简介：摘要：国家教育考试是选拔人才的重要形式，通过考试可以划分出学生学习上的差距，实现公平人才选拔。本文首先界定了国家教育考试的概念，其次分析了国家教育考试诚信失范的类型，指出其包含了应试者失信、管理者失信和监督不力三种情况，最后分析了在国家教育考试中保障诚信的策略，以期推动国家教育考试公平、公正、诚信、有序开展。

简介：摘要：教育考试，一般指与教育有关的考试，而接受教育的人大多是未成年人或青年学生，他们接受教育并参加考试，在某种程度上影响了自己的人生与未来，因此更多寄托和承载了家庭的希望，事关个人与家庭的切身利益，所以社会舆论关注度高，容易引发社会群体的关注与共鸣。教育考试舆情出现时，如果不能及时妥善处理，有可能会引发巨大的负面效应，影响教育考试机构。本文基于浅谈如何做好国家教育考试保密应急工作展开论述。

简介：【摘要】随着中国经济社会快速发展,人民的生活水平得到明显提高,我国也发生了翻天覆地的变化。我们中华民族也从站起来、富起来到强起来实现了历史性的飞跃。这一切充分证明了我国国家制度和国家治理体系的显著优势。

简介：摘要：公司维持原则是对公司依法成立之后稳定发展的重要保障，也是公司司法解散制度中含有的重要原则之一。本文通过对《公司法司法解释二》以及《公司法司法解释五》对公司司法解散制度的相关规定进行具体的分析，揭示公司司法解散制度中所体现的公司维持原则，从而进一步分析公司维持原则在公司司法解散制度中得以贯彻的原因。

简介：摘要：随着我国互联网及多媒体应用技术的飞速发展，当前已经进入信息化时代，信息化技术是国家教育考试现代化实施的重要路径。目前，用信息化技术推进国家教育考试面临着一些挑战。本文首先教学管理信息化建设的重要性出发，提出要将人工管理转变为信息化管理，自主开发并完善信息技术管理系统，加强对学校信息化教学管理的考核监管，进而从整体上提升教学管理信息化水平。

简介：摘要：国家教育考试是国家重要的人才选拔培养渠道。高度重视国家教育考试监考工作，推进国家教育考试监考工作标准化管理，构建起国家教育考试监考工作标准化管理体系，有利于维护国考地位，保障考试工作安全，提升监考工作效能。顶层设计并系统构建国家教育考试监考工作标准化管理体系，应系统化设计、程序化操作、规范化执行监考工作，重点明确“三段六环”，抓住“三铃四哨”，细化监考工作内容，制订相应标准，规范工作要求。

简介：【摘要】本文重点阐述了样车试制工艺验证的主要内容，从工艺方案验证、工艺文件验证、制造设备验证、工装模具验证以及原材料验证几个维度简要叙述了样车在试制过程中需要关注的点与面，为样车批量生产性工艺验证提供基础保障。

简介：摘要：随着城市化进程的不断加快，汽车成为人们日常出行中，非常重要的一项交通工具。随着人们对汽车的认识不断的深入，对汽车的质量也提出了更高的要求，这也给我国汽车行业发展带来一定程度上的挑战。对于我国汽车制造行业来说，焊接是保证汽车质量重要技术手段，也是汽车制造过程中不可缺少的一环。本文浅析白车身试制过程中的焊接质量控制。

简介：【摘要】 本文介绍了一种越野车锻造铝合金对开式车轮的试制模具方案，以OEM角度，从锻造工艺选择、零件成形分析、模具材料选择、模具热处理方案到模具方案改进，贯穿了模具设计的全流程，给出了合理的模具方案，在满足工艺可行性的前提下减少了非必要的模具投入，最终在保证试制样件质量的基础上投入最少成本完成了样件的试制。

