简介：摘要：高三地理复习应依据学生实际，立足基础，构建知识网络,形成完整的知识体系。如何面向全体、突出重点、分类推出、抓弱补缺有效地在高三第一轮复习中帮助学生打好基础,显得尤为重要。本文就是针对高三地理第一轮复习备考谈谈自己多年的复习策略。

简介：摘要：在我国新课改实施的背景之下，课堂教学的标准和要求也越来越高，在实际教学的过程当中，更加注重科学有效的教学模式应用。为了能够让学生对高中的物理知识进行更加深刻的理解，培养学生养成科学的思维模式，并使学生拥有终身学习和发展的研究能力，在高中物理教学的过程当中，应当采取更加有效的教学模式。本篇文章针对高三阶段物理课程第一轮复习教学模式展开了分析和探讨，旨在进一步提升教学的整体效率和水平，使学生能够更加充分的学习和掌握物理知识。

简介：摘要：初中数学总复习是初中数学教学中非常重要的一个环节，也是对初中三年来数学知识一个深化的过程，学生能够借助这一阶段的学习，对于知识形成一个更加系统和完善的复习。所以更好地处理初三数学复习，是教师目前需要研究的重点问题。教师应该积极地探索复习的有效策略，从而确保初三数学复习能够有计划地进行，在教学中教师应该帮助学生梳理知识脉络，做好能力的训练，本文以北师大版教材为例，针对初三复习教学策略展开探究。

简介：

简介：摘要：新课改地理高考注重对课本中主干知识的考察，地理学习的支柱是对教材的理解，学生只有抓住教材中最重要的知识，才能取得较好的成绩。本文就高中地理学科第一轮复习，从八各方面简要介绍自己在复习中的一些策略。

简介：摘要：高三一轮复习时间长，内容多，范围广。学生往往是复习后面知识忘记前面知识，有的甚至是老师讲过的知识，学生还是不会做。现我结合自己多年的物理教学，谈几点一轮物理复习中的策略与大家共同探讨交流。

简介：摘要：高三阶段物理教学一方面要探索新知，一方面也要对已学习知识进行深入复习，让学生对物理知识产生深入认知，为高考做好准备，而在高中物理复习课中，也有一轮复习和二轮复习的区别，一轮复习主要以教材为基础进行大面积的复习，而二轮复习则要以重难点知识为基础进行针对性专题复习，如何高效衔接高三物理一轮复习和二轮复习成为摆在教师面前的主要问题。

简介：摘要:进入高三,便进入了紧张的复习备考阶段, 作为教师开展有效复习备考教学尤为重要。我在一轮复习过程中采用了以下策略，从夯实基础,以不变应万变；强调各单元知识结构,加强知识间内在联系；加强学习方法指导,注重综合复习；重视地理原理和规律的归纳和应用；重视地图学习；精选题目、精讲精练；联系实际，关注社会热点方面进行简要总结。希望对大家有所帮助。

简介：摘要：一轮复习在高三政治教育中具有举足轻重的地位，这一阶段的复习效果对学生的高考成绩有重大影响。在新高考改革背景下，对高中政治一轮复习提出了更多新的要求，教师必须认真分析新高考政策、把握教材知识点，并结合学生的实际情况，有的放矢制定一轮复习教学策略，确保学生能够了解政治高考的基本要求、重点题型以及考核方向，由浅入深指导学生梳理知识要点，训练解题技巧与解题思维，积累答题经验，为后续更深入的复习以及参加高考做好充足准备。

简介：摘要：高三历史复习是对学生初中、高中阶段所学历史知识的深化、提升，是实现从量的积累到质的飞跃的关键步骤。而高三一轮复习是整个高三历史复习的重头戏，“得一轮者得天下”。笔者从本地教学实践出发，结合教情、学情、校情，认真学习教育理论，深入教改实践，总结出适合本地高三历史一轮复习课堂的“五步教学”模式。

简介：摘要：一轮复习指的就是在高三阶段讲完所有的新知识后，对之前学习的所有基础知识进行全面复习的阶段。高三英语的一轮复习时内容要包含所有的知识点，先让学生对之前学习的所有知识点有基本的印象和记忆。高三是非常重要的时期，在这个重要的阶段给学生留出的复习时间并不多，因此，每一轮复习都要扎实且有效，一轮复习起着承上启下的作用，在进行一轮复习时高中英语教师的任务就是夯实学生的基础，促使学生在一轮英语知识的复习过程中对知识进行查漏补缺，使得学生能够通过一轮复习形成完整的英语知识系统。

