简介：本文通过对高等职业教育考试现状分析,提出重新构建高等职业教育学生成绩度量体系,阐述了改革实践性课程考试"三转移"的具体措施,在突出职业教育特色上具有实用性和可操作性.

简介：

简介：2005年7月29日,司法部发布(以下简称),自9月1日起施行.现就该作一解读.

简介：我校一贯重视对学生进行诚信教育，并将诚实守信纳入到学校日常教育教学中，通过各种行之有效的载体对学生进行潜移默化的诚信教育。近两年来，学校在初中部每个年级设置无人监考考场，推行无人监考考试制度。考前，依照学生申请、班主任推荐、年级申报、教务处审批、张榜公示、签订《诚信考试承诺书》并在晨会进行“诚信立誓”等程序进行。考试过程中，监考老师除了收发试卷不再露面，考场巡视人员进行不定时巡视，除解答学生在答题过程中遇到的有关问题外，不再向学生提出纪律要求。

简介：新加坡大学招生考试制度以多元化为取向,如考试内容多样化、考试时间灵活化、考试组织形式多样化和评价标准的弹性化等。对我国高考改革有很多可资借鉴的地方。

简介：滥觞于清末新政,肇建于民国之初的近代中国文官考试制度,延至北洋军阀统治时期渐趋完善.形成了北洋政府的文官考试制度,包括文官考试的主持机关、考试种类、考试资格、考试科目和程序等.文官考试制度的形成和确立,是中国政治制度和人事制度近代化的重要标志.一、主持机关北洋政府的文官考试制度始于1913年,分文官高等考试和文官普通考试两种.文官高等考试由中央统一办理,文官普通考试由中央和地方分别办理,两者均由典试委员会具体主

简介：关于现行考试制度的改革问题陈元福，刘生考试可分为不同的类型，不同类型的考试具有不同的功能，判断一种考试制度利弊的标准，主要是看其能否正确有效地发挥考试的功能，达到考试的目的。本文试图从这一标准出发，分析我国现行考试制度的利弊，并提出改革的意见。一所谓...

简介：加强高校素质教育已成为共识，但并不能因此而全盘否定应试教育。本文认为应发挥考试的功能，改革不科学的考试制度，以适应素质教育。

简介：中美教育考试制度的影响环境不同导致教育考试制度的差异。从影响教育考试制度的外部环境分析,存在政治制度、法治精神、人口、劳动力市场、考试组织和管理模式的不同;从影响教育考试制度的内部环境分析,存在教育行政管理、教育法律、教育机会市场、学校产权、学杂费、教育大纲和教材使用的不同。因此,美国的教育考试制度不能做简单的借鉴,我国教育考试制度改革应该适合制度内外部环境的需要。

简介：【摘要】高校现行课程考试制度的弊端严重影响了教学质量，改革高校课程考试制度具有现实必要性和紧迫性。当前必须打破单一考试模式垄断的局面，推进考试方式改革；加强高校课程考试的全程管理，推进考试评价的科学化。

简介：日本的AO入学考试是适应时代发展的结果，也是日本教育改革和大学入学制度改革的产物。它预示着日本高考制度未来发展的方向。本文介绍了日本式AO入学考试制度的含义、导入背景、选考方式，并分析了其特征和意义。

简介：高等教育自学考试制度的本质属性一直是学术界存在争议的问题,众学者形成了不同的观点认识。本文以此类研究为对象,根据各观点的相似程度将自学考试制度属性研究划分为三大类别。笔者认为,对自学考试本质属性的探讨,有利于全面、深刻地认识这一制度,也有利于自学考试的制度改革、决策与准确定位。

简介：参加自学考试的考生,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的,自学考试是一种教育形式

简介：二次大战以后,日本进行了全面的司法改革。1947年。日本颁布了新宪法和《法院组织法》,1949年又颁行了《律师法》和《国家司法考试法》。根据新宪法的精神以及上述法律的规定,日本的律师组织——日本律师协会联盟成为不受政府控制的独立组织,并允许律师有资格担任法官。为使律师、法官、检察官(又称“法曹三者”)处于同等地位并取得统

简介：第一章总则第一条为建立和规范国家统一司法考试制度，提高和保障法官、检察官、律师队伍素质，根据《中华人民共和国法官法》，《中华人民共和国检察官法》、《中华人民共和国律师法》制定本办法。

简介：目前,治理已成为世界各国政府改革的共同议题。由于参与国家治理的主体多元化,使得我们通过自学考试制度来实现对国家的有效治理成为可能。自学考试制度的功能是多方面的,从国家治理的视角看,它能促进国家的稳定与发展,优化国家的资源配置,为国家治理培养大批人才,促进我国的公民教育并有效提高我国的公民素质。

简介：英国实施“国家课程”和新考试制度中出现的问题中央教科所江山野英国《１９８年教育改革法》通过以后，“国家课程”和新考试制度的实施情况如何，是一个很值得关注的问题。１９８９年，我们在对英国学校的课程设置和课程改革进行专题考察之后就指出：《１９年教育改革法...

简介：高校教育现行考试制度存在的主要问题有考试价值功利化、目标狭隘化、内容教条化、方式单一化、题型规范化和评价标准僵硬化等,故应转变考试观念、改革考试方法并科学合理地评价考试结果.

简介：9月17日下午五点，北京天安门以北30公里开外的首都师范大学附属中学昌平学校，刚下司法考试“末班车”的考生陆续走出校门。人群中，一位步履轻盈、长发及地的商挑女孩颇为扎眼，她就是蓄发八年为母鸣冤的“访二代”李宁。

简介：本文主要以藏族世俗社会教育模式中的私塾、私立学校、官办三种办学考试形式为主线,从三个不同历史时期对藏族地区社会教育考试制度作了简要论述。