简介：职场中人，尤其是新人，难免都会犯些错误或者出现工作延误的问题。害怕上司责骂．担心影响自己的仕途。这个时候我们到底应该如何来应对？这回，Shiningstar就教你换个角度来解决问题。

简介：家庭是学校各项教育教学工作有序开展的同盟军,是参与班级管理工作、教育和培养学生的重要力量。一所优秀学校的打造离不开家庭的支持,一个优秀班集体的建设也离不开家长的帮助,一名优秀学生的培养更离不开家长的鼎力配合。可以说,家校合作是实现教育共赢,发挥教育最优化,促进学生综合发展的关键和保障。

简介：摘要本文认为任何事物都是矛盾的统一体，任何矛盾都是对立面的统一，对立面是互相依存、不可分割地联系着的。

简介：一、对当前农村师资矛盾的再审视在很长一段时期，数量矛盾一直是农村师资矛盾的主要方面，民办教师和代课教师便是这种矛盾的产物。但是，随着国家加大农村师资的供给和农村生育高峰的过去与农村劳动力的转移，农村师资的绝对量明显增大，需求量相应缩减，数量矛盾已不是农村师资矛盾的主要方面，取而代之的是农村师资的质量矛盾。

简介：1档案的存在是与相关信息保持着基本的来源联系的.

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简介：下面是发生在某校程校长身上的两件事：

简介：天性、习惯是教育史上一组重要的概念。卢梭对于这组概念的看法看似矛盾。这种矛盾开始于自然与社会的对立,在《爱弥儿》中展开,教育似乎是对人的天性的一种危险的增补。解决这个矛盾的关键在于厘清卢梭对善的追求以及他独特的表达方式。

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简介：摘要通过解读鲁迅作品，从三个方面分析了鲁迅身上存在的三个矛盾，即乡土情节与现代意识的矛盾、传统文化与现代文化的矛盾、感性与理性的矛盾，以便更好地认识鲁迅先生的思想。

简介：摘要宿舍是大学生生活和学习的主要场所，良好的宿舍关系不仅可以促进同学们的学习，促进同学们身心的健康成长，还可以让大学的生活充满阳光和回忆。本文以工作中遇到的一个真实案例，对大学生宿舍中存在的关系问题进行了分析和思考，提出一些处理宿舍矛盾的基本思路和方法，期望能够起到一定的借鉴作用。

简介：文学作品指散文、诗歌、小说、戏剧等。阅读这类作品，要遵循文章阅读的一般脉络（包括段间关系、句间关系等），运用解文方略（以文解文、以事解文、以理解文）等。但文学作品又有它自身显著的特点。其中之一便是在这类作品中作者往往精心设计一个又一个的矛盾（或感情的前后不一、或人物言行举止的互相矛盾），

简介：[摘要]工学结合是职业教育创新人才培养模式重要举措，然而在工学结合过程中，学习时间和地点受到限制，用传统方式很难实施课程教学，工学矛盾非常突出，严重影响工学结合的深入。充分发挥网络教学不受时空限制等优势，构建网络教学平台，充分利用网络课程资源，可以很好地破解工学结合过程中的“工”与“学”矛盾，实现让工学同步，相辅相成。[关键词]职业教育工学结合工学矛盾网络教学引言所谓工学结合，就是利用学校和企业两种教育资源和教育环境，把整个学习过程分解为学校学习和企业工作两个过程并交替进行，使学生的理论学习与实践操作有机结合起来的人才培养模式。工学结合可以帮助学生认识企业，了解企业；可以让企业了解职业学校、认识职业教育；可以促进师资队伍建设；可以让企业、学校、学生三方受益。2005年国务院发布《关于大力发展职业教育的决定》明确提出“大力推行工学结合、校企合作的培养模式”，规定职业学校学生在企业实习实训时间不得少于半年，以政府法规的方式将工学结合确定下来并具体化。工学结合优势明显，正在全国如火如荼开展。但在工学结合过程中，学生岗位实习与课程学习之间的矛盾即所谓的“工”与“学”的矛盾也渐渐突出。目前，部分学校干脆在工学结合过程中不提供专业教学，工学结合变成单纯企业工作。少数学校迫于各方面压力正考虑退出工学结合。如何创新教学模式，既不耽误岗位实习，又不耽误书本知识的学习，让工学同步，相辅相成，这是摆在职业学校面前重大课题……

简介：一、有效展开学生与文本的“矛盾”对话阅读活动实际上是读者通过心灵对话，达到对作者与自我的双重发现的过程。因此，学生与文本的对话是阅读活动的主体，是阅读教学的中心。学生与文本的对话至少包括：①搜集处理信息并把握意义（即读懂了什么）；②受到情感熏陶；③获得思想启迪；④享受审美情趣。但现实中的阅读教学过分强调了意义的获得（即读懂了什么），使得对话仅在认知层面上进行，而不能“将自己的灵魂钻进作者与文本的灵魂里并融为一体”，怎能产生感动？难免会变得枯燥与单调。

简介：党的十九大报告提出,＂经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位＂。

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简介：2005年，城镇单位就业人数将继续增加。目前，各类经济活动单位富余人员分流殆尽，分流和下岗人员数量的增加已经趋于停止，随着城镇经济活动单位数量的增加，尤其是非公有经济单位数量的增加，新办企事业单位吸纳劳动力的数量继续呈现快速增加的趋势，这些单位吸纳劳动力的数量将快于城镇国有和集体单位人员减少的数量，从而使得城镇单位就业总人数得以增加。

简介：中等职业学校学生就业难已经成为一个十分突出的问题，其原因是多方面的：经济发展、社会进步对人才层次的要求越来越高；高校扩招后，大量的毕业生与职校生形成竞争；市场经济的深入发展，体制改革等使就业形势不容乐观；职校生本身的基础知识、专业技能、综合素质等与社会需要相对脱节等等，这样，就使职业学校学生在就业前和择业过程中产生复杂的矛盾心理。

简介：