简介：一千个读者就有一千个哈姆雷特，即所谓的仁者见仁智者见智，学习亦是如此。每个人都有适合自己的学习方法。成功的经验固然值得借鉴，但也只是借鉴而已，照搬照抄最后只能是邯郸学步，得不偿失。因此，大家一定要在充分借鉴各位成功者的经验的同时结合自身，具体问题具体分析。而我现在所说的也只是我作为文科生的一点感触，若你觉得不知所云，那请无视它，若是觉得有些共鸣，请小小地看一下。

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简介：高考物理一般要经过三轮复习,每一轮复习各有侧重。现阶段高三正在进行第一轮复习,这一轮复习是以章、节为单元进行单元复习,是整个复习中最基础、最重要的环节。在这一阶段里,学生要全面阅读教材,掌握基本概念、基本规律和基本解题方法与技巧,彻底扫除知识结构中理解上的障碍。要重视对物理状态、物理情景、物理过程的分析,提高阅读理解能力和分析问题的能力。因此,第一轮复习必须讲究策略,抓细抓实各个环节,帮助学生构建扎实的知识网络,提高理解和解决问题的能力。　　1复习原则　　1.1以教材为本,全面复习基础知识　　要求学生全面阅读教材,让学生树立“教材是最好的复习资料”的观点,对高中物理所涉及的每个知识点进行重新梳理,对教材中的概念、定理、定律逐字逐句进行理解。有意识的挖掘教材中有价值的习题、阅读材料、思考与讨论、做一做等,要扫清知识死角,把书本念厚。　　打好基础不是死记硬背概念和公式,而是要在透彻理解的基础上去记忆。清楚高中物理力、热、电、光、原五大部分所涉及到的力、运动、能量的相关问题是在不同知识背景下的同一个内容,是一个整体。　1.2夯实基础,落实双基,掌握科学的解题思路　　第一轮复习中在知识内容的讲解上求全和实,在学生练习题上重基础知识和基本解题方法的训练。

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简介：一、研究高考真题，把握高考特点。从对近几年高考地理试题的分析来看，试题都重视对基础知识的考查，符合考纲要求，从知识要点来看．自然地理中的时间计算、气候与地形、海水温度、洋流分布以及人文地理中的区位（工业、农业、旅游等）分析、人口、能源以及环境问题等都是高考的重要考点。可以看出，地理主干知识依然是高考的考查重点和今后的命题趋势，因而地理双基的夯实刻不容缓。

简介：一、研究高考真题，把握高考特点。从对近几年高考地理试题的分析来看，试题都重视对基础知识的考查，符合考纲要求，

简介：处理好“教材与资料、讲授与引导、基础与能力、进度与落实、方法与思维、整体与个体”的轻重关系，事关一轮复习的成败得失。

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简介：要在高三物理第一轮复习教学中充分体现学生的主体地位,提升课堂教学的有效性,本人认为应对概念和规律的复习以创设问题来提炼知识,对知识的应用以解决问题来深化理解,对能力的提升以变式来触类旁通。

简介：摘要当每个教师和学生共同进入高三时，就意味着进入了总复习阶段。而把握好第一轮复习尤为重要，我觉得教师和学生要共同做好准备，打好基础，迎战高考。结合自己的教学经验，我总结了一些自己的看法作为交流。教师要把握好高考动向，备好每一节课；学生更要做好课后复习，总结归纳，把丢掉的知识点重新捡回来，达到全面把握好数学知识点，以便能够灵活运用。

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简介：第一轮复习对学生来说足新的起点，做好第一轮复习的工作，可以弥补前面学习的不足，也能为第二轮复习做好准备。故第一轮复习起承上启下的衔接作用，那么如何进行第一轮复习呢？

简介：摘要：在我国新课改实施的背景之下，课堂教学的标准和要求也越来越高，在实际教学的过程当中，更加注重科学有效的教学模式应用。为了能够让学生对高中的物理知识进行更加深刻的理解，培养学生养成科学的思维模式，并使学生拥有终身学习和发展的研究能力，在高中物理教学的过程当中，应当采取更加有效的教学模式。本篇文章针对高三阶段物理课程第一轮复习教学模式展开了分析和探讨，旨在进一步提升教学的整体效率和水平，使学生能够更加充分的学习和掌握物理知识。

简介：摘要：教师的基本工作是:教育、教学、教研。高三学生的学习生活是以“身心为基础，思想为先导，学习为中心，学好考好为目的”的过程。因此，作为高三教师都应该紧紧围绕如何端正学生思想、如何开展教学、任何实现更好地教。