简介：摘 要:高考的功能是：立德树人，服务选拔，导向教学。习近平总书记在党的十九大报告中指出，中华民族正处在全新的时代，这个时代是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。以当代中学生为代表的青年一代，必定将成为这个舞台的领舞者，成为世界瞩目的新生力量，成为推动中华民族实现伟大复兴主力。所以，新时代的高考试题命制必将大量渗透新时代国家战略思考，为培养和选拔国家发展，民族复兴所需要的各类人才。作为新时代的老师，在学科核心素养背景下，如何利用高考“导向教学”功能来指导我们的日常教学？如何贯彻“立德树人”的教育总要求？笔者认为认真研究高考试题中渗透的国家战略思想，并用来指导我们的日常教学，是时代赋予我们的崇高使命。是核心素养教育理念推动的重要抓手。

简介：摘要通过文献法，整理和分析美国、澳大利亚、英国、加拿大和和新西兰有关物理治疗师的注册资格、考核方式、考核流程以及继续教育等内容，为建立中国内地物理治疗师注册制度提供参考。同时，在构建注册制度的基础上，对规范我国物理治疗教育提出建议。

简介：摘要目的通过对国家临床分阶段考试成绩的分析，为医学院校整合医学教育改革提供参考。方法运用假设检验对重庆医科大学2019年临床分阶段考试成绩进行分析，考试通过率比较采用卡方检验，总成绩、学科平均掌握度、系统平均掌握度等方面比较采用t检验。结果整合医学教育模式下的学生在临床分阶段考试中的总成绩和通过率都明显高于传统医学教育模式下的学生，但在部分学科和系统的掌握度与传统医学教育模式下学生没有显著性差异，甚至低于传统医学教育模式下学生。如整合医学教育模式下学生的产科学的平均掌握度为4.04分，略低于传统医学教育模式下学生的4.11分。这说明整合医学教育改革在部分学科和系统的教学中仍然存在一定的不足。结论医学院校在实施整合医学教育教学改革时，特别要注意对比临床执业医师考试大纲，合理安排整合医学课程的授课内容，同时要加强整合医学课程教学团队建设和师资队伍培训，保证整合医学教育改革的教学质量。

简介：摘要：一直以来，国家高度重视职业教育，尤其从2014年以来，国家颁布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），我国的高等教育尤其是高等职业教育得到了空前的发展，但是，在不断摸索前行中，也发现了

简介：摘要：目前高校学生考试作弊现象日益增多，作弊形式趋于多样化，作弊手段也越来越现代化。原因是多方面的，其中包括社会、学校以及学生自身等因素。因此，我们应采取一些相应的对策来减少和杜绝这种考试作弊的现象。

简介：摘 要；本文在分类考试招生制度的基础上，结合近三年分类考试招生工作有关情况，分析了高职院校分类考试招生改革的现状和存在的问题，并提出了基于分类考试招生制度下的高职院校教学改革的建议，旨在促进高职院校在分类考试招生的大环境下进一步改革教学方法与教学手段以及教学管理。

简介：摘要

简介：摘要：儿童权益的保护在国家事务中的地位不言自明，虽然我国现行刑事司法中涉及了较多保护儿童权益的规定，但是仍没有较好实现其利益最大化的基本原则，存在一些问题。本文针对这些问题，比较国际上以及美国在刑事司法中对儿童权益进行保护的国外经验的法律规定，提出了中国在儿童权益刑事保护方面应该遵守最大利益原则、完善刑事司法保护的法律体系、规范儿童刑事诉讼程序的规定以及建设儿童刑事司法保护的配套设施四个方面的意见。

简介：摘要：为了满足教育改革和教育发展的需要，切实提高教育发展水平实现教育的现代化我国大力推行教育考试职业能力建设，可以让教育满足如今复杂多变的形式，实现教育的发展。本文就教育考试职业能力建设进行分析，希望有所帮助。

简介：

简介：摘要： 2020年全球爆发新冠肺炎疫情，疫情对我国大学学生教育方面产生了极大挑战。在疫情的高压环境下，我国全方位开展了线上教学模式，但如何及时且有效的检测学生的学习质量是检测线上教育的关键难题。通过调研本文总结了当前应用于网络教育质量测评的三种考核方式“开放式检测”、“课堂测验式检测”、“传统试卷式考核”的适用范围及优缺点。经过分析总结出了各种考核方式的适用范围，根据学科的区别合理的选取考核方式，能够更加真实的反映出学生对课程知识的掌握程度。