简介：摘要：高中数学由于知识体量大、难度深，是高考中重点以及难点科目。函数作为高中数学中的重要组成部分，不仅在考试中占比巨大，而且在几何等内容的考察过程中也时常作为工具性知识出现。一轮复习是高考复习的开始阶段，学生不仅需要加深对教材内容以及基础知识的理解与记忆，更要通过大量练习提高知识应用过程中的灵活度，由于时间紧、任务重，教师在这个过程中的辅助作用就显得尤为重要。本文通过几个实际案例探究了高中数学函数一轮复习的教学方式。

简介：【摘 要】 高三政治第一轮复习至关重要，新课程理念下如何提高复习的效率，激发学生的学习兴趣，提高学生的能力尤为紧迫。本文主要从构建知识体系——夯实基础、关注热点——激发兴趣、传授方法技巧——提升能力三个方面谈谈如何上好高三政治第一轮复习课，提高复习效率的几点看法。

简介：摘要：生物是高中阶段重要的一门学科，为了更好地应战高考，老师要有效带领学生进行生物一轮复习，充分打牢教材中的基础知识和原理，分析精典案例，强调知识的积累和学习方法同等重要，帮助学生建立系统、完善的知识结构，提高生物高考一轮复习的效率。基于此，本文探讨了生物学科高考一轮复习策略。

简介：摘要 在整个高中生物三年的学习过程中，高三生物复习课尤为关键，也最为复杂。由于近年高考更加突显对学生能力的基础性和全面性的考查，高考生物复习已经不再提倡传统体系中的三轮甚至四轮复习法，大部分老师已经转用“二轮复习法”，即第一轮系统完整的进行基础知识清扫和第二轮以专题知识的形式进行拓展和总结。第一轮复习（一般简称为：“一轮复习”，后同）历时最长，从当年9月份开始，直至第二年2 月份结束，约5个月，占整个复习时间的一大半。一轮复习的复习效果直接影响高考生物成绩。

简介：摘要：词汇是英语的基础，英语词汇教学是开展阅读教学、口语表达教学以及其他教学内容的前提。对于高三学生来讲，词汇基础是否牢固更是决定着高考是否能够取得成功的关键因素。因此，在为高三学生开展英语复习教学时，英语教师应当时刻关注词汇教学，带领学生进行多轮词汇复习。本文探究高三英语复习一轮词汇教学中，教师可采用的教学策略，以提高教学有效性，加强学生对于英语词汇的掌握。

简介： 摘 要：所谓学案，就是教师根据学情，为指导学生进行主动的知识建构而编制的学习方案。高三政治一轮复习中通过导学案导学能让教师有选择地将最新、最有效的复习信息传递给学生，因此在一轮复习中使用高质量的导学案能够提高复习效果，正确对接高考。文章以高三政治一轮复习导学案的编写原则和设计运用为重点进行阐述。高三一轮复习课导学案总体具备新授课学案的特点，但也具有自己的特点和编写原则。与新授课学案相比，它的编写应该更体现综合性、针对性、主体性等原则，也应该更注重知识体系巩固、重难点突破、解题能力的提高和应对高考的策略等功能。

简介：摘要：新课改背景下，高中英语教学越来越受到人们的重视，它不仅关系到高考的成绩，甚至会影响到以后的就业机会。《新课标》要求教师在教学中要充分尊重学生的主体地位，从学生的兴趣点出发进行教学设计，提升学生的综合素质，绿色教育理念应运而生，它通过内外结合、和谐民主的绿色教育观，让学生感知英语的文化魅力，本文以绿色教育观在高二一轮英语复习为背景，对绿色教育进行探究。

简介：摘 要：新教材对联结时政提出新要求，加之目前考试内容中出现时政相关内容也在增加。而在目前历史课堂中，由于课程校本化重构的缺乏，所以不能“联结时政”是一个很突出的问题。本文以新教材“党史”部分为研究对象，探索时政素材在新教材复习时的用处。通过联结时政、如何联结、联结效果如何体现三个部分进行研究，并举案例说明。本文研究的主要目的在于激发学生对高中历史特别是“党史”部分的学习兴趣，为课堂增添活力，提高教学有效性，落实核心素养。

简介：摘要：随着高考到来的脚步不断加快，物理复习环节越来越受到重视，大部分学校已经进入了物理一轮复习阶段。但高三物理一轮复习课堂教学中的存在种种问题，亟待教师进行解决。其中，高三物理系统复习要体现省时、高效的特点，可是遗忘又如影随形。高三物理一轮复习最突出的矛盾和困惑就是如何将枯燥无味的习题串复习变得有趣，进而使学生在复习中减少遗忘，巩固所学要点。那么如何才能在复习中怎样减少遗忘，巩固已学要点？为了解决这一难题和实现这一目标，本文将针对习题串在高三物理一轮复习中的应用技巧进行探讨，并对如何开展好物理一轮复习教学，提高学生物理一轮复习效果提出建议，为确实提高学生高考成绩，强化物理复习的学习质量而提供帮助。