养，必然引发和司法考试的矛盾冲突。在司法考试背景下，我们只有改革现有法学教育，克服法学教育弊端，更好的推动法学教育的发展。

简介：近日，最高人民法院与最高人民检察院、司法部联合发布了修改后的《国家司法考试实施办法》。

简介：近来，最高人民法院接到了很多电话。所有来电都在询问同一件事——根据6月30日修改的法官法、检察官法，从今年起，取消律师资格考试以及两院分别对初任法官、检察官的内部考试，三者合并为全国统一的司法考试，并将于明年3月首次开考。

简介：2001年6月30日,九届全国人大常委会第二十二次会议审议通过了关于修改和的决定,规定自2002年起我国将实行国家统一司法考试制度,即国家对初任法官、初任检察官和取得律师资格实行统一的司法考试.这不仅是我国司法改革的一项重大举措,也是司法改革的一个突破口,它必将促进司法官选任制度、培训制度乃至整个法学教育制度的重大变革.因此.统一司法考试制度引起了法学教育界、法学理论界以及司法实践部门、司法行政管理部门的普遍关注.能否科学、合理地建构和发展我国的司法考试制度,使之具有科学性、可行性并能够在根本上符合中国法治化进程的需要,成为各界共同关注的话题.

简介：我国的高等教育自学考试,从实质上讲,是不同于传统高校学院办学的开放教育形式,其产生和建立适应国内形势需要,为社会培养了大批急需人才;同时,它的发展又与国际开放教育和远程教育的发展潮流合拍。本文将我国的自学考试制度放在国际开放教育发展的大背景中,分析自学考试在哪些方面具备了开放教育的特点,在哪些方面尚待完善,并探讨自学考试应该如何深化改革才能在激烈的市场竞争中立于不败之地的问题。

简介：

简介：在我国，精英话语权体现在精英对公众态度的吸纳、民意的表达和制度制定等方面。在教育考试制度改革中，公众态度通过人大提案、教育专家建议、知识分子呼吁等形式表达。知识精英对教育考试制度改革话语一定程度上存在着知识精英群体的主观认知局限和精英主义的价值取向。因此，政府在进行教育考试制度改革过程中要综合各种建议和意见，摒弃主观价值取向，加强民意调查，进行成本收益分析和现实适应性研究。

简介：实施素质教育，是我国当前与今后相当长的时期中小学教育改革的主旋律。传统的小学考试制度与素质教育是分道而驰的，它一卷定乾坤的做法抑制了学生本我及个性的发展，削弱了孩子们丰富而美好的想象力、创造力，严重地影响了孩子们健康的心理发展，所以，传统的考试制度必须改革，要体现关注学生、关注发展这一理念，要为学生构建宽松和谐的学习环境。

简介：在考试制度改革及其理论研究的过程中,人们的价值取向与实践选择之间始终存在着距离、矛盾和冲突。因此,我们既要充分认识到这种矛盾冲突的必然性和合理性,又要对这种矛盾冲突所造成的现实困境,特别是要对当前教育考试制度改革进程远远落后于人们的价值理念与期待的现状保持足够的认识。应对和调适考试制度改革及理论研究中价值取向与实践选择之间的冲突,要致力于建构科学的改革目标体系,建构积极的改革推进机制,形成有效的改革思路与策略。

简介：

简介：历经改革完善,英国建立了特色鲜明的现行高校招生考试制度,并对世界很多国家或地区的高校招生考试制度产生影响。进入新世纪,英国高校招生考试制度改革出现新的动向,逐步建立起国家资格证书体系架构,高校入学证书考试由单一走向多样化,不断扩大考生考试科目选择空间,更多采取综合评定方式和"高校招生分数转换系统"招收录取新生,重视招收弱势群体家庭学生。这些改革动向对我国正在进行的高考制度改革具有一定的启示。

简介：从考试制度入手促进素质教育的落实李情豪如何抓好义务教育阶段的素质教育，真正实现“应试教育”向素质教育的转轨，笔者认为，改革义务教育阶段的考试制度是促进素质教育落实的重要手段。一、考试与素质教育的关系考试是教学领域里的一种客观存在，对于学生身心发展状况...

简介：韩国学士学位自学考试制度是体现终身教育理念、为个人学习者取得学士学位提供机会的教育制度，不仅能帮助学习者实现个人自我价值，而且有益于推动国家社会发展。韩国授予通过该考试的学习者大学学士学位，其实施机制值得我国自学考试制度借鉴。

简介：

简介：现实表明,高考对基础教育有很多的负面影响,现行高考制度的主要弊病在于综合评价机制的缺失。建立综合评价机制是高考制度改革的重要目标,而设立高中学业水平考试是分散高考竞争力的重要途径。很多评价难题决定改革现行高考机制是一个渐进的过程。

简介：

简介：为了培养具有国际竞争力的人才，对中国来说，基础教育要迎接全球化的挑战。面对新世纪的机遇和挑战，必须实行基础教育课程改革，而最终评价学生的考试制度是决定课程改革成败与否的关键。学校长期以来沿用至今的评价与考试制度，随着社会的日益发展，科技的进步，已显出各种弊端。极不利于提高国民素质不利于培养创新精神实践能力和促使每个学生身心健康发展，无法实现学生终身学习的愿望。因此，改革现有教育评价与考试制度，施用新的方式，是我们每个教育工作者必须参与其中的当然任务。下面我的一些想法粗略谈谈：

简介：

简介：摘要：企业的发展离不开对资金的管理，随着市场经济的不断发展，大众开始提升会计行业的关注程度，每年都会有大批人员，进行会计从业资格证的考试。由于传统的会计考试制度，存在一定程度的弊端，不利于人才的选拔，相关部门逐步意识到了会计考试制度中的缺陷，经过长时间的经验摸索，对会计考试制度进行了改革，提升了现有会计考试制度的科学性，使会计人才的专业素质不断提升，促进了财务行业的不断发